牛津大学工程专业申请经验分享

今天与大家分享的是2023-24申请季刚刚斩获牛津大学 工程专业offer的于同学，她说：“穿越逆境，直抵繁星”。

01、这种学以致用所带来的成就感

让我更加坚定地走上了工程这条道路

从小时候起，我就是一个狂热的科技迷。我一直梦想着自己也能拥有“Geek Spirit”，运用扎实的数理基础去勇敢地挑战未知，将想法转化为现实的存在。因此我对更加强调实践的工程领域充满了憧憬，希望让大脑和双手成为最有力的创新工具。我期望有朝一日自己能够置身于世界科技进步的浪潮中，甚至直接参与到技术发展的前沿。

当读完《我是未来：特斯拉传》后，工程师和发明家的精神深深打动了我。这本书让我感受到了一个心怀天下的发明家所展现出的强大魅力。作为一名即将步入工程领域的求学者，我深知解决问题的能力和创造性思维在实践中的重要性。为此必须不断保持对新思想、新概念的敏锐洞察与积极探索， 并将这些理论层面的创新有效转化为实际成果。

与此同时，我也认识到想成为一名优秀的工程师，不仅需要扎实的专业技能，更要具备坚韧不拔的精神，以持之以恒的态度去追求每一个目标和挑战。我认为工程学最酷的特质之一就是它的跨学科思维，即结合物理、 数学等不同学科领域的知识，以独特而全面视角来解决现实世界的复杂问题。对于全球科学技术的发展动态，我们不仅需要有一定的洞察力，甚至要敢于突破常规，开创新的研究领域。

怀着对工程学的热爱，我决定全身心地投入到数学与物理的学习中，将这两门学科培养成我的专长。在初院期间，我专注于学习高等数学和物理，还参加了H3物理课程，以便打下坚实的基础。随着学习的深入，我对数学和物理的兴趣也不断增加。这个过程不仅让我加深了对理论的理解，也逐渐提升了实践应用能力。这种学以致用所带来的成就感，进一步激发了我学习的热情和自信，让我更加坚定地走上了工程这条道路。

最终在剑桥和牛津之间选择后者，主要是因为牛津大学工程系的课程广泛的涵盖了工程学的多个主流细分领域，比如：机械工程、信息工程、电气工程、土木工程、化学工程、生物医学工程等，为学生提供全面的工程教育。

图片来源 牛津大学官网

其次，牛津十分注重学生的实践经验，强调行业经验是学术工程教育的一个极其重要的辅助手段。因此大二阶段就能学习实践类课程，并探究工程领域的一些核心问题，甚至是参与一些合作机构/企业的项目，来尝试分析解决所面临的一些现实问题。

图片来源 牛津大学官网

第三点，在准备笔试的过程中，我觉得牛津的PAT与自己平时做题的习惯相符，此外，我也被牛津大学浓厚的学术氛围、人文气息以及悠久的历史所吸引。

02、掌握PS文书写作的底层逻辑真诚地描述自己的努力和学术兴趣

起初我很担心自己的PS文书缺乏写作素材。毕竟自己所申请的是一门偏向实践应用的学科，而在初院的两年里，我只是按部就班地学习课内知识和应付考试，并没有在课外科研项目上取得什么成果。

但后来，经过跟文书老师多次沟通和自我反思后，我意识到了PS文书的底层逻辑：文书写作的关键在于真诚地阐述是什么激发了自己对工程某一特定分支领域的兴趣，以及后续自己具体付出了哪些努力去深入了解和探索相关的内容。从而体现出我自发的具有强烈探索精神和学术热情的特质。

在明确了写作的整体方向后，我决定在文书中重点描写自己探索课本外的电路知识方面所做的努力，以及如何运用所学知识来分析电路成分，比如电容与电感在组合电路中的特性和影响。并且还讲述了自己如何通过阅读获得了电路设计的灵感，以及自己对电路设计的一些个人理解。举例来说，我通过圣诞树上的小灯泡，发现串联电路相较于并联电路在特定场景下具有更高的安全性和实用性。

数学方面，我主要在PS文书中提及自己如何运用高等数学知识推导出RLC电路中各个元器件电能的变化，从而意识到Second Order Differential Equation在实际电路中的实际应用价值；在用Kirchoff's法则解决电路问题时，我进一步发现使用矩阵可以更简便、直观地表示和解析电路即结构。

此外，我还提到了对特斯拉交流电理论的学术兴趣。通过阅读Electricity and Magnetism by Purcell Morin，我意外地发现了复数在电路中的巧妙应用(这本书我非常推荐~)。虽然我没有太多电子电气工程相关的科研项目经历，但为了在文书中展现我的动手实践能力和理论应用能力，专门用iCircuit软件模拟了几个电路，以此体现出自己的举一反三能力。

在文书的结尾部分，我着重突出了自己如何通过这些学习经历去发现所学的理论知识与电路分析实际应用中的巧妙联系。同时也强调了工程师思维需要不断更新自己的工具、方法和理论系统，并且始终对理论的应用范围保持好奇心。

这里小小总结一下PS文书的心得~我觉得即使是从一个微小的知识点起步，只要大家是真心感兴趣并且努力探索过，其价值和意义都是不容忽视的。大学招生官也不会指望我们在高中阶段就做出什么高大上的成果。更重要的是展现出我们对这门学科的兴趣从何而来，以及在现有能力范围内自己能探索到什么程度。展示在探索过程中遇到的问题、解决的过程、自己的发现和收获。最后再升华这些亲身经历，表达它们如何进一步激发了自己的学习热情，并使自己坚定地选择了此专业。相比于炫技，真诚更为重要。

03、老师的牛津工程PAT笔试准备建议

我认为PAT笔试是申请牛津工程的至关重要的一环。大学非常信赖自己的笔试，因为它能够如实反映出申请者的学术能力。因此大家一定要认真准备。

但这并不意味着我们需要提前掌握多么高深的知识点。我的前期准备重点是踏实地学好A Level的H2物理，做到真正理解原理并重视思考过程。这不仅有利于PAT笔试，对后续的面试同样非常有帮助。

在基础知识足够扎实的情况下，建议大家先从往届past papers入手，全做完之后再去尝试做一些学科思维挑战活动的题目。最初刷题的时候，我并没有设定时间限制，确保每道题都做得扎实。只要知识点和解题技巧足够熟练，相信最终时间分配和正确率都会达到预期。但是后来我也发现了一些规律，比如拿到试卷可以先整体浏览一遍，优先去做自己擅长的题目。不过如果大家每个知识点都很牢固，按顺序做也可以，根据自己的情况决定就好~

在平时练习的过程中，整理错题和难题非常重要，一定要去复盘自己的高频错题，如果连续在某一类知识点上犯错，一定要重视起来，最好能找老师帮忙再梳理一遍相关的内容。其次，我不太建议大家浪费时间重复刷已经会做的题，而是抓紧时间攻克薄弱的部分。

如果平时养成了做题的严谨态度，不会想当然地解题，甚至解出看起来奇怪的答案也无妨，那么做PAT也许会得心应手。面对PAT的数学部分，严谨细致的态度也是必不可少的，不要漏掉任何情况。

另外，在平时练习过程中，一定要注重解题步骤的完整性和条理性。正式笔试时，务必将解题的每一步都写出来，列出所有用到的公式和计算过程。

04、注重平时的积累 放下思想负担以谦虚的心态对待面试

面试作为申请的“压轴”环节，是直接区分候选人的重要因素，因此一定要从多个方面予以重视。

首先，在面试当天，一定要提前再次检查自己的面试设备。在正式面试的过程中，我的电脑突然黑屏了，还连续发生了两次(之前从未发生过类似的情况)，导致第一场面试中我的心态和答题思路全乱了。幸好在跟教授及时沟通后，对方同意我切换到手机继续面试，最后结果也还好。但无论如何，我们都不应该抱有侥幸心理。条件允许的情况下，大家最好多准备一套硬件设备，以防万一。在这方面的准备永远不嫌多，因为没有人愿意看到自己学术能力被设备问题所拖累。

其次，大家不要有太多的思想负担。我曾经也对面试有很多误解，以为一旦遇到无法回答的问题就意味着失败。但实际上，工程专业的面试更注重大家的解题思路与表述的逻辑，而不是一味地追求完美的答案。教授们更期望看到大家是如何一步步从A得出B再推导出C。所以面对难以解答的问题时不用紧张，更不要着急否定自己。

我在面试过程中，也只顺利解决了一道题目，其他几道题目都非常复杂，难度很高如果我当场崩溃或手足无措，不仅学术能力无法得到展现，心理素质也会受到质疑，那最后必然会被教授pass掉。因此，大家一定要相信自己，保持冷静，按照自己的思路稳步前行。

这里我也简单分享一下当时的应对方法，希望对学弟学妹们能有所帮助~由于面试时间有限，为了避免在错误的方向上浪费太多时间，我当时以问句的形式来向教授寻求肯定，偶尔穿插不太肯定的语气，让教授知道此时我需要提醒和引导。需要大家注意的是，一定要仔细听教授给出的提示，并且及时调整并迅速按照对方的思路去解题。不太建议和教授花费大量的时间讨论自己的方法是否正确。

工程学作为一门解决实际问题的学科，非常考验申请者的应变能力。因此，在面试时要放下所有思想负担，专注于眼前的问题，全神贯注于如何根据教授给出的思路，灵活运用所学知识一步一步解题。最终，你会发现自己在面试中得到了锻炼，而教授也在面试中充当了提点者的角色。

关于面试方面的准备建议，我觉得在面试前应当通过大量的模拟面试来培养自己的思考能力和表达能力，锻炼自己的心理素质。但千万不要抱有一种“能在面试中遇到原题”的侥幸心理去过度依赖题海战术。因为正式面试中的题目大概率是遇到自己没见过的题型。

因此，一方面要注重自己平时的积累，以轻松的状态展现真实水平；另一方面，以谦虚的心态对待面试，将其视为一次近距离向牛津教授学习的机会，而不是决定“生死”的考核。

05、穿越逆境 直抵繁星

在等待学院的录取结果时，我原本以为下午五点开始会收到通知，但直到晚上七点都没有消息吃过晚饭后，我和妈妈出去散步，期间已经做好了可能不太理想的心理准备，因此心情已经平静了下来。但意外的是，在回家的路上收到了通知提醒。我赶紧冲进屋刷新UCAS，发现自己被录取了。虽然非常高兴，但我并没有过于激动，因为我知道还需要满足成绩要求。直到A Level放榜后，我顺利达到了入学条件才真正松了一口气。直到那时，我才后知后觉地意识到自己已经被牛津大学录取了。

回顾整个申请季，对我而言最大的挑战是来自时间的压力——拉得过长的战线。由于我的学校从下半年六月开始就有几轮考试，这直接影响了预估成绩。因此，我不得不认真准备，同时不断打磨文书。然而，直到申请季后期我才有时间和经历开始准备笔试和面试，导致时间管理上出现了问题。尤其在考试季，大考压力和学习负担明显增加，我的心力逐渐不足。在这种情况下，我的策略是每天尽量学一点，即便是微小的进步也是收获。

经验告诉我，前期的积累足够了，即使不再急于冲刺，只要保持平和的心态、良好的身心状态，也能发挥出优秀的水平。因此，当状态不佳时不必急于求成，要相信自己，减少外界的干扰和影响。申请成功与否，最终检验的是知识掌握程度和做题准备，只要保持专注，便不会出现太大的情绪波动。此外，与朋友和家长多沟通也是很重要的。

很感谢我的老师们在整个申请过程中一直解答我的各种问题，为我提供指导与心理上的支持。特别是在文书准备方面，我现在回看初稿感觉内容确实有些幼稚，幸运的是，当时听从了老师们的建议，认真打磨了好几遍文书。在准备面试期间，老师们也会提出许多非常具体的建议，让我在实战前就已经积累了比较多的应对经验。

最后我想对学弟学妹们说的是，牛剑申请过程中我们难免会被焦虑所困扰，总觉得自己为了申请做得还不够多、不够好。但回想起来，这种观念完全是误区。英国本科申请最重要的还是学术能力，比如校内成绩和对于工程专业而言的数学物理基本掌握程度，以及做题能力和严谨思考的能力。这些因素都会在笔面试环节得以体现。所以打铁还需自身硬，放下心理负担，专注于提升学术实力，请大家一定要相信自己的能力和所付出的努力！