家长们在给孩子寻找适合的学校时,可能会注意到一些学校会强调自己使用的是“蒙特梭利(又译蒙台梭利)”教育法,并且对自己的教学方法非常自豪。那么蒙特梭利教育法究竟是什么?蒙特梭利学校是什么样的?哪些学生最适合这类学校?在这篇文章中,我们将带领读者一探究竟。
什么是蒙特梭利学校?
蒙特梭利学校是一种以意大利医生和教育家玛利亚·蒙特梭利(Maria Montessori)的名字命名的教育体系。踏入蒙特梭利学校的低年级教室,你可以看到不同年龄段的孩子自由地走动和交谈,自由地探索各种活动。
通过这些活动,孩子们可以得到学习和成长,但奇妙的是,这些活动通常没有详细的指示,老师们不会详细告诉他们应该具体做什么或者什么时候做。
在蒙特梭利学校里,孩子们的学习环境充满了可以让他们动手实践的材料。孩子们可以沉浸在他们感兴趣的活动中,这与传统学校形成了鲜明对比。在传统学校里,同年级的学生通常要按照固定课程表来学习。
蒙特梭利学校会将儿童视为拥有不同兴趣的探索者,认识到每个孩子的学习方式和速度都是独一无二的。
蒙特梭利教育的起源与发展
蒙特梭利教育由意大利首位女医生玛利亚·蒙特梭利创立。她在19世纪末期的一家精神病诊所工作,并对儿童发展产生了浓厚的兴趣。她深入研究教育、哲学和心理学,并于1907年在罗马开设了一所幼儿园。
蒙特梭利认识到了赋予孩子学习自主权的重要性。她开创的以儿童为中心的教学方法迅速受到认可。在接下来的几十年里,她在欧洲各地撰写著作并设立了教师培训项目。她的影响力迅速扩散到美国。至今,美国蒙特梭利理念的学校已经蓬勃发展了几十年。
据美国国家公立蒙特梭利部门中心的数据,美国有超过3000所蒙特梭利学校,其中大约有570所是公立学校,其余大多数都是私立学校。
蒙特梭利学校的特色
在奉行蒙特梭利教育理念的教室中,尊重儿童的发展是其核心理念之一。学生可以根据自己掌握的技能水平和兴趣,选择学习更高年级的课程内容,而不是被限制在特定年级的课程上。
而那些尚未准备好的孩子则可以有更多的时间来探索。允许孩子们做出这样的选择是蒙特梭利教育的一个重要特征。
在蒙特梭利学校,教师们经常扮演着引导者和观察者的角色。根据他们的观察,他们可能会介入以提供帮助,或者观察记录下某个孩子解决问题的能力。蒙特梭利教育的支持者认为,让孩子追随自己的好奇心并掌握自己的学习,可以让他们在早年就培养出更多的独立性。
从孩子去蒙特梭利学校的家长,会观察到他们的孩子逐渐发展出对学习的热爱,这在他们对实验、研究和解决问题的热情中体现得非常明显。
在蒙特梭利学校里,如果某个学生特别擅长数学,完成了幼儿园数学的全部课程和进度要求,那么老师不会让这位学生继续重复学习他已经掌握的知识,而是会直接让他学习小学的内容。
到了更高年级,这一理念也可以将学生带出课堂,学习实用的生活技能。例如,一些学校6年级到8年级的学生有机会到校外参加实习,他们可以确定想要学习的技能,并找到一位导师来帮助他们。他们所做的大部分工作不仅涉及具体的技能,还会学习项目管理能力,让他们能够在规定时间内完成任务。
家长的视角
如果你去参观蒙特梭利学校的话,你肯定会被学生们展现出的独立性和专注力所深深吸引。那里的环境很吸引人。孩子们可以接触到各种富有挑战性的活动材料,同时也有丰富多彩的活动可供选择。
不过,送孩子去蒙特梭利学校之后,父母可能会感到无法掌控孩子的教育过程,尤其是在早期阶段。由于蒙特梭利学校主张让学生按自己的节奏学习,有些家长看到自己的孩子在某个领域进展很慢的话,可能会比较担忧。
父母在面对孩子独立自主的学习方式时,可能会感到焦虑和不安,因为他们习惯了在传统教育模式中对孩子的学习有更多的干预和指导。但随着时间和耐心的积累,蒙特梭利教育有解决这些问题的方法。
宾夕法尼亚州约克学院教育学副教授Katie Lewis表示,这种以学生为主导的教育理念并不是无序的。“重点是通过有结构、有指导的体验,让学生掌控自己的学习过程。老师会向孩子展示学习材料和多个活动,然后允许孩子选择其中一个活动专注探索,直到他们掌握这节课的内容为止。”
蒙特梭利学校的优点
不是所有学校都以相同的方式实践蒙特梭利教育,但家长和教育者都指出,几乎所有蒙特梭利教育中都有一些关键的优势。
课程设置
蒙特梭利学校的课程从具体到抽象循序渐进。成年人很难向孩子解释为什么3 x 4 = 12,但如果通过教具进行动手学习,这一概念就能变得清晰。如果数学教学从具体的材料开始,孩子们可以操作这些材料,并逐渐掌握这个概念,他们就能够回答“为什么”的问题,并获得更深的理解。这就是让孩子准备好进入抽象概念的过程。
社区意识
蒙特梭利教育中,学生能够与同班同学建立更强的社区意识。接受蒙特梭利教育的孩子们即使在年幼时也特别尊重彼此,分享东西时不会有太多纷争。
随着学生年龄增长,在6至12岁这个阶段,他们对人际交往技能的掌握会发展的更加蓬勃,并会练习团队合作和集体解决问题。
蒙特梭利学校的缺点
专家指出,蒙特梭利教育中也存在潜在的挑战。
可及性问题
并非所有孩子都能享受到蒙特梭利教育的资源。尽管某些社区设有公立蒙特梭利学校,但大部分此类学校仍属于私立,需要缴纳较高的学费。
教育适宜性
蒙特梭利的教育模式也不一定适合每个孩子。那些需要更多行为指导的孩子可能会不太适应这种以自主探索为主的教育环境。尽管大多数学生能够顺利适应蒙特梭利的教学方法,但不是每个学生都能够充分利用蒙特梭利课堂中提供的自由度。
那些好奇心强、热爱学习、心态开放且充满活力的孩子,在蒙特梭利学校中往往能够表现出色。但如果孩子比较容易分心,或者需要老师比较多的干预和监督的话,蒙特梭利学校可能不是最好的选择。
美国有哪些蒙特梭利中学?
许多蒙特梭利学校都比较强调幼儿园到小学阶段的教育,在中学阶段依然强调蒙特梭利教学方法的学校会比其他类型的少一些,但你依然能够找到很多合适的学校。下表列出了一些提供初中和高中项目的蒙特梭利学校供大家参考。