在2024-25申请季，纽约大学（New York University, NYU）再次更新本科新生申请的文书题目。新的文书依旧为Optional（选择性），学生有权选择写作或不写作。文书的字数要求也非常有限，只有250个字的空间。
NYU最新的文书题目是：
In a world where disconnection seems to often prevail, we are looking for students who embody the qualities of bridge builders—students who can connect people, groups, and ideas to span divides, foster understanding, and promote collaboration within a dynamic, interconnected, and vibrant global academic community. We are eager to understand how your experiences have prepared you to build the bridges of the future. Please consider one or more of the following questions in your essay:
What personal experiences or challenges have shaped you as a bridge builder?
How have you been a bridge builder in your school, community, or personal life?
What specific actions have you taken to build bridges between diverse groups, ideas, or cultures?
How do you envision being a bridge builder during your time at our university and beyond?
将题目要求大致翻译一下，如下：
在一个似乎常常充满分裂的世界里，我们正在寻找那些具备“桥梁建设者（社区纽带）”特质的学生——那些能够将人们、群体和思想联系在一起，跨越分歧，促进理解，并在一个充满活力、相互联系的全球学术社区中推动合作的学生。我们渴望了解你的经历是如何让你为未来的桥梁建设做好准备的。请在你的文章中考虑以下一个或多个问题：
有哪些个人经历或挑战塑造了你作为“桥梁建设者”的特质？
在你的学校、社区或个人生活中，你如何成为一名“桥梁建设者”？
你采取了哪些具体行动来在不同群体、思想或文化之间架设桥梁？
你如何在我们大学期间及以后成为一名“桥梁建设者”？
纽约大学想要通过这个文书了解学生的社区贡献力和建设能力，即学生成为bridge builder的潜质与能力。同时，由于题目很关注学生的过往经历，这其实也是学生展示个人自己经历与背景的一个机会。
这个bridge builder可以理解为一个community builder，即你如何通过bridge differences让你的社区变得更好。
作为全美国际生人数最多的大学，又位于全球多样性最为突出的城市之一，NYU算是一个melting pot in miniature了，大学关注学生是否有能力在多样且差异化大的环境中学习、生活、贡献并影响。
值得一提的是，NYU在2022年一改使用了至少10多年的“Why NYU”文书题目会后，每年都会对文书题目进行更新和调整。
多年来，张老师指导多名学生成功进入纽约大学，案例涉及多个维度与层次，包括普高 - NYU；美高 - NYU；国际学校 - NYU；NYU内部转学院 - CAS；NYU内部转学院 - Stern，美本 - NYU等等。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
