《电讯报》发布2024英国私校榜单 与去年相比 前十名发生较大变化

9月3日，英国《电讯报》The Telegraph发布了2024年A-Level和GCSE成绩最好的私立学校榜单——《Best UK private schools by A-level results 2024》&《Best UK private schools by GCSE results 2024》

该榜单为英国最知名的私校排行榜之一。今年的排名数据依旧来自于ISC发布的214所会员学校的数据。（有些私校并没有向ISC提交成绩，不会出现在本次排名中）

►A-Level排行榜

今年，私立学校在获得 A-Level考试最高成绩的学生比例方面继续超过公立学校。在来自私立学校的 A-Level 考生中，近一半（49.4%）获得了 A 和 A* 的成绩，而来自综合学校的考生仅为有22.3%获得了高分。

与去年相比，今年向ISC提交成绩的学校中，前10名发生了很大的变化。除了排名第一的Cardiff Sixth Form College以90.7%的高分率（A*和A的占比）继续摘得第一，其他学校的排名均有所变化。

Westminster School去年排在第九，今年以87%的高分率上升至第二名；St Michael's School排名第三，高分率86.8%；Brighton College、King's College School、Queen's Ethelburga's College、Guildford High School、Wycombe Abbey、NatMatSci、The Perse School分列第4--10名。（完整版请移步至文末）

今年的A-Level评分标准继续延续了去年的要求，即恢复到2019年之前的标准。2021 年，所有成绩中 ，A* 和A 的比例为 70.5%，高于 2019 年的 44.9%。恢复正常评级后，该比例在 2023 年下降至 47.4%，今年则上升至 49.4%。

►GCSE排行榜

同A-Levell考试一样，私立学校在今年的 GCSE 成绩中与公立学校的差距也在进一步拉大。2024 年私立学校的考试成绩中，约有 48.4% 的成绩为 9 -- 7 分（ A* / A），公立学校成绩仅有21.2%达到高分。

《每日电讯报》对英国独立学校委员会 (ISC) 发布的学校成绩进行了分析，结果显示，在一些私立学校，95% 的 GCSE 考试成绩获得了最高分。

Westminster School排名第一，98.59% 的学生获得了 9 -- 7 的成绩；King's College School, Wimbledon排名第二，98.26% 的学生获得了 9 -- 7 的成绩；Guildford High School排名第三，98.09% 的学生获得了 9 -- 7 的成绩；Wycombe Abbey、King Edward VI High School for Girls、City of London School For Girls、Wimbledon High School GDST、Brighton College、South Hampstead High School GDST、Withington Girls' School分别排在第四名到第十名。（完整版请移步至文末）

►排名依据

本次排名的数据来源是向ISC提交成绩的学校，并不是所有英国私校的排名。排名表的本质也只是将今年的考试成绩进行汇总，排名高的学校往往是因学校和学生的适配度高，通过在私校的学习，放大了学生本身的优势。并且在整个学习生活中，私校可以为学生提供优质的帮助和教育资源，在这种情况下，学生和学校获得了共赢。

顶级私校中的学生是什么样的学习状态？CEC的学生小S，今年已成功进入了牛津大学，来看看她之前在Westminster School的学习经验。

选择私校的这个过程是一个双向选择的过程：并不仅仅是家长和孩子选择学校，学校也有权选择学生。并不是“学校排名高，学生的成绩就好”，而是“学生的成绩好，所以学校的排名高”。

在为家长和孩子介绍私校时，我们往往会根据孩子的学业测试结果推荐合适的私校：这所学校可以为孩子提供什么资源。它的学术成绩如何？DT教室如何？学校里是否有足够的体育场地和体育设施？寄宿条件如何？让孩子和家长更全面的了解一所私校。

►如何正确选择私校

英国每年都会有很多的私校排行榜，其中考量标准不同，“样本容量”也不同。因此，在为孩子选择私校时，不能仅仅只关注一个排行榜，更不能“唯排行榜”论。

很多家长按照传统的思维方式，认为排名靠前的学校就是最好的，但这并不正确，设立排名表的初衷并不是给学生和家长提供择校的依据，而是通过将学校进行排序，督促那些排名垫底的学校不断地改进自己的教学方式。因此排名表才会每年都产生变化，它实际上是一种倒逼学校提升教学质量的工具。而对于排名表的误读和夸大已经使排名表的存在意义偏离了初衷。

排行榜的本质也只是将当年的考试成绩进行汇总，排名高的学校往往是因学校和学生的适配度高，通过在私校的学习，放大了学生自身的优势。并且在整个学习生活中，私校可以为学生提供优质的帮助和教育资源，在这种情况下，学生和学校获得了共赢。

站在孩子的角度，选择一个适合的学校，可以减少压力但却“冲劲儿”十足。在学校里，感受到的是良性竞争和良性循环。在一个舒服的学习环境中，孩子感受更多的是自己的进步而非内耗。

站在家长的角度，选择一个适合孩子的学校，可以放大孩子自身的优势，减少孩子的心理负担和产生负面情绪的压力，对孩子身心的成长都有所帮助。

因此，相比于传统的“批量式申请”留学，现在更倡导“定制化留学”。CEC的“定制化留学”即在孩子出国前，为孩子进行性格特征和学习能力偏向性评估，从而为孩子设计专属的留学路径，以达到事半功倍的目的。

英国的全人教育主打的就是培养孩子的学习兴趣，挖掘孩子身上的闪光点。留学机构对于孩子的留学规划也是留学链路上非常重要的一环。

A-Level完整版排名

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