中国学生在选校时喜欢关注学校在USNEWS、QS、泰晤士报上的排名，但除了排名，学校的地理位置、毕业率、评价等也是非常重要值得考虑的因素。
1）学校的地理位置
美国很大，它即拥有繁华的大都市，如纽约市，洛杉矶，芝加哥，也有安宁的小乡村。很多学生反映到了美国很不适应人比较少的地方，觉得那里的生活缺乏趣味。也有不少人说小一点的城市更加适合静心学习。对于地理位置的选择，完全靠个人喜好，其实美国有许多在当地非常出名的小城市，他们有着浓厚的文化底蕴，也是许多本土学生更愿意就读这样的学校。东部的顶级私校保留着从欧洲带来的悠久传统，提供贵族化的精英教育；西部的学校延续着拓荒、创新的自由主义精神，教育则更具实用性。
2）学校类型
制定选校清单是一个逐渐缩小范围的筛选过程。当你开始搜索学校信息，匹配自己的申请清单时，学校规模及类型是一个重要考量因素，知道自己适合什么样子类型的学校，有助于你快速地缩小选择范围。从人数不到1000人的小型文理学院，到超过35000人的州立大学，哪种类型更适合你很大程度上取决于你的性格特点和学术目标。
想象一下，你在人声鼎沸的大U，这里将非常热闹，你可以通过电视转播收看体育比赛，也可以在诸多的领域里选择专业。如果你非常渴望一个大集体，喜欢成为几千人中默默无名的一员而不是被过多地关注，那大U也许比较适合你。如果喜欢得到授课老师和指导老师更多的关注，那么文理学院更适合你。虽然老师少，但是学生也少，老师和学生彼此有更多的了解和认识。
选择大U的注意事项
1、想要在大U获得成功，你最好有一个明确的专业方向。在大U表现出色的学生，往往是善于表达，积极争取每一个机会的人。
2、大U的基础课（初级的、入门级的课程）通常是大课，可能几百人一起上。有些同学会对此感到很兴奋。而有些会觉得很有压力。
3、另外一点，如果你是冲着某个知名教授去的某所学校，你最好提前问清楚，本科阶段有哪些课程是教授亲自上课，而不是他的助教。
4、大U学校的条条框框比较多，流程也比较繁琐，这点也要考虑进去。例如，要想跨专业选课可能比较麻烦，需要走比较长的流程签字和批准。
选择文理学院的注意事项
1、文理学院更多地是通识教育，开设专业没有大U多。
2、文理学院没有大U那么多研究设施，如果想做研究助理，要事前确认是否提供学校是否提供这些职位。
3、尽管文理学院也有丰富多彩的社会活动，但是不太可能承办大型的体育活动。
3）公立私立的差异
去美国留学费用高昂，很多学生在进行美国研究生选校的时候，主要看的就是学校的留学费用。在美国，不同专业、不同学校、不同地区的收费标准各有不同，而生活费也因地区差异会有差别。私立学校的学费会比公立学校更贵，大城市的生活费会比小城市地区更贵，美国东、西海岸学校学费较高。很多美国的非官方机构都提供客观的大学评价，如Princeton Review和 College Board，他们的评价是值得大家参考的，也可以从中了解不少有意思的事情哦。
4）毕业率
的确有毕业比率是个位数的大学，有30%的毕业率也完全正常，尤其是在公立大学中间。如果你正在申请大学，假设你的目标是拿到大学学位证书，那么你就应该关注学校的毕业率，否则你可能花了很多钱却不能达到你的目标(因为有些人可能永远不毕业)。
原因一：有些学校会筛选那些已经准备好要上大学的学生，这些学生通常会有更高的比率在四年内毕业。
原因二：有不少州立大学会录取正在工作的学生或者已经有家庭的学生，那么对于这些学生，毕业会变成一个比较难达到的要求。
原因三：有些录取时不对学生进行筛选的学校会有较低的毕业率，很多学生无法完成大学的学术要求。
5）学制与学期的长短
美国学制主要分为学期制(一年两期另加暑假)与学季制(一年四季)两种。希望提早毕业，或工作经验丰富又不介意密集式读书的学生，可考虑学季制的大学。一般学期制的大学，开学时间在八月底，学季制的则在九月底。美国大学的研究生学院对于同一专业的项目学制要求也不同。一定要选择一个比较适合自己的学制。
6）美国大学师生比例
师生比率是评价一个学校的重要指标，例如加州理工的师生比率是一比三。当然，这并不意味着课堂都是三人的小班，也不意味着教授更加注重学生。大部分很有名气的学校有着较高的师生比率，但有些学校对教授的科研成果有着更高的期望，这会导致教授教更少的课。你会发现威廉姆斯学院尽管有着1：7的师生比率，但课堂大小和师生比率为1：14的锡耶纳学院相差无几。有些学校的教授会花费精力在监督研究生做研究上，这会导致分配给学生的关注减少。尽管如此，师生比率依然是我们选校时需要关注的重要指标，通常来讲，1：15的师生比率是相对合理的。另外，班级大小以及大一新生有多少大课也值得关注。
7）美国大学校友网络
进入校园后，你就已经自动跟进入这所学校的其他人有了关联。强大的校友网络能够给学生职业指导，提供就业机会。学校是否有效利用了校友网络?校友是否在有足够的影响力的工作岗位上?从另外一个角度来说，活跃的校友网也代表着这些学姐学长当年在学校有非常好的体验，才会选择毕业后回报学校。
8）美国大学可提供的实习和研究机会
当你即将毕业的时候，实习机会就会变得至关重要。好的实习可以锻炼你，让你更好的适应以后的工作，还可以给简历加分。你的大学是否有出色的校友网帮助你找到有价值的暑期实习?是否有和大公司或者机构的合作?是否资金上支持本科生做独立的科研项目?是否有机会和教授一起做科研?注意不仅仅是理工科学生需要实习，文科生同样需要做研究或者工作室助理，所有人都应该关注学校这方面的机会。
9）美国大学所能提供的海外学习机会
这是一个放眼全球的时代，仅仅局限于本地是不可能有太大的成就的。我们应该站在更高的角度，放眼未来。而大学的出国机会将会极大的丰富我们的人生阅历，拓宽视野。你的大学有多少出国机会?海外学习是否有资金支持?大学是否在其他国家有分校?有多少学生在国外学习?海外转换学分是否容易?这些都将对你的海外学习产生至关重要的影响。
10）美国大学吸引人的课程
在学校给出的众多课程里，是否有一些课程一下子引起你的兴趣(不一定是僵尸课程)? 第一年的课程能否帮你很好的适应大学生活? 好好研究一下你将要学习的课程总是不会吃亏的。
11）美国大学符合你兴趣的社团活动
再多的课外活动也比不上有符合你兴趣的社团。不同的校园有很多的社团，但却各有权重，学校的特点有所不同，找到自己喜欢的才是最重要的。
12）美国大学校园安全
通常来讲，学校里面还是很安全的，不过，不同学校对于安全的管理略有差异，有些学校能够更好的保障学生的安全。学校犯罪率是一个比较好的指标来评估校园的安全程度。可以调查一下你的学校是否有校园警卫?周末晚上派对后回家是否有人护送?
13）美国大学所能提供的就业指导
每个进入学校的孩子都有一颗想要找到工作的心。当你在对学校进行了解的时候，学校毕业后的就业情况不容忽视。美国大学是否提供招聘会? 学校能否帮在校生找到有意义的暑期实习机会?学校毕业生的就业率有多少? 选择继续读研的话学校又能提供哪些帮助? 校友能够给就业提供多大的支持和帮助?
14）美国大学所提供的学术指导服务
每个学校都有自己的学术指导服务，不过，质量上自然有所差异啦。初入学校，你很有可能各种纠结自己的选课，读不懂教材之类的，嗯，毫不奇怪。大家都会有类似的经历。你需要在选校的时候了解一下学校有没有以下几点：
- 写作指导中心；
- 课堂上有没有比较容易接触到的助教；
- 教授是否有固定的office hour你可以去问问题；
- 大考前是否有统一复习的课程
15）专业方面的选择
不确定你想在你的生活中做什么，甚至你想在大学期间学习什么？当被问及你的大学申请专业时，是否考虑写“未定”？大学生不知道他们想学习什么是很常见的——甚至在他们的大学时代学习期间多次改变主意 。 不定专业录取引导学生探索他们以前可能从未了解过的领域。 通识课程是绝大多数精英大学的课程，本质上有助于促进这种探索。
有人认为，“许多已经认为自己知道自己想主修什么的学生最终会出现某种狭隘的视野，而这在大学及以后并不总是对他们有益。在他们争取获得证书以确保工作的过程中，他们经历了大学经历，从清单中删除了一些东西。老实说，我有这样的学生比我想要的多。他们忙着检查课程以获得一张珍贵的论文，而没有真正关注关于大学可以是什么以及它可以提供什么的其他任何事情。而且我看到许多学生在进入大学时死心塌地地选择一个课程，认为如果他们不参加我们的护理课程，他们的生活就会结束。现实是大多数人不会，他们需要找到替代的学习计划。”
理论上，这种观点完全正确。文科课程允许学生探索，找出他们最感兴趣的学习领域。但需要特别警惕的是，写不确定专业对申请是否有利呢？申请高选择性大学的学生不应该明确表示他们尚未决定。这将与向招生官展示他们将如何以一种非常具体的、通常很小的方式改变世界的方式背道而驰——这是常春藤等学校看重的部分。尽管当他们上大学时，他们可以改变主意，他们可以主修任何他们喜欢的专业，因为他们在文科课程中具有这种灵活性。但是当他们申请时，选定一个方向可能更容易突出他们的个性特点。所以，使用Undecided这个选项时，要仔细思考一下。
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