今年美本申请的竞争非常激烈，有一些学生遗憾地和自己心仪的学校失之交臂。如果你手里拿到的offer确实不太满意的话，一般有两条路可选：一是先去读大学，争取第二年申请转学；二是放弃所有offer，选择间隔年，第二年再参加一次申请。今天这篇文章要和大家谈谈第二条路，介绍重新申请大学的七大策略。
充分利用间隔年
首先，相比从大学转学，重新申请是很冒险的决定。转学生很容易说服招生官，排名更高的学校拥有更好的资源，更能帮助自己实现兴趣目标。相反，如果你手握offer却选择间隔年，这样做是有很大风险的。当然了，这并不是说这样做毫无希望可言。
在重新申请时，你的申请材料应当重点突出间隔年对你的帮助，你在间隔年里做出了哪些成就。所以说，你需要明智地规划间隔年，充分探索你的兴趣爱好，并在条件允许的情况下选修一些课程。宅在家里是行不通的。
举个例子，如果你喜欢创意写作，不如找机会在报纸杂志上发表文章。你也可以创办自己的文学刊物，或者尝试在其他地方发表作品。另外，在间隔年也要继续上课。你可以在当地的大学报名参加课程——很多社区大学和私立学校开设的课程是可以算学分的。
Common App有一栏叫做“educational progression”，供申请者解释选择间隔年的理由，以及在间隔年的安排。在重新申请的时候，你可以通过这一栏突出自己的成就和成长。
申请更多的大学，选择更适合自己的大学
如果你第一次申请时只申请了冲刺校，再战的时候记得拓宽选择范围。很多学生会盲目选择知名高校，而非适合自己的高校。重新申请的时候，一定要做好功课，找出自己喜欢的目标校和保底校。最理想的情况当然是被自己心仪的冲刺校录取，但其实不少排名一般的大学也有很厉害的专业，在那里你同样能实现自己的学术抱负。多了解一些大学，不要限制自己的选择范围。如果你上次只申请了五所大学，这次可以申十所，而且要记得选择自己喜欢的大学。
很多大学现在实行test optional政策，所以你更需要想清楚是否提交标化成绩。首先，如果条件允许，一定要考SAT或ACT。其次，要衡量提交标化成绩的利弊。在有SAT成绩的情况下，你需要评估自己申请的大学竞争有多激烈。如果这所大学的录取率在30%-40%之间，你的学习成绩、课外活动和个人陈述都很优秀，那么你可以选择不提交标化成绩。
但如果你打算申请藤校、斯坦福或麻省理工，提交标化成绩就有必要了。这些大学申请竞争非常激烈，申请者都非常优秀，录取与否可能取决于非常小的因素。如果招生官在你和另一位同样优秀的申请者之间犹豫，你的标化成绩很出色，而另一位申请者却没有标化成绩，也许拿到录取的就是你了。
选择早申
早申代表着强烈的入学意愿，这也是大学确保入学率的方式之一。如果你第一次申请没有被顶尖大学录取，第二次早申最好选择ED而非EA。虽然EA能表明你对一所大学感兴趣，但你被录取之后是没有义务入学的，大学无法确定你会入学。而ED有入学约束力，大学知道你下定了决心要来他们学校。因此，申请ED会比EA更有优势。
参观校园，和在校生交流
通过校园参观，你可以找到自己期待的校园环境和生活体验。校园参观也能反映你对一所学校的兴趣，而招生官是很看重这一点的。但即使大学不会直接记录申请者表现出来的兴趣，参观校园也是有好处的。你可以和在校生交流，从他们的亲身体验中了解这所学校的日常生活和社交氛围。此外，校园参观也是很好的文书和面试回答素材，能证明你是真的喜欢这所学校，并且对其有着充分了解。
联系大学社团
一般来说，我们不会鼓励12年级学生这么做，因为他们没多少空闲时间。但对于再战的学生来说，这样利用时间会很有趣。招生官希望看到申请者能为校园带来的贡献，因此很看重课外活动。大学的社团基本上都有社交媒体账号，你可以通过这些平台和社团成员交流。你甚至可以发邮件联系他们，申请旁听社团例会，了解社团的日常运作。这对你的申请没有直接影响，但能给你的文书提供绝佳素材。
有些大学的社团甚至允许申请者提交附加申请。举个例子，如果你想申请宾大的创意写作专业，你可以联系Kelly Writers House社团，礼貌地询问他们是否愿意阅读你的作品，有没有什么方法可以让你参加到他们的活动中。
重新写文书
最后一点，重新申请的时候不要提交之前写的文书。你需要通过个人陈述展示自己过去一年的成长。虽说你的兴趣爱好可能没有变，但你要让招生官看到，你通过其他方式探索了这些兴趣，你从间隔年的经历中得到了哪些收获。你需要表现得足够成熟——虽然你此前从未经历过间隔年，但你的应对方式是成熟的。如果你还是申请之前的大学，补充文书也要重新写。你可以选择不同的补充文书题，或者把自己间隔年的经历写进来，突出你能为学校带来的价值。
重新申请大学是很艰难的。这个过程有风险，但如果你努力准备，充分利用间隔年，认真选校，申请ED，重写文书，你就依然有希望。虽然比其他同学晚一年读大学会令人沮丧，但相信大家一定能够进入顶尖大学，实现自己的目标。
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