2024-2025赛季WSDA秋季赛的报名正在火热进行中！上一期，老师为Junior组别的小选手们深度解析了自由演讲和即兴辩论活动的规则及注意事项；本期，老师将为大家详细介绍中学组原创演讲与公共论坛式辩论活动的赛制规则。
WSDA会员体系MEMBERSHIP SYSTEM赛事体系
WSDA会员身份是学生个人参与WSDA主办活动的准入门槛，包括校际赛、区域赛、全国赛、海外赛等。活动按照规模分为三个等级：
A级赛事
- 由WSDA主办的全国性演讲与辩论活动：包括WSDA全国总决赛&WSDA冬季冠军赛。
- 经WSDA认可的部分国际性活动：参与此类活动需经WSDA组织与选拔，包括NSDA全美总决赛等。
B级赛事
- WSDA主办的区域性演讲与辩论活动：争夺每年A级赛事邀请资格的途径。学生需要成为WSDA正式会员后方可申请参与。区域性活动每年分为秋季与春季两轮，有线上与线下两种形式。
- 经WSDA认可的部分国际性活动：参与此类活动需经WSDA组织与选拔，包括美国斯坦福名校邀请赛、美国哈佛名校邀请赛等。
C级赛事
- 经WSDA Junior授权的机构选拔赛：学生参与这类赛事，将有机会获得参加更高级别赛事的邀请资格。
- 经WSDA认证的校园社团、学校官方或社会团体可以组织校际间或本地性的演讲与辩论活动：通过提前向WSDA申请认证活动，并按照相应的规范与标准举办后，可以为参加活动的学生或学生组织者提供WSDA积分，但无法直接获得A级赛事邀请资格。
- 学生参加C级赛事不需要缴纳会员费成为WSDA正式会员，但是仅WSDA正式会员才可通过参加活动累计积分并参与全国排名。
积分体系
注册账号并缴纳会员费后即可成为WSDA正式会员，可累计积分参与全国排名。具有正式会员身份的选手可以通过参加WSDA演讲与辩论认证活动、组织或服务活动的方式来增加自己的积分。不同赛事或活动的积分规则不同：
国内赛事
| 比赛（国内）结果 | A级赛事 | B级赛事 | C级赛事 | |
| 辩论 | 胜 | +10分 | +6分 | +4分 |
| 负 | +7分 | +3分 | +2分 | |
| 演讲 | NO.1-NO.2 | +10分 | +6分 | +4分 |
| NO.3-NO.4 | +9分 | +5分 | +3分 | |
| NO.5-NO.6 | +8分 | +4分 | +2分 | |
| NO.7-NO.8 | +7分 | +3分 | +1分 | |
| NO.9及其他 | +6分 | +2分 | +1分 | |
| 附加 | 冠军 | +15分 | / | / |
| 亚军 | +10分 | / | / | |
| 季军 | +5分 | / | / | |
海外赛事
| 比赛（海外）结果 | A级赛事 | B级赛事 | |
| 主辩论部分 | 胜 | +10分 | +6分 |
| 负 | +7分 | +3分 | |
| 即兴辩论部分 | 胜 | +6分 | / |
| 负 | +4分 | / | |
| 主演讲部分 | NO.1-NO.2 | +10分 | +6分 |
| NO.3-NO.4 | +9分 | +5分 | |
| NO.5-NO.6 | +8分 | +4分 | |
| NO.7-NO.8 | +7分 | +3分 | |
| NO.9及其他 | +6分 | +2分 | |
| 即兴演讲部分 | NO.1 | +10分 | / |
| NO.2 | +9分 | / | |
| NO.3 | +8分 | / | |
| NO.4 | +7分 | / | |
| NO.5及其他 | +6分 | / | |
| 附加 | 冠军 | +15分 | / |
| 亚军 | +10分 | / | |
| 季军 | +5分 | / | |
原创演讲ORIGINAL ORATORY
原创演讲要求演讲者选择一个有意义的话题，在一定原创性的基础上，搜集材料信息，运用个人智慧，用有趣的方式，使听众受益。
尽管许多演讲者着眼于应对当前存在的问题，提出相应的解决方案，但这并不是唯一的表现方式。演讲者可以采取不同的方式，如提醒观众身边存在的某个潜在威胁，强调其投入某个项目的目的，亦或者歌颂一个人。
每位演讲者都有选择话题材料的自由性，裁判将完全根据文本的有效性和讲演效果来评判。演讲者不得直接引用他人演讲词或文稿超过150字，泛泛意译他人演讲也是被禁止的。
比赛流程
01
预选活动中，所有参加活动的选手每轮将会被随机分配到不同的小组进行活动，每个小组5-8名选手。
02
参加活动的选手可根据选手编号查询每轮小组活动的分组及演讲顺序。
03
选手将根据每轮活动的演讲顺序依次上台介绍自己的选手编号、中文姓名及演讲题目，然后开始个人演讲。初中组的演讲时长上限为5分30秒，高中组的演讲时长上限为10分30秒。
04
裁判将根据选手的表现给出小组排名及个人得分。预选赛综合排名靠前的选手将晋级淘汰赛继续比赛，最终决出相应的名次。
05
个人演讲完毕后，选手需聆听组内其他选手的演讲。所有选手演讲结束并获得裁判同意后方可离场。
比赛流程
01超时规则
初中组的演讲时限为5分钟，高中组的演讲时限为10分钟，所有组别都另有30秒的“额外时间”，选手需将演讲内容控制在该时间范围内。若演讲时长超过了“额外时间”，则该选手将不会被排在所在小组的第一位。
每场活动采用计时器计时，演讲没有最短时间限制。因初高中组合并，各轮统一采用最长10分钟的限制，但时长较短的演讲不会因此而影响得分。
02脱稿规则
原创演讲比赛建议脱稿。未脱稿的演讲会影响评委对选手的直观印象，从而影响评委评分。
03道具规则
选手在演讲时不可以使用任何辅助设备或工具，包括但不限于PPT、音乐、视频、道具等。
04学术端正规则
学术不端行为是指参赛选手个人或其教练，在参与WSDA举办的原创演讲比赛中，违反公认的学术准则或违背学术诚信的行为。为了保护参赛的学术诚信，维护赛事的公平、公正，保护原创作品的知识产权，参加WSDA原创演讲的所有选手都有义务配合委员会提交演讲稿件接受审查。选手所提交的稿件必须为与当场比赛内容相同的文稿。
评分标准
原创演讲的评分参考以下3项评分标准，由裁判完成评分并根据小组内的表现为选手依次排名。评分区间为90-100分，分数高者排名靠前，同分者需区分排名高低。
01重要性
演讲者应选用对个人和社会具有重要性的主题。演讲稿要建立可信度，并提供支持该主题重要性的例子。演讲者应通过恰当的演讲方式来表明重要性。
02关联性
演讲者应该将听众与话题联系起来。演讲者需使用具有个人特点的表达技巧，向听众呈现该话题将如何影响他人及社会。演讲者使用的修辞方法应具有包容性，便于听众接收。
03独创性
演讲者能够使用具有个人特色或创造性的处理方式向听众呈现主题。选用的例子或论据需具有新意或能很好的吸引听众。
原创演讲评分单示例
公共论坛式辩论PUBLIC FORUM DEBATE
公共论坛式辩论为双人组队形式的辩论。WSDA赛事组委会将提前公布辩题，供选手学习与研究。选手将在比赛现场选择正反方，并与另一队选手展开辩论，通过多轮比赛并由多位评委打分投票来评奖。
比赛辩题
WSDA赛事官方组委会每年将发布3-4个辩题。秋季辩题用于每学年第一学期的秋季活动，寒假辩题用于冬季冠军赛，春季辩题用于每学年第二学期与暑假期间的活动（全国总决赛除外），全国总决赛将使用独立的辩题。
2024秋季赛公共论坛式辩论辩题
Resolved: "The benefits of the use of generative artificial intelligence in education outweigh the harms."
在教育中使用生成式人工智能的利大于弊。
比赛流程
在公布比赛对垒时，辩手可获知该轮比赛的对手、开始时间、比赛房间以及裁判。比赛时间开始前，辩手前往各自的比赛教室进行辩论。
在每场比赛开始前，由评委抛投硬币，双方选手选择硬币正反面。猜中的一方有权先行选择比赛的发言顺序或辩论立场。若猜中的一方决定发言顺序，则另一方有权决定辩论立场；若猜中的一方决定辩论立场，则另一方可以决定发言顺序。
在比赛中，正方坐在评委左手边，反方坐在评委的右手边。在比赛进行当中，除自由辩论环节外，所有辩手在发言时需起立。
01立论环节
甲方一辩首先做立论陈述，接由乙方一辩做立论陈述，时间各为4分钟。
02第一轮交替盘问环节
甲乙双方一辩交替盘问，由甲方一辩开始发言，总时长为3分钟。
03辩驳环节
甲方二辩先做辩驳陈述，接由乙方二辩做辩驳陈述，时间各为4分钟。
04第二轮交替盘问环节
甲乙双方二辩交替盘问，由甲方二辩开始发言，总时长为3分钟。
05总结环节
甲方一辩先总结，接由乙方一辩总结，时间各为3分钟。
06自由辩论环节
由甲方任意一位辩手优先发言，随后两队交替发言，总时长为3分钟。
07聚焦总结环节
甲方二辩先聚焦总结，接由乙方二辩聚焦总结，时间各为2分钟。
08暂停讨论环节
一方辩手发言停止后由接下来发言的另一方辩手提出，每队行使暂停的次数不限，但总时间不得超过3分钟，每次喊停，双方将共享讨论时间。
| 环节 | 时长 |
| 甲方一辩立论陈述 | 4分钟 |
| 乙方一辩立论陈述 | 4分钟 |
| 甲、乙方一辩交替盘问 | 3分钟 |
| 甲方二辩辩驳陈述 | 4分钟 |
| 乙方二辩辩驳陈述 | 4分钟 |
| 甲、乙方二辩交替盘问 | 3分钟 |
| 甲方一辩总结 | 3分钟 |
| 乙方一辩总结 | 3分钟 |
| 自由辩论 | 3分钟 |
| 甲方二辩聚焦总结 | 2分钟 |
| 乙方二辩聚焦总结 | 2分钟 |
比赛规则
01辩手与辩位
每支队伍由2名辩手组成，各参赛队伍可自行决定辩位（即一二辩顺位）。每支队伍中先发言的选手为第一辩手（一辩），后发言选手为第二辩手（二辩）。
02超时规则
辩手必须在发言时间到时立即停止发言，不得超时。
03资料查阅
比赛过程中，辩手可以利用电子产品现场查阅互联网资料，但不得以任何形式获得来自除队友以外的其他人员的任何帮助。
04暂停讨论规则（准备时间Prep Time）
- 双方均有要求暂停，使用准备时间的权利，以提供辩手们临场讨论；
- 双方要求暂停的次数不限，但是每队暂停准备总时间不得超过三分钟；
- 选手欲提出暂停要求，必先请示评委，待当时发言的辩手结束发言后方可暂停准备，不得打断任何发言；
- 每次行使暂停权利时，双方将共享讨论时间。在暂停期间，双方辩手均不得离开赛场。我们鼓励辩手在总结发言前使用暂停讨论权利。
05证据检查规则（Check Evidence）
- 引用证据的选手必须能够提供证据的原始文本及准确来源，文本应当以英文形式呈现。如果是互联网资料，则必须包括原始资料的链接，并且确保链接可以有效访问；
- 选手可以在活动过程中任意一方发言环节结束后发起证据检查（Check Evidence）；
- A队提出需要检查对方证据后，B队有1分钟的时间（Free Time，不计入任何一方准备时间）来找出所需信息并提供给A队查看。如果B队寻找证据超过1分钟Free Time后仍无法提供，则可以选择使用己方的准备时间（Prep Time）来继续寻找证据材料并提供给对方，或者选择放弃寻找并自行承担不能提供完整证据的后果；
- A队获得B队提供的证据后后，即开始记作A队的准备时间（Prep Time）检查对方证据。在此过程中，场上任何人员不允许做除查看证据以外的任何事情。B队在给出信息后，不允许在A队查看过程中做任何额外的动作；
- 围绕证据所作出的任何质询及论述都必须作为某个speech的一部分，否则裁判将不予考虑；
- 单纯未找到证据这一结果并不能直接证明该论点为伪；
- 如果证据检查次数过多，裁判保留终止该环节并继续比赛的可能。
06实力匹配规则（Power Match）
第三轮比赛对垒配对将根据前两轮比赛结果分档进行。其中，前两场两轮比赛全胜的队伍为第一档，一胜一负的队伍为第二档，两场皆负的队伍为第三档。原则上，这一阶段的对垒将在同一档内的队伍中配对进行，并且同档队伍按照队伍分数高分对低分进行对垒。若同一档内的队伍为奇数，则抽签选出一支队伍上调一档进行比赛。以此类推，第四场比赛对垒配对将根据前三场的赛果继续按照实力匹配规则进行。
07对垒与规避规则
在比赛对垒允许的情况中，以下对垒规避规则将被应用，并按照优先级由上至下执行：
- 与裁判同校或来自同一机构的队伍应规避；
- 循环赛中遇到过任何一只队伍的裁判应尽量避免重复，除非其他裁判无法同时调整（进入淘汰赛后本条规则仅在淘汰赛范围应用，即不考虑淘汰赛与循环赛阶段的重复）；
- 曾对垒过的队伍应尽量避免在循环赛中再次对垒（进入淘汰赛后本条规则不适用）；
- 同所学校参赛队伍应尽量避免对垒，除非该学校参赛数量过多导致无法实现同校规避（进入淘汰赛后本条规则不适用）。
评分标准
公共论坛式辩论的胜负由裁判根据双方辩手的论据、影响力、说服力、可靠性综合评判。选手个人评分将参考以下6项内容，评分区间为20-30分。双方评分高低需与胜负一致，允许平分但不允许平局。
01分析
是否解释了最核心的辩题问题
02证据
是否使用有事实依据的论点
03推理
是否使用有效的逻辑支持
04交叉盘问
问答是否清晰简明、文明礼貌
05反驳
是否有效、无遗漏的反驳对方的论点
06表达
辩论过程中的表达是否清晰准确、高效不拖沓
公共论坛式辩论评分单示例
报名方式REGISTRATION METHOD
官网端报名
选手前往官网端登录后直接报名：https://www.thinkaloud.cn
注意事项：
01
会员第一次使用手机端登录会员账户和报名活动时，请及时检查并更新自己的学校、年级等个人信息，以免因相关信息错误影响活动报名；活动结束后统一邮寄证书与奖杯。
02
原创演讲高中组和辩论高中组具体指9-12年级学生，原创演讲初中组和辩论初中组指8年级及8年级以下学生。需要提醒的是：公共论坛式辩论仍旧是2人组队，如若队伍中有一人不符合初中组组别资格，则此队选手将整体被划到高中组别。
大家在报名过程中，如遇到任何问题，请发送邮件至：wsda@thinkaloud.cn，或直接添加老师微信进行咨询反馈。
2024 WSDA秋季赛火热报名中！快来WSDA，在这个秋天与更多热爱演讲辩论的小伙伴一决高下吧！
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
