我们在上一期的文章中探讨了高中阶段选课对美本录取的重要性，这里我们详细谈谈高中4年每一年应该如何选课。
9年级
从9年级开始我们要做的是做好全面的规划，想一下在就读的高中所提供的课程选择里面（除了普通课程以外，提供了何种形式、何种课题的advanced classes？），如何排列组合才能形成难度最高、挑战性最大的4年选课。美本的招生官是根据每一所高中的资源和教育设置来评估你的选课成色如何的，深入了解自己高中的课程设置、和counselor探讨一下未来4年的规划，会让自己少走很多弯路。
10年级
10年级开始招生官会非常关注的你的成绩和选课，大部分学校在这个时候也开始开放高级课程(advanced classes)。10年级的课程选课原则需要有规划性，思考一下自己想要申请的本科专业需要什么样的高中课程作为基础，并在10年级把11年级这些相应课程的prerequisites先修课程上完。否则，在申请大学的时候，成绩单上的课程有可能会无法支撑你所选择的本科专业。
11年级
成绩最重要的一年就是11年级、也是招生官最看重的一年。这一年无论是成绩还是选课都不能有失误。而这一年也必须要选修诸如AP 、honors等类型的advanced classes了。
同时，因为大部分学校会对高级课程的学分绩点进行加权，所以哪怕利用AP等高级课程还可以达到拉高学分绩点的作用。同时，11年级必须要有非常明确的专业方向性了。哪怕暂时没有决定自己要主修哪个专业，大方向在这个时候也必须通过选课得到体现了。
12年级
同理，12年级的选课要和申请本科的专业达到高契合度。不少大学会让学生提交选课的列表来考察学生是否在12年级“水”过去，以及是否真的对自己的专业有明确的目标性。同时，如果最终被某一所梦校waitlist，提供一份12年级秋季的专业度高、成绩傲人的transcript也会提高自己转正、最终拿到offer的机率。部分学校在12年级也会提供选拔性极强的scholarship classes。这也是体现自己学术能力、专业潜力的好机会。
写在最后
虽然高中4年乍一听时间很长，但宏观来看，每一步都是环环相扣，试错时间其实并不多。大家一定要在9年级便开始思考将来的走向，才能充分高效利用高中的时间，扎扎实实为自己的本科申请打下最坚实的基础。毕竟，无论申请的门路、背景提升的方式再怎么推陈出新，academic rigor才是永恒不变的最核心录取标准。
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