有人美国四年能拿两三个学位?原来还有这些特色学位项目

美国大学本科教育最大的优点之一在于其「灵活性」,旨在帮助学生建立起自己的知识体系和专业体系。学生可以在大学四年中自由转学、换专业,也可以选修双学位、双专业,申请跨学科项目等。

实力较强的学生,在强大的管理能力的加持下能充分体验不同的学术领域,在不同学校、不同专业收获学位,甚至在四五年内完成本硕连读的学术挑战。今天就来介绍美国大学提供的不同学习类型:

· 双学位学习(DualDegree)

·跨学科项目学习(Interdisciplinary Project)

·双专业学习(DoubleMajor)

它们之间有何不同?哪些大学会提供这些选择?

01、双学位(Dual Degree)

Dual degree有时也称为Double degree或者Joint degree。是指同时学习两个不同的学科领域,要求学生通过修完对应的学后分获得两种不同学位。

通过三种主流的双学位课程,将授予学生的学位组合可能是2个学士学位,也可能是一个学士学位+硕士学位(以及还有硕士+硕士,硕士+博士)

双学位项目为学生提供了全面和深入的专业知识,非常适合对于不同学科充满热情、想要在短时间内积累多个领域的专业技能的学生。

举例:加州大学伯克利分校的M.E.T项目提供工程和工商管理双学位。学生可以从航空航天、生物工程、土木工程、电气工程与计算机科学等六个工程专业中选择其一,与商业相结合。攻读该项目的学生将兼具工程的技术背景和创业所需的商业头脑。

有人美国四年能拿两三个学位?原来还有这些特色学位项目

图源 | https://met.berkeley.edu/

Dual degree双学位有可能是由同一大学不同学术部门颁发,也可能是由2个大学共同颁发,也就是大家比较熟知的“跨校双学位项目”。

不少文理学院就和美国一些Top20综合大学联合开设了3+2项目,在学生录取了文理学院之后,能同时获得知名大学的学位。

目前“3+2” 项目较多应用于工程专业,要求学生前3年在文理学院学习通识课程知识,后2年进入知名综合大学学习,学生毕业后将同时获得文理学院的文学士(BA学位)和理学士(BS学位)/工程学士(BE学位)。

比如MIT与韦尔斯利学院5年制双学位计划。学生需要首先申请韦尔斯利学院学院的双学位课程,然后在大二春季学期通过转学程序向MIT提出申请,如果被录取,在韦尔斯利学院完成大三后将进入麻省理工学院学习;最后第4和第5年,在MIT进入感兴趣的学科领域攻读学位。

有人美国四年能拿两三个学位?原来还有这些特色学位项目

图源 | https://www1.wellesley.edu

Dual degree非常适合对两个不同学术方向都非常感兴趣,且学习能力很强的学生。若想要成功拿到双学位,就意味着学生需要花更多的时间和精力在其上面,往往会需要比取得单个学位多花1-1.5年时间。

02、跨学科项目学习(Interdisciplinary Project)

跨学科项目,也叫做交叉学科项目,会涉及两个或者多个领域知识和技能学习。该学习项目,会将各学科的内容相互整合,模糊学科之间的边界,注重培养学生综合运用多方面知识,进行创新性去解决问题的能力。

在全美TOP50大学中,大多数交叉学科项目都是依托其最强势的专业和师资展开的,比如宾大的Jerome Fisher Program in Management & Technology项目,是沃顿商学院和工程学院共同提供的双学位项目;而Huntsman Program in International Studies & Business则是沃顿商学院和文理学院一起开发的项目。

也有一些大学会提供跨学科交叉专业,比如:JHU的交叉专业:Medicine,Science and the Humanities;Psychological and Brain Sciences等,也是基于其强大的生命科学和工程背景下建立的。

有人美国四年能拿两三个学位?原来还有这些特色学位项目

图源 | https://krieger.jhu.edu/msh/

03、双专业学习(Double Major)

在美国大学的本科阶段几乎都能修双专业,多数美国大学不会限制学生,反而会鼓励学生在本科阶段多探索感兴趣的学科,找到自己的热情所在。

与双学位不同的是,双专业则允许在同一个学术部门选择不同的专业去学习。双专业之间通常会有很多重叠的课程,比如通识课程和选修课程可能会有不少重叠,因而学习Dual major就不会像Dual degree压力那么大。

Double major中的两个专业关联性较强的话就会互补,对一门课程的学习有可能促进学生对另一门课程的理解,比如有不少文理学院的学生会选择(历史+政治)这两个专业去学习;两个跨度较大的专业,则可以让学生获得更全方位的技能,比如选择数学+艺术,一方面加强自己的数学能力逻辑思维能力,另一方面广泛接触艺术历史。

两个主修专业课程学习,并没有偏重之分,都需要完成毕业学分要求。

由于双专业学习时间仅有四年,这就代表着学生的学习生活变得更加忙碌,有可能将大幅度压缩休息和社交的时间,还需要强大的时间管理能力平衡好两个专业课程的学习。

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