2025年AMC8数学竞赛何时开始备考？不同年级学生参加AMC8应该从什么时间开始准备？2024年的AMC8已经考完，我们应该如何总结经验备考2025年竞赛呢？老师来给大家介绍一下！
一、2024年AMC8考情分析
1整体难度分析
今年AMC8整体难度与去年差别不大，预计分数线也不会有太大差距，前1%的奖项要求还是在21分上下。
尽管考察范围大了一圈，但深度上没有明显增强，题型和出题风格不能说是固话，只能说有了一套所属模块的规律。
2023&2024年AMC8竞赛前几道题目对比
前10道考题还算常规，难度不大：考察基本计算（3道）、几何（3道）、数论（2道）、计数（1道）、代数（1道）
11-19题不确定性比较高，部分题目出题思路比较新奇，没有规律可循：几何（2道）、代数（1道）、计数（2道）、行程问题（1道）、数论（2道）、应用题（1道）
而这次的20-25题简单了不少。往年的难题部分代数和数论占比大，但今年的难题部分大多是几何，这也是难度降低的原因。
#2、题型出现频次
24年的第3，6，7，11，18，20，21，23，24题都是考察几何，占了一半之多，比重越来越大了。
前3题的难度还算友好，考点比较单一，后面几题综合性就很强了，会结合坐标系、比例、方程计算、相似三角形等，非常考验学生综合调动知识的能力。
代数与组合问题的题目信息很大，文字比较长，但难度不大，只有17和25题考察组合的部分比较难答对。
二、2025年AMC8竞赛还值得考吗？
除了国际学校或将来计划上国际学校的孩子会考AMC8之外，国内孩子小升初、以考促学还是很需要准备AMC8的，毕竟谁也不想和别家孩子差一步。
011体制内学生
“三公”入学需要AMC8，小升初需要AMC8，很多限制名额的初中入学考试也大量出现AMC8原题。一张AMC8竞赛获奖证书，表示出学生在数学方面的能力和天分。
022国际学校学生
国际学校入学考、将来申请海外本科，都需要AMC成绩，AMC8就是最基础的项目。不仅国际学校考试会出现AMC真题或AMC类似题目（比如上海包玉刚、平和、位育），通过AMC8准备入学考试，相比其他竞赛或课本，贴合度更高。
三、2025AMC8数学竞赛学习建议？
1基本零经验/基础
没有参加过AMC8考试，或者在今年考试中表现不佳的同学，建议从0开始，打好知识基础，不要试图从难题入手，前期地基不稳后面做题就会很累。
把概念、公式、考察深度都理解透，再上升难度。
建议规划一个长期的备考周期，可以和课内一同进行，或者从寒假开始学基础知识，逐步提高，这样还能帮助到新学期校内数学。
2考过、需要更高分数/基础牢固
这部分同学大部分面临小升初，或其他入学考，需要有高分证书傍身，但之前的成绩并不足以达成目标；或者是课内成绩一直很好，也有奥数基础，需要在已有知识的框架下填充AMC竞赛进去。
这种情况就不需要多余学基础内容了，可以直接上难度，甚至从刷题开始。
机构AMC8竞赛秋季课程
机构针对AMC8竞赛开设AMC8直通车和Pre-AMC8课程。
AMC8直通车：适合6-8年级
Pre-AMC8课程：适合3-5年级
Pre-AMC8课程大纲及设置
特点：以AMC8竞赛基础知识巩固为前提，通过夯实基础知识，提升数学竞机构维。
课时：120课时，Pre-AMC8课时长，适合长期备考，稳扎稳打
AMC8课程大纲及设置
特点：以数学知识的补充为基础，补全欠缺的高年级数学基础知识以及小奥的相关数学思维。
课时：110课时，基础段50课时，强化段30课时，冲刺段30课时
对于基础较好/需要拔高的学生，推荐强化班+冲刺班，
对于考过AMC8，需要突破分数的同学，推荐冲刺班+模考点评班。
AMC8竞赛培训前测👇
课程设置
基础巩固段50H：专注于查漏补缺，系统回顾并强化学生可能缺失的数学关键知识点，确保每位学员都能站在坚实的数学基础上。
强化提升段30H：针对基础扎实、渴望进一步拔高的学生，此阶段将深入剖析复杂数学概念，加强解题策略与技巧的训练，促进数学思维的飞跃。
冲刺突破段30H：专为准备迎战AMC8或寻求成绩飞跃的学生设计，通过模拟考试、真题演练及精准点评，帮助学生熟悉考试模式，突破分数瓶颈，实现目标达成。
课程人数：3-8人小班/一对一课程
授课语言：中英双语/全英授课
授课类型：线上线下同步开课
师资力量
机构AMC8数学竞赛授课老师大多为清北复交、国内外名校的老师，教学经验丰富，均带出过多名AMC前5%、前1%学员。
授课模式（线上线下）
机构AMC8线上课程采用线上直播，区别于传统线上录播课程，可随时与老师在线互动答疑，课后可以回放，重复学习，直至掌握相关知识点。
线下校区：上海/北京/深圳/广州/苏州/南京/无锡/杭州/青岛/武汉/成都/合肥/重庆/宁波等地均有线下校区
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
