去年美国高等教育界最大的新闻，莫过于最高法院裁定大学不得在招生过程中考虑种族因素，各大学纷纷调整了自己的招生政策。2023-2024申请季的学生是这一新政策下第一批经历大学申请的学生，因此他们的录取情况也备受关注。
上周，麻省理工学院（MIT）公布了2024秋季入学新生的背景数据，其中新生的种族构成变化较大，掀起了全网热议。
最新数据显示，麻省理工今年的新生构成发生了显著的变化。亚裔学生在新生中占比高达47%，也就是说每两个新生中，就有一个亚裔。非裔和拉丁裔学生入学比例则明显下降，分别从15%降至5%，和从14%降至11%。白人学生占比略有下降，从去年的38%下滑到今年的37%。
*占比总和加起来超过100%，是因为有些学生可能同时选择了多个种族选项
麻省理工是美国第一所公布2024年入学新生种族构成的顶尖大学，新生种族构成大幅度的变化在社会各界掀起了轩然大波。
麻省理工学院校长Sally Kornbluth表示，历史上代表性不足的族裔录取率下降，并不意味着学校之前录取了不符合标准的学生。也就是说，她并不认为之前麻省理工在录取过程中考虑种族因素时，为了提高录取学生种族多样性而录取了不够优秀的少数族裔*学生。
*麻省理工定义的少数族裔或代表性不足的族裔指的是黑人/非裔、拉丁裔、美洲印第安人/阿拉斯加原住民和夏威夷原住民/太平洋岛民，不包括亚裔。
校长Sally Kornbluth
学生公平录取组织（SFFA）的创始人Edward Blum，作为带头起诉哈佛、导致最高法院裁定禁止在大学招生中考虑种族因素的核心人物，他对麻省理工新生种族结构变化表示欢迎，认为这是最高法院的裁决正在产生积极影响的证据。
他表示：“每个被麻省理工学院录取的2028届学生都会知道，他们被录取只是因为他们杰出的学术和课外成就，而不是他们的肤色。”
SFFA抗议招生不公
麻省理工黑人和西班牙裔学生入学率下降与亚裔学生入学率上升这个趋势，与之前SFFA起诉哈佛和北卡罗来纳大学时提交的证据是一致的。在这些诉讼中，SFFA表示，在SAT等标化考试中，平均得分较低的黑人学生的录取率上升，而高分的亚裔学生录取率反而较低。
SFFA的专家证人、杜克大学经济学家Peter Arcidiacono博士当时预测，如果大学无法在申请过程中考虑种族因素，那么黑人学生入学人数会下降，而亚裔学生人数预计会上升。麻省理工公布的新生种族构成有力地证实了这个预测。
对国际学生的影响
那么这些招生政策的变化，对于中国学生来说有什么影响吗？新生中亚裔人数上涨，对中国学生申请影响大吗？
简答来说：影响不大
麻省理工将非美国籍、非绿卡持有者认定为国际学生（不管你在哪里读高中），国际学生和美国学生不是同一个赛道。因此对于国际学生来说，这个招生政策变化其实影响不大，
麻省理工近五年国际学生录取情况
从上表可以看出，虽然近年来麻省理工国际学生录取率有所下降，但这些波动主要还是由于当年申请人数和录取名额变化造成的，入学新生中国际学生的占比始终非常稳定地保持在10%到11%之间。
麻省理工近五年中国大陆学生占比情况
从中国大陆本科在校生（包括大一到大四）数量的情况也可以看出，中国学生虽然在国际学生中的占比略有下降，但在总学生人数中的占比却是有所上升的，说明麻省理工对中国大陆的学生还是比较友好的。
麻省理工未来招生标准会改变吗？
麻省理工公布新生种族占比之后，全美哗然，许多高等教育领域人士都纷纷表示最高法院的裁决极大地打击了顶尖高校的多样性。那么麻省理工会改变它的招生标准来提高多样性吗？
SFFA的专家证人、杜克大学经济学家Peter Arcidiacono博士表示，令他感到惊讶的是，在2023-2024申请季中，麻省理工学院没有采取措施来减轻最高法院裁决对录取学生种族构成的影响，比如改变考试成绩的权重。
换句话说，最高法院裁决之后，如果麻省理工想要保持之前的学生种族构成，那么他们可以降低标化成绩在招生决策过程中的权重，这样可以提升总体来说标化成绩偏低的黑人和拉丁裔学生的占比，但在2023-2024申请季中，麻省理工并没有这样做。
那么在即将到来的2024-2025申请季中，麻省理工会通过降低标化成绩在招生决策过程中的权重，来提高少数族裔占比吗？可能不会。
麻省理工学院校长Kornbluth表示，最高法院裁决之后，麻省理工虽然采取了各种措施来提高录取学生的多样性，但这一努力显然不够有效。Kornbluth校长承诺，麻省理工未来将更加大力地宣传其慷慨的财政援助政策，并投资于扩大全美学生接受科学和数学教育的机会，以及通过各种外联拓展活动和指导项目，来缩小少数族裔学生的入学差距。
Kornbluth校长并没有提到要降低标化成绩在录取决策中的占比，而且麻省理工早在2022年3月就宣布恢复对标化成绩的要求，是顶尖大学中最早一批在疫情之后恢复标化要求的学校。
这些迹象都表明，麻省理工是一所非常看重分数的学校。
我们可以看一下一些顶尖大学入学学生的SAT分布情况：
*根据这些大学最新公布的Common Data Set统计
从上表可以看出，麻省理工学生的标化成绩分布高于许多顶尖大学，可见这所学校对标化成绩的重视程度。
此外，麻省理工招生主任Stu Schmill表示，新生中少数族裔占比下降，也有一部分原因是因为“黑人和西班牙裔学生就读的高中里，提供微积分、物理、计算机科学课程的学校很少”。
虽然麻省理工没有对申请者高中选课设置了硬性要求，但它的招生办官网上明确指出，希望学生在高中期间选修数学（包括微积分）和科学（包括物理、化学或生物），并且重点强调了微积分对于学生日后在麻省理工学习中的重要性。
麻省理工招生办甚至请了数学系的老师录制了一个视频，解释为什么微积分是学生在麻省理工学习的重要基石，就差直接告诉你：高中没选微积分，我们真的很难录取你。
麻省理工招生办官网视频解释微积分的重要性
（图源：mitadmissions.org/）
黑人和拉丁裔学生在高中期间可能接触不到这些高阶理工类课程，在取消种族因素之后，他们必然会在申请过程中处于劣势。
但麻省理工也并没有降低对这些高中课程的要求，而是表示要投资于扩大全美学生接受科学和数学教育的机会，让少数族裔学生有更多选修这类课程的机会。
从麻省理工官方的态度可以看出，这是一所非常“学术控”的大学，他们非常看重标化成绩以及学生是否在高中阶段选修了高阶理工类课程，尤其是微积分。那么对于未来有意申请麻省理工的学生来说，一定要记得在高中期间选修相关的课程，并在标化考试中取得出色成绩。
除了标化成绩和高中选课，麻省理工招生主任Stu Schmill还表示，虽然招生时不再考虑种族，但麻省理工学院的目标是通过其他因素实现多样性，例如研究领域（申请者的专业兴趣）、课外活动以及经济、地理和教育背景。
在这几个因素中，经济、地理和教育背景是我们很难改变的，我们能够通过长期规划以及申请材料撰写指导提升的部分就只有研究领域（申请者的专业兴趣）和课外活动。
那么如何提高学术兴趣和课外活动的多样性？你可以通过兴趣探索，寻找和别人不一样的、具体细分的学术领域，参加小众的课外活动，设计自己的原创科研项目等等，向麻省理工的招生官展示自己的多样性。这些也是机构一直在帮助学生做的事情，因为机构的前招生官顾问非常清楚，多样性是美国顶尖大学招生决策中非常关键的因素之一。
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