英国留学申请平台UCAS在本月公布了一项重大变革：计划从2025年9月起，取消英本申请学生的个人陈述文书，改为回答三个问题代替。 注意：新格式将于 2025 年 9 月针对申请 2026 年入学的学生推出。
打算明年秋季递交申请的小伙伴，需要打起精神来应对新要求的PS咯！一起来看看文书究竟会改成什么样子？而我们又该如何写出一篇好的文书！
2026Fall开始，文书全面改革
自2025年起（适用于申请2026年度入学的学生），文书的呈现方式将发生调整，从传统的长篇作文改为问答形式。
具体而言，将提出三个问题，每个问题的回答必须至少达到350个字符（含空格），而所有回答的总字符数则不得超过4000个字符。
这三个新问题将确保来自不同背景的学生，更好地了解大学和学院在做出招生决定时想要了解的关键信息。借此鼓励更多弱势背景学生申请大学，并简化申请流程，促进录取公平。
对于新格式，超过 80%的受访者表示，他们发现这三个问题“非常容易”或“有些容易”理解。
这三个问题是在与学生、教师和顾问以及院校进行广泛研究、测试和验证后选定的：
为什么想学这个专业？
这是申请人展示他们对所选学科的热情和知识的机会，向大学和学院展示为什么他们适合，并概述未来的抱负。
你需要表达出自己对本专业的感兴趣程度以及求知欲，可以从以下小问题入手：
✅学习这门课的原因（契机）
是不是生活中某个重要的人或某个特别的时刻激发了你的兴趣？
是不是因为你真的很喜欢这个领域，所以想要在大学进行更深入地学习？你的动力是什么？
什么样的经历让你决定选择这门专业？
✅对本专业的了解和兴趣（发展）
你有没有一个研究了很久、跟这个专业相关的的分支/模块/主题/领域？
这个专业有没有一个分支/模块/主题/领域，是你特别想了解的？
有没有一本书或者某个领域的专家让你特别感兴趣
✅未来的打算（规划）
有没有想好将来要做什么工作？
你如何用学到的知识去开始职业生涯？
对你来说，什么是最重要的？你的未来目标是什么？你选择的这门专业将如何帮助你实现这些目标？
你的学习经历如何帮助你准备这门课程？
这部分，申请人可以描述他们在教育中获得的相关或可转移技能，并展示这些技能如何能够帮助他们在所选课程或学科领域取得成功的理解。
专注于最近和与所选课程或专业最相关的内容，例子可能包括：
✅你的学习经历和这门专业的关系
这可能是当前或之前的学习经历。
来自任何形式的正规教育——比如学校、学院、培训机构，甚至是短期的在线大学课程。
✅你是否拥有专业需要的技能
是否有几门课程帮助你发展了所选课程所需的核心技能？
或许某个特定的模块或项目帮助你了解了自己的兴趣和优势所在。
✅任何相关的教育成就
大学和学院会在你的申请中看到成绩——不要浪费空间谈论这些。也就是说不要在文书中重复写你的成绩；
专注于像竞赛获奖、担任责任职位或代表学校/学院等成就。
除了学术教育之外，你还做了哪些准备工作？
这部分，申请者可以反思他们的个人经历，以及他们在教育之外进行的任何其他活动，以进一步证明他们对该课程的适合性。
例子要反映出这些经历如何进一步证明你适合这门课，可能包括：
✅工作经历、就业或志愿服务：
不管是亲自参与还是通过网络的工作经验。
不管是拿工资的工作还是做志愿者。
重要的是反思这些经历，以及从中获得的与所选课程相关的技能。
✅个人生活经历或责任：
有没有什么个人克服的困难影响了你的决定？
有没有什么个人经历帮助你培养了这门课所需的基本素质？
✅爱好和任何课外或社区活动：
比如体育、阅读、社区服务、暑期学校。
任何在核心学习之外的活动，进一步展示你为什么会成为一名优秀的学生。
✅学校之外的成就：
你可以写在当地俱乐部或团体担任责任职位、参加竞赛，或者在课堂之外获得的资格证书。
-以下素材都可以作为文书内容-
竞赛——参加过与专业相关的竞赛，比如AMC、BPhO、BBO等等；
看过的书——在书中获得了什么跟专业相关的知识，培养了什么能力；
个人工作经历——申请xx专业，有没有相关实习经验？
虚拟工作经验——例如申请教育学专业，可能通过视频教授贫困山区小学生英语之类；
无论从哪个点出发，请务必保证，你的所有素材都是与所申请的专业高度相关的。
总结
再次提醒，PS改革是26fall开始实行，25fall申请PS形式维持不变。
新文书只是形式发生了改变，内容要求与改革前基本保持一致。英国各院校对文书要求的底层逻辑和审美标准没有变化，仍关注申请动机、课内学习与所申专业方向的链接、课外在所申专业方向上所做的探索。
不过需要注意的是，文书形式改革后，每个问题都要更精准地回答，写作难度有增无减，同时也更需要申请者展现对目标专业融会贯通的理解。
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