含金量最高的数学竞赛是什么？如何备赛？

它是MIT斯坦福指名钦点的重要竞赛、牛剑录取者都是要人人一份。这项打通英美申请的竞赛就是AMC。 它是作为绝大多数专业都可以申请参加的数学竞赛，每年都有超过30多万名学生报名考试，AMC竞赛在留学圈也是“香饽饽”。

那AMC很受欢迎的原因是什么呢？

AMC是AmericanMathematical Competition的简称，1950 年美国数学协会开始举办美国高中数学考试(AHSME)，在1985年时，MAA又增加了初中数学的考试(AJHSME)，2000年以后这些考试统一 被称为 AMC，AMC试题由简至难兼具，使任何程度的学生都能感受到挑战。

众多世界名校认可，含金量非常高 麻省理工、斯坦福等多个世界名校都非常看重学生AMC的成绩，他们在申请页面上都是需要学生填写AMC的成绩，根据麻省理工学院（MIT）每年招收大约1400名学生，在这1400名学生当中，近1200名学生的AMC10竞赛的分数都高于120。

所以是以AMC的成绩要判定学生的数学能力，而且如果学生在AMC竞赛中有比较优秀的成绩还能优先录取，所以AMC的成绩绝对是申请学生的竞争力之一。

根据数据统计，约93.1%牛剑数学/计算机专业录取者参加过数学竞赛，其中约43%学生参加过AMC。此外，约72.7%牛剑经济及相关专业录取学生参加过数学竞赛，其中约40%学生参加过AMC。

由上述数据可见，AMC属于数学竞赛中参与体量大、知名度极高的竞赛。最重要的是在AMC竞赛中取得优秀成绩不仅是针对数学方向领域的申请，还在申请理工科和经济商科上在一定程度上都能有很大作用，它是学生作为背景提升的最佳选择，是学生考取世界名校的最佳助力。

图片来自：AMC官网

从官方给出的介绍，我们可以看出AMC是一项目的非常明确的竞赛。“旨在增强下一代问题解决者的数学能力。通过课堂资源和友好竞争，帮助教育工作者发现学生的才华并培养对数学的热爱。”   AMC官网还指出了参加这项竞赛不仅“能够在一个有趣的环境中练习标准化核心课程, 发展基本的问题解决能力和分析能力, 还可以在大学申请中获得优势, 同时还为STEM不同的职业道路做准备”。

多年来，AMC还兼任培育世界数学奥林匹克(IMO)选手的重大责任，AMC的研究人员通过AMC 8、AMC10、AMC 12、AIME一系列测验，找出绩优生参加美国数学奥林匹克(USAMO)，再从全美数十州筛选出24至30位精英，参加数学奥林匹克夏令营(MOSP)，再在夏令营中通过测试从其中选出六名队员参加IMO，AMC比赛在全球范围内都能得到广泛的认可，含金量较高，值得参加。

而现在，AMC已经不是仅仅是申美学生的专利，申请英国名校数学专业的中国学生也开始把AMC作为冲击名校的必要加分项，虽然英国数学竞赛(BMO)在英国大学的认可度略高于AMC，但是由于BMO在大陆没有设立考点，所以，对大多数申请英国名校数学专业的中国学子来说，考AMC来增加自己申请名校的胜率也是一个不错的选择。

由此可见，AMC竞赛的价值已经远远超过了“爬藤利器”。所以它的备考方式也早就不能再拘泥于国内奥数的刷题训练。

AMC竞赛想要取得优异成绩，要提前做足准备

近几年来，参加AMC竞赛的人数越来越多，难度系数年年都在增加，学生需要准备的周期长、很考验学生的知识量，如果想要拿到AMC竞赛的好成绩，最好是要提前准备。

我们看到2021秋季AMC10A卷数据可以知道，考生人数一共有29531人，其中8年级及以下学生有6476人，占总考生人数的22%。

由此可见，更多的学生会选择尽早参加AMC考试提升自己的申请竞争优势，学生的竞赛竞争也越来越激烈。

▲AMC覆盖知识点多

AMC的知识点覆盖5-12年级绝大多数数学知识点，同时与SAT，SAT2，AP，A-Level等标准化测试的数学内容互通。

数论和几何两个部分的内容在国际课程的知识点较少，学生需要自己补充更多的知识点。AMC12会涉及到部分A-level高数知识，学生想要取得优异的成绩就要自己学习和领悟A-level高数知识，这样才能提升自己的竞争优势。

▲竞赛难度增大

往年AMC10Top2.5%分数线都比100分更高，但是在去年的分数线是96分。TOP1%成绩中，春季的132分下降到117分，验证了AMC竞赛的高分不容易拿到，因为竞赛难度过大。

除此之外，2021年秋季AMC10和AMC12的A卷18题之后的难题部分重合率较高，这点说明了AMC10的难度在向12靠近，给低年级、初次参加AMC10以上系列赛事的学生带来了很大的挑战。所以建议同学们在AMC竞赛中想要取得优异成绩，真的要提前做足准备。

▲竞赛日程安排

眼下虽然AMC组委会还没有宣布2022年比赛日程，但根据2021年时间安排来看，应该还是会在9月开启报名，11月考试。

AMC竞赛要求学生对已经掌握的知识点进行灵活的应用，在考试中还不能使用计算器和数学公式表，所以学生在竞赛之前需要刷大量的真题，总结真题经验，不断扩展做题思路。

综上所述内容，总结了适合不同水平的学生的AMC备赛指南。

• 建议9-12年级，竞赛经验较少的学生，首先要打好基础，先学好校内基本知识点，为后面的竞赛做好坚实的基础；
• 针对学习内容较完善的学生，需要在掌握基础知识点之后，针对竞赛知识点进行融会贯通，不断拓展知识点，增加竞赛知识储备量；
• 对于已掌握竞赛知识点的学生，要做足充分准备，刷往年的真题，总结做题经验，完善做题思路，增强做题的手感和速度。
• 从6月开始按部就班地复习，逐步解决英文数学词汇、长难句理解、代数、解析几何、平面几何、立体几何、排列组合、概率统计、数论综合等各个模块的知识盲区，反复多次的把至少近十年的真题吃透；

• 从10月开始有计划的把最近十年的真题刷一遍，计时做完后对照答案进行订正，独立思考找出自己做题时犯的错误，自己培养批判性的竞赛思维。