教堂山高中Chapel Hill-Chauncy Hall
-麻省提供个性化教育的老牌寄宿中学-
教堂山高中Chapel Hill-Chauncy Hall建于1828年，有着190多年的历史，是大波士顿地区一所混校的老牌私立寄宿学校。源于三所学校的合并,建于1860年的一所女子学校--教堂山学校，建于1828 年的一所男子学校--昌西霍尔学校，以及1974年加入的亨廷顿学校。
时至今日，教堂山高中始终保持着从教堂山学校继承而来的人文和艺术优势，以及从昌西霍尔学校继承而来的数学和科学优势。Niche排名A+，采用小班教学模式，尊重学生个体以及重视教育环境，是教堂山高中如今始终保持其特色的一部分。
学校亮点
Niche A+，190余年校史，大波士顿地区的一所老牌优质的私立寄宿学校。
地理位置机构，位于马萨诸塞州的沃尔瑟姆，距离波士顿10英里，毗邻哈佛、MIT，共享藤校资源。
小班教学，班级平均10人，师生比1:5，注重关注并培养每个学生的能力。
为国际生提供优质的寄宿生活体验，培养学子们的生活及社交技能，通过寄宿生活得以成长。
校园多元文化，拥有来自15个国家的国际生，长期且成熟的国际生项目体系，开设ELL语言课程，给予国际生全面的支持与关爱。
提供广泛且有深度的课程及学术项目，开设荣誉、高级&AP课程，给予学生丰富的学术资源。
体育强校，80%的学生参加体育运动，曾多次获得体育联赛冠军。
课外活动丰富，卓越的户外实践活动，注重学生的课外技能培养。
升学走向十分优异，中国毕业生们斩获了各高校的录取
️2025年春季招收7-11年级
01
机构地理位置&设施
教堂山高中位于马萨诸塞州的沃尔瑟姆，距离波士顿仅10英里，30分钟内的车程，交通十分便利。周边拥有着哈佛大学，MIT等高校林立，共享藤校的资源，同时，距离国际机场仅25分钟的车程，方便国际生往返。
学校的设施设备齐全，提供了多媒体艺术中心、剧院、数字艺术实验室、MakerSpace、3D打印机、摄影暗室、陶艺工作室、舞蹈和瑜伽室、温室、多功能体育场、恒温游泳池、健身房和健身中心等一系列，满足学生的学习和生活的需求。
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提供优质的寄宿生活条件
学校40%的学生选择寄宿项目，学校的寄宿项目给予学生一种沉浸式的体验，学生在这里可以发展他们的独立性和领导才能，探索波士顿所能提供的一切，并结下一生的友谊，来自世界各地的学生组成了这个多元化的寄宿项目。
校园内共有3栋宿舍楼，一栋为男生宿舍楼以及两个小栋的女生宿舍楼，男女宿舍楼完全分开。宿舍通常是1-2人间，宿舍楼配备洗衣房，超大休闲休息室，食堂供应一日三餐，每周轮换菜单。宿舍每日有值班老师同住在宿舍楼，以确保学生的安全和需求。
在周末，学校会带领寄宿生进行多达10余种的周末活动，给予学生们社交以及建立深厚友谊的机会，例如：
· 芬威公园的红袜队比赛
· 在纽伯里街购物
· 在哈佛广场用餐
· 纳蒂克购物中心之旅
· 哈佛大学对阵耶鲁大学的足球比赛
· 社区服务之旅
· 纳蒂克购物中心之旅
· 校园电影之夜
· 新英格兰六旗乐园
· 在查尔斯河上划皮划艇
· 攀岩
· 参加学校的音乐演出
· 躲避球联赛
· 参加学校舞会
· 在宿舍的厨房里做披萨
· 滑雪之旅
· 探索波士顿的法尼尔厅
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优质的学术
学校开设了17门独特的AP课程、高级课程以及荣誉课程，以满足学术提升需求：
技能与学术支持项目--SAS
为学生提供个性化的技能与学术支持项目--SAS，使他们能够成功应对高中及以后学习的挑战。SAS的课程专注于高中和大学成功所需的具体学术技能和策略。SAS的学习导师与学生合作，使他们：· 加强执行功能技能· 适应各种教育环境· 实施学术策略· 发展自我倡导技能· 理解自己作为学习者的身份
每周三次，作为学生的正常课程表的一部分。每个课程都包括关于学习策略和技能的小组讨论，如记笔记、教科书阅读、考试准备、计算机素养和问题解决，同时也留出了充足的时间供学生完成他们的个人课程任务。在一个人性化和友好的环境中，SAS的学习导师能够让学生和教师的比例少于4:1，以便满足学生的个性化需求。
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特色的户外活动及体育项目
课外实践
学校重视户外课堂和实践考察，以助力学生全面发展。在教室之外，倡导学生参加社区服务活动以进一步学习，社区服务项目包括每年15小时的服务，许多学生通过在校园内外的活动组合远超过这个要求。还提供春季课程项目，学生在学年结束时参与到各种各样的项目中，学生有机会探寻全国各地，从附近的有机农场到大波士顿的水道，再到科罗拉多的远足小径等等。
户外教育
在全校范围内的WiFi覆盖下，教师时常进行户外教育，学生们可以在校园中心的池塘进行生物实验，或是在阴凉处讨论《奥德赛》···对于教堂山高中的学生来说，这样的学习环境更会激发出许多的创造力！
创客空间
参加课外创客空间活动的学生们研究各种各样的、自主选择的主题，像基础编程、机器人技术和原型设计，同时学术课程得到创客空间活动的支持和提高，引入了“设计思维”——运用课程材料进行反复、进步的探索，鼓励实验、合作，以及重视过程而不是结果。创客空间是学生实验、创造和娱乐的地方。学生们探索手动替代传统课堂学习的方式，使用新的技术，如3D建模和打印，以及实践理论，如进行缝纫和基础木工。
学校为学生提供20种优质的体育项目，鼓励学生发展兴趣爱好与个人特长，提高体育技能。80%的学生参加体育运动，2017-2022年曾获得15个体育联赛冠军。
戏剧项目
学校的戏剧项目给学生提供了沟通和合作的机会，学生可以每年参与最多三次全模式上演的戏剧。无论学生选择参与戏剧表演的舞台还是位于幕后的剧院技术，她们都可以被鼓励拓展，得到师生的支持，感到被激励去学习对他们生活的所有领域都有意义的技能。
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全面的学生支持体系
ELL课程
学校为国际生提供英语学习（ELL）课程，帮助国际学生提高他们必要的英语技能，以在学校及其以后的生活中取得成功。国际学生将与其他英语母语者一起上所有课程，同时还会上ELL课程。这些课程提供积极阅读、研究技巧、书面表达、词汇建设和课堂讨论策略的帮助。
分阶段项目--Grade Level Program
学校明白9年级、10年级、1年级和12年级的学生都处于他们不同阶段，有着不同的需求、目标和抱负。考虑到这一点，学校通过为特定年级的学生设定教师团队，并以一个主题为中心的课程，来支持学生的持续成长和成就。
咨询小组项目
学校拥有咨询小组项目，由四到六个学生和一个顾问导师组成，每周进行一次会议。在这些会议中，学生将：· 与顾问导师建立良好的关系· 审查学术进展笔记，以确保他们的学业不偏离正轨· 明确他们的学术目标，并制定实现这些目标的计划· 了解学校资源以及社区活动和事件· 培养他们更多所需的技能· 在与教师、管理员和家长的合作中，顾问帮助学生发展他们需要的了解情况和自信的心态，使学生拥有健康且积极的情绪与心态
健康中心
学校通过提供基础的护理服务，把学生的健康和福祉作为优先考虑。健康中心由两名注册护士以及一名针对学生运动员的运动训练师组成，确保所有学生都能全面和及时地接触到医疗保健资源。健康团队提供的服务包括但不限于识别健康问题、预防健康教育、健康维护、药物管理、必要的治疗和心理干预、医生转诊和急救。
升学指导
学校拥有完善的升学指导体系，从9年级开始进行升学规划，提供一系列丰富且严格的课程，从高级课程到自主设计的独立研究课程，涵盖学生感兴趣的各个领域。个性化的后期教育规划，侧重于学生的真实性，自主性和适合性。
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升学走向优秀
学校拥有100%的大学升学率，超过80%的学生被他们首选的学校录取。
【招生录取】
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