成功上岸的师兄师姐们都说，联系导师是他们上岸过程中至关重要的步骤之一，找到适合自己的导师，与心仪导师取得联系并获得认可非常重要！从本期开始，我们将为大家介绍热门院校的导师，帮助同学们了解导师的研究方向，招收学生情况，帮助大家更好的进行申请定位！ 本期，我们将为大家介绍香港大学教育学院的导师！
硕博申请 @ 香港大学 (HKU)
01 · 导师简介
David Carless是香港大学教育学院的教授,同时也是该学院教与学研究中心的副主任。他于1994年在英国兰开斯特大学获得博士学位,此后一直致力于教育评估和反馈方面的教学与研究。
Carless教授曾在香港教育大学任职多年,2007年加入香港大学。作为教育评估领域的权威,他的研究视野开阔,广泛涉猎高等教育、语言教育、教师专业发展等领域。
02 · 导师研究概况
Carless教授的研究主要聚焦于教育评估、反馈实践、学习导向评估等主题。他提出了"可持续反馈"的理念,强调反馈应该是一个持续互动、促进学生自主学习的过程。在高等教育领域,他探讨了评估设计如何影响学生的学习投入和学习体验。
他主张采用多元化的评估方式,强调评估要体现学科特点,培养学生的高阶思维能力。此外,他还研究了学习导向评估如何优化课堂教学,以及教师评估素养的培养等问题。
03 · 研究解析
Carless教授在国际顶级教育类期刊上发表了大量高质量论文。
他于2006年在《评估与评价in Higher Education》上发表的论文,从学生视角探讨了有效反馈的特点,为教育工作者设计反馈提供了实践指引。
2011年,他在《Studies in Higher Education》探讨了不同评估任务对学生学习投入度的影响。
2019年,他在《Assessment & Evaluation in Higher Education》阐述了学习导向评估的理念内涵和实施路径。
这些论文体现了扎实的理论功底和鲜明的问题意识,对教育评估领域的发展做出了重要贡献。
04 ·需做哪些申请准备？
申请Carless教授的学生,需要具备教育学、心理学、应用语言学等相关专业背景。在学术准备方面,要对教育评估、课堂教学、学习科学等主题有一定的了解,熟悉相关文献。申请材料中的研究计划要能体现出你的学术潜力和研究兴趣。
此外,雅思或托福成绩优异、有扎实的英文学术写作能力也很重要。如果你曾参与教育类研究项目、发表过相关论文,或者有一线教学实践经验,这些都是申请中的加分项。
如何在个人陈述中突出自己的理论功底和数据分析能力？
学术背景:重点描述你在教育学、心理学等相关专业的学习经历,特别是与教育评估领域相关的核心课程,如教育测量、教学设计、学习心理学等。展示你扎实的理论基础和宽广的学科视野。
研究经历:详细阐述你参与的教育类研究项目,包括研究目标、研究设计、采用的理论框架和研究方法等。强调你在其中承担的角色和取得的成果,体现你运用教育理论分析问题、解决问题的能力。
实践经验:如果你有教学实践经历,要突出你如何将教育理论运用到教学实践中,并取得良好效果。例如,你可以讲述自己如何根据学习理论设计教学活动,如何运用评估理论优化测评方式等。
学术成果:如果你在教育评估领域发表过论文或报告,一定要重点介绍。要说明你的研究采用了哪些理论视角和研究方法,以及研究结论对教育实践的启示。这将有力证明你过硬的理论功底和创新思维。
学习反思:在个人陈述中适时穿插一些学习感悟和反思,展现你对教育理论和实践的深度思考。比如,你可以谈谈学习教育评估理论后对你的教学观念和行为产生了哪些影响,或者某个理论观点如何启发你进行教学改进等。
总之,要在个人陈述中有机结合你的学术背景、研究经历、实践经验和学术成果,用具体事例来凸显你的理论素养和实践能力,向招生委员会展示你在教育评估领域的发展潜力。同时,要让你的反思见解体现出你的人文关怀和教育情怀,增强个人陈述的感染力和说服力。
05 ·导师近年招收学生情况
Carless教授非常重视培养研究生,他指导的博士生和硕士生遍布世界各地。近年来,他每年招收2-3名博士生和3-4名硕士生。他欢迎有志于从事教育评估研究的学生报考,尤其是有特定研究问题和独立研究能力的申请者。他指导学生兼具启发性和严谨性,注重培养学生的全面素质。
06 ·研究想法举例
提出一个新颖的研究设想:探索人工智能技术在个性化学习反馈中的应用。
众所周知,学生的学习需求和认知特点存在个体差异,传统的教师反馈很难兼顾每个学生。而人工智能可以通过大数据分析,精准诊断学生的学习难点和优势领域,给出个性化的反馈建议。这种智能反馈不但高效及时,而且可以激发学生的学习动机,引导其进行自主学习。
研究可以选取高校的某门专业课程,设计基于人工智能的个性化反馈系统,通过对比实验来考察其对学生学习效果的影响。研究要深入剖析智能反馈的内容、形式和频率等要素与学生的学习体验和学习收获之间的关系。
这项研究将为人工智能技术和教育评估领域的融合提供新的实证依据,丰富Carless教授"可持续反馈"的理念内涵,为智慧教育的发展贡献力量。
07 ·师兄师姐有话说
申请经验:申请Carless教授名下时,要突出你在教育评估领域的学术准备和研究潜力。对他的代表性论文要有深入的理解和独到的见解,研究计划要契合他的研究兴趣。同时,要展示出你扎实的研究方法功底和优秀的英语水平。
如果你有相关的研究项目或实践经验,一定要在申请材料中凸显出来,这将让你的申请更有说服力。建议提前与Carless教授沟通交流,表达你的学术热情和研究设想,为正式申请做好铺垫。
创新思考:教育评估是一个与科技发展和教育变革紧密相连的领域。在人工智能时代,探索智能技术与教育评估的融合,是一个富有前景且极具创新性的研究方向。建议申请者在研究计划中体现出跨学科思维,尝试将教育学、心理学和计算机科学等领域的理论和方法加以整合,设计出兼具理论深度和实践价值的研究课题。
同时,要关注教育评估领域的前沿动态和未来趋势,思考如何利用新技术、新模式来革新传统的评估理念和实践,以期获得突破性的研究发现。
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