美国私立初高中菲尔中学Fay School怎么样？

在向大家介绍了许多著名高校之后，我们这期调整一下视野，把目光转向一所位于马萨诸塞州的优秀中学，看看那里的孩子们是如何度过大学前的学习生活的。

菲尔中学（Fay School）自1866年创立以来，一直是一所杰出的私立男女合校。学校致力于为学生提供卓越而充满活力的学习环境，培养学术成就并激发每位学生的潜能。学校提供全面的课程，满足不同背景和能力的学生的需求，创造一个和谐的环境，让他们能够相互学习和快乐生活。

除了专注于学术发展外，学校还高度重视学生的艺术和道德修养，鼓励学生积极参与各种艺术和体育活动，促使他们全面发展。学校采用小班制，为学生和老师提供良好的交流和沟通条件。同时，学校根据每位学生的学习情况，个性化地提供必要的辅导和支持，确保他们能够充分发挥潜力。

菲尔中学承袭悠久的办学传统，致力于培养有品德、有才华的新一代领导者。他们着力于为学生创造一个充满挑战和机遇的学习环境，激发他们的好奇心，培养创新能力，使他们在未来取得卓越的成就。

扬帆学海的全面发展之地

自1866年创校以来，学校一直致力于为学生提供全方位的成长体验。向来以卓越的学术水平、周到的生活关怀以及国际化的社区氛围而著称，菲尔中学成为培育未来领袖和创新者的摇篮。

菲尔中学设有幼儿园至9年级的全日制学段。475名学生中，150名为来自20多个国家和美国各地的寄宿生，325名为来自周边52个城镇的走读生。校园占地30英亩，拥有丰富的体育和学术设施，包括多个运动场、网球场、篮球场、游泳池、健身中心、攀岩墙等。

学校注重全面发展，学术要求严格，不仅提供1：6的师生比，而且76%的教职员拥有高学位。学校还提供丰富多样的体育项目和校内运动选项，以满足学生的兴趣和发展需求。

卓越学术，激发智慧潜能

菲尔中学分为三个阶段：小学（幼儿园至二年级）、初级（三至六年级）、高级（七至九年级）。在每个阶段内，老师们跨年级、跨学科紧密合作，创造出丰富的课程，不仅教授基础技能，又支持批判性思维和创造力。菲尔中学的教师们坚信学习应该是“认真有趣”的，即引人入胜、意义非凡、真实适度而且具有挑战性。

传统的课程与创意设计非常平衡。在每个年级，课程都鼓励他们识别问题、富有创意地思考，并进行反复测试和迭代解决方案。许多这样的课程都在菲尔中学的创意与设计中心进行，这是一个占地7,000平方英尺的空间，专门用于设计、制造和动手实验。

在菲尔的学习过程中，学生们创作了结合各种图形媒体和材料的项目，其中的材料有很多，CAD/CAM、电子设备、机器控制、木材、金属、塑料、纸张和纺织品等等。在小学和初级阶段，创意与设计课程融入到各个学科中。而在高级学段，创意与设计项目以一系列独立的课程形式存在。

菲尔中学以其丰富的学术资源和高标准的教育质量而备受赞誉。学校注重挑战学生的学术能力，使其在学业上取得令人瞩目的成绩。尤其对于9年级的国际学生，学校提供专业老师协助其申请美国高中，并精心规划托福和SSAT等考试，为学生的升学规划提供有力支持。

学校的升学也从来都不是需要担心的问题！过去五年，学校有不少学生去到自己心仪的高中，这里面不乏圣马可学院（St. Mark's School）以及菲利普斯学院安多佛（Phillips Academy Andover）等优秀高中，在自己感兴趣的领域继续深造。（以下数据为过去五年内，菲尔中学毕业生分别入学以下顶尖高中的人数）

菲利普斯学院安多佛Phillips AcademyAndover -35人

乔特罗斯马利中学 ChoateRosemary Hall-22人

菲利普斯埃克塞特学院 Phillips Exeter Academy - 19人

康科德学院 Concord Academy-17人

劳伦斯学院 Lawrence Academy -17人

卢米斯查菲中学Loomis Chaffee School - 16人

迪尔菲尔德学院 Deerfield Academy -12人

霍奇克斯中学 Hotchkiss School - 9人

佩蒂中学 Peddie School - 7 人

塔夫特中学 Taft School-6人

这些高中也大有来头，比如，菲利普斯学院安多佛是著名的十校联盟成员，建于1778年，是全美历史最悠久的高中之一。学院拥有许多著名校友，包括美国总统老布什和小布什等政要、五位诺奖得主和八位美国荣誉勋章得主。

而这些孩子在菲尔中学需要做的，就是打好基础，不断尝试，寻找自己愿意去投入时间和精力的事情。无论孩子将来如何，这些从小培养的兴趣和技能，都会在未来帮助他们不断克服困难，实现梦想。

温馨宿舍，共筑大家庭

菲尔中学注重学生的生活品质，宿舍内不同国籍的学生也许会住在一起，形成一个多元文化的大家庭。每位学生都享有个性化的生活用具，而专业管理老师随时为学生提供全面的生活支持。宿舍内规定好了网络使用时间和手机管理制度，帮助学生养成良好的生活习惯。

在宿舍里面，每人一张床，一张书桌和一把椅子，一个五斗柜，一个简易衣柜。每个宿舍楼有2-3名管理老师与学生一起生活，学生有任何生活上的需要都可以随时找老师寻求帮助。学生周末外出需要家长提前请假，住宿生和走读生接触也比较少，接触毒品的几率几乎为零。

学校与家长的紧密沟通是菲尔中学校园文化的重要组成部分。每周五，学校会通过电子邮件向家长发送周报，及时反馈学生的学业和生活情况。学校鼓励家长参与校园活动，建立一个积极向上的校园氛围。各科老师如果有重要事项需要家长了解，也会及时给家长发邮件。家长可以在任何时候到校联系老师了解情况。

寓教于乐，拓展学生视野

菲尔中学不仅注重学术，还致力于为学生提供多样的寓教于乐的活动。学校设有出色的戏剧、音乐和体育项目，为学生提供全面发展的机会。学生们参与公益活动，展示领导力和奉献精神，培养他们的社会责任感。

学校离纽约需要3个小时左右的车程，离波士顿机场40多分钟的车程。有专门与学校合作的服务公司可以负责接送学生，而且负责把未成年学生送到登机口。美国私立中学，圣马可中学，位于菲尔中学的对面，这两所学校的音乐演出经常会进行合作。

体育运动是菲尔中学生活的重要部分，无论是初学者还是精英运动员，这里都有适合的运动项目，并且不断提高竞技水平。菲尔中学的核心价值是心灵、身体和精神的健康，这是体育项目的基础，为此，每个学段都开设了满足学生需求的体育项目。

幼儿园至四年级的学生将体育课作为每周轮转课程的一部分。在最年幼的年级，学生会参与开发动作技能的游戏，学习流行体育的基本规则，并参与练习团队合作。

五、六年级的体育项目也很重要，因为七年级会引入校际的体育项目。每个学期，五、六年级的学生会选择一个团队运动，并在每天下午参加课外练习。项目包括教学性的练习，教练与学生一起进行技能、规则和体育精神的训练；校内比赛会帮助学生建立团队精神；而校际比赛则在有趣积极的环境中提供与同龄学生适度竞争的机会。

在高级阶段，学生每学期也会选择一个团队运动，并在正常的学校日下午参加练习。这里的理念是“每个人都参与”，学生不会因为不擅长体育而被淘汰。相反，最有竞争力的学生将在高级队中比赛，而经验较少的学生将在初级队中比赛，大家都可以积累技能和经验。偶尔会有一些运动项目（特别是网球和壁球）报名特别火爆，这种情况下学校会提前通知学生，以便他们选择其他喜欢的运动。

学校提供超过20种运动项目，每个学期都有几十支不同的球队，以及10种校内运动选项，每个学生都能找到一个既具有挑战性又引人入胜的体育项目。无论第一次尝试新运动还是参加高级队，菲尔中学的体育项目都为挑战、成长和乐趣提供了机会。

国际交流，拓展视野的桥梁

菲尔中学国际化的社区为学生提供了与不同国家的同学交流的机会。学校鼓励学生积极参与各类社团和团队活动，促进国际学生之间的友谊与交流。“家长周末”则成为家长与学校互动的平台，促进了跨文化的交流。

在这里，全球学习得以实现。学校拥有来自20多个国家的寄宿学生，学生有机会与来自世界各地的同学建立深厚友谊。此外，学校还致力于培养全球意识，提供全面的世界语言课程，包括法语、西班牙语、普通话和拉丁语。学生们还有机会参与春季的海外留学之旅，走出校园，亲身体验全球多样性。

菲尔中学，不仅是一所追求学术卓越的学府，更是一个温馨关怀、充满活力和国际化的大家庭。在这里，学生不仅能获得优质的教育，更能培养全面发展的品质，为未来的成功之路扬帆起航。