又到了一年中临近申请季的时节，这几天一直被家长和同事催更，要求我讲一下机构今年的文书营又会整什么花活。于是我决定写一篇文章，总结下过去的文书营和创作思路，给学生聊一下关于文书构思的二三事。
1、A MAGIC BOOTCAMP
——文书营让每个人都了解申请到底是咋回事
机构在暑期文书开始之前，先是会要求学生回顾过往的人生，回答一个很详细的调查问卷，问题可能包含各种鸡毛蒜皮的小事，当然也包含了很多有意思的细节，和往年申请文书的内容。
完成Brainstorm Form之后，就是准备简历和活动列表了。机构有很详细且有意思的简历/活动列表创作指南和模板，顾问们会先辅助学生一起把所有活动都列出，然后再开始进行删减、排序，最后再结合不同的申请目标（学校/专业）理出学生核心竞争力。
机构简历模板节选
文书营开始的第一天，学生会把自己的资料整理好，了解写作规则（和学术写作不一样），还有文件名规则（Nanson Format）。
那Bootcamp的内容是什么样的呢？这个很多人都很好奇。主要是讲一些叙事方法（是的， 你没看错，就是小学生学习的那种常规叙事方法，倒叙、插叙等）。
Nanson 文书营有很多形式
2020年常规款
DAY 1
Seminar: Introduction to creative personal story. writing: essay structure as story structure, elements of story with examples; main essay topics, analyses of sample stories.
Writing Workshop: Choosing a topic and outlining your personal story.
DAY 2
Seminar: Character: Concrete imagery, reflecting on yourself, "the safe world"; Conflict: antagonist, "All is lost!" moment.
Writing Workshop: Creating a vivid character and structuring a meaningful conflict.
DAY 3
Seminar: Change: Wisdom, resolution, unifying devices; Language: Paragraph structure, sentence structure, word choice.
Writing Workshop: Finding the right resolution and refining your personal story.
DAY 4
Seminar: Writing about a place.
Writing Workshop: "Why [school]?" essay: Tangible: programs, majors, faculty, research, extracurriculars, study abroad. Intangible: atmosphere, "typical" student, special connection.
DAY 5
Seminar: Writing about a personal/academic interest, or an abstract idea.
Writing Workshop: Special subject essay: explaining interests/passions, essay form, conclusions.
2021年融合创新款
CLASS 1 Overall Application for ALL
How to conduct school research?
How to draw the circle for your own application?
What are your key points?
CLASS 2 Creative Writing & Narrative Writing Skills
如何正常的写一篇文书？
脑子里都是水，写不出来内容怎么办？
叙事&议论&散文&说明文之 All Nanson Formats for ALL ESSAYS
CLASS 3 How to outline your essays?
奇葩说&脱口秀大会之你不理解的"上价值"
如何利用抖音和B站去找自己的文书素材？
微博和知乎的另外一种使用方法。
美剧：Drop Dead Diva这种狗血系列剧能让你理解美国文化！
电影：为什么动漫的白蛇2更有共情能力？
CLASS 4 Supp Essays之Why School & Major?
如果你对表白对象说，你只是因为看脸才喜欢他/她？你猜你的成功率多少？
那些你没想过的专业原来也是可以申请的。
CLASS 5 Interviews
不要讲学术的面试怎么应对？
Selective Interview之压力面试
上述内容涉及机构核心内容，所以有一定程度修改。
2022年，文书营考虑对外开放招生，具体形式待定。毕竟Jason写的七本文书集都弄的差不多了，加上其他的文书内容，所以今年形式会更加灵活的。
2、主文书需要上百稿的修改么？
不是。但是大多数人的文书需要反复雕琢。
一般来说，学生都会努力完成一篇很满意的主文书。但是如果有学生申请不同专业和不同风格的学校，机构会鼓励学生写第二个版本的文书。当然，你说卷王写了多少，我们这也是有写到五个版本的。
但是这个数量本身没有意义，更多的是在不停的修改文书的基础之上，能有什么样的结果。
我们今年录取Yale & Stanford的G同学，主文书5个版本，166稿，但是最后提交的申请稿是倒数两天从161开始修改到提交的166 Final Version。
文书需要的是讲清楚自己的内在逻辑，最简单的逻辑就是“为什么+怎么样”的写作结构，这个基本可以解决主要文书的内容（和高中语文作文50+/60）。
3、机构的顾问是如何修改文书的？
反复讨论： 文书营之外，肯定要好好的聊各种自己平常没注意过的地方。机构顾问的主要工作除了长期陪伴学生成长，培养学生核心能力外，同时也会观察学生的性格品质，以便在文书创作时更好地在材料中呈现学生的人设。一般来说，能跟着走完机构整个培养体系的孩子都会有足够多的有趣素材，申请结果也不会太差。反之，没有故事的人最后申请大多是不太行的。
结构调整： 前3-5稿是最吹毛求疵的，因为在早期我们需要带着学生找到最适合自己的写作结构，能把自己的想法表达清楚，传递给招生官。这个阶段是最痛苦的，学生因为刚开始进行创作，往往会感觉自己怎么写都不对。在这个阶段，机构顾问会带领学生一起看不同结构类型的范文，同时整合学生的素材与思考方式，对学生适合的写作方式给予引导与建议。
表达调整： 语言调整绝对不是写到像native speaker一样，而是更加需要匹配。看看自己的托福和校内英语成绩，再对应合适的文书才是好的选择。
4、好的文书评判标准是什么？
文书不能Cliché？ KSY教育我们：“放到全世界范围内，文书都是Cliché的。”
文书的创新是值得鼓励的，但是不等于放弃阅读成功范文和不能学习范文。
《武林外传》这部神剧吐槽和致敬了那么多经典名场面，不也仍然是经典么！而《爱情公寓》那种抄袭模式就是东施效颦了。
文书有什么参考范文么？ 除了机构内部的文书集之外，其实很多地方都有好的文书参考。但是我建议学习写作方法的话，我推荐高考满分作文和新概念作文大赛获奖合集。
不得不说体制内的大佬们才是真的教育天花板！
感动自己，也要感动别人。 有时候一篇文书能感动自己，但是不一定感动别人。不要代入感太强。
所以文书可以创新，但是不能冒险。当然，你相信“富贵险中求”的话，你可以去试试。
总而言之，文书是一个需要脑洞+灵感+运气的产物。
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