范德堡ED2录取专访

老师注

L同学来自寄宿美高，参加了机构的低年级规划辅导项目和本科申请辅导项目，并在ED2阶段成功收获了范德堡大学的录取。最近，我们的辅导老师专门对L同学进行了采访。下面我们就来看看ta的申请心得体会吧！

【老师：机构去年大概有40%的学生慎重考虑了ED2，最后大约40%选择了ED2。最后结果出来后，总有后悔ED2和后悔没有ED2的学生，To ED2, or not to ED2, that's the question】

问、首先感谢你能接受我们的采访，可以分享一下你拿到范德堡大学ED2录取时候的心情吗?

答、刚刚提交完达特茅斯的ED1申请之后，范德堡的代表来到了我们学校，那个代表在一个小时之内就说服了我ED2申请他们学校。这个代表非常的年轻和阳光，用很简单的一些小故事就把范德堡的优势很清晰的列了出来。

我当时就想，这个学校没有什么缺点，可以申请试一试，但当时也没报太大希望。范德堡出结果之前，我已经拿到了UNC的拒信，当时我的心态也不太好，就感觉没有学校可以去了。我拆开这个录取信的时候是在我们冰球队的更衣室，当时也是我们最后一场比赛。当时我就想，如果结果不好，我至少还可以开开心心的去比赛。

我没有报什么希望，我妈妈也没有报什么希望，她也没有早起来。拆完之后，我不敢相信，看了两三遍才跟我的队友说我进了，他们都很为我高兴。我赶紧去发短信和每个人都说了一下，然后就打球去了。

问、你现在在忙一些什么呢？暑假有什么安排？

答、我最近挺忙的，找到了大学的室友，认识了很多人，暑假准备和范德堡的朋友一起出去玩。我在学校也尝试了很多新的事情，最近在做编织，就是用一根钩针做手工编织。我每天上午都会织东西，我现在正在织一条裙子，我还织了很多手链，现在好多人都戴着我织的手链。然后我还尝试了一下辩论，但是感觉不太喜欢。我还尝试了每天去健身房举重增加肌肉力量。

同时，我继续作为pathways prefect这样一个学生领导角色，就是我们四个学生跟两个老师合作，服务我们的社区，同时促进我们社区的公平性，我们还一起带队十六个不同的affinity groups小组。

我们在校园办了很多活动，比如我刚组织了一场校园文化节，大家带着自己国家和地区的特色食物或游戏来玩，全校的人都来学习其他国家的文化，我觉得还挺成功的。我最近还去考了4门AP，但是心态已经和去年考的时候不一样了。

问、对于新一届学生，他们也很想知道你是如何准备申请以及如何选校的，你当时的想法是怎样的？老师们有没有给到如何选择学校的建议？

答、选校的时候，机构老师给了我很大的自由去做学校研究（school research）和访校，但是最后他们会帮我把关，给我建议。但我ED1的时候只访问了两个学校，一个没有申请，另一个是达特茅斯。当时被达特茅斯defer（即早申请未录取也未拒录，申请人被延迟到常规申请阶段审理）之后才开始研究其他的学校，这其实不是一个很好的方法。

当时应该先去研究自己最想去的学校再去做ED申请，不然的话就很容易找不到和自己匹配的学校，前期还是要多做研究的。了解学校这方面我做的不太好，但我建议大家尽早做学校研究。访校也是一个很好的办法，因为多访一些学校你就能总结出你想要申请的学校是怎么样的。如果不访校光在网上看，你会以为自己很了解自己的选校需求，但是其实你是不够了解的。

我选学校的方式是用了排除法去排除我不想去的学校，是去避雷，而不是去找我喜欢的学校，所以我觉得这不是一个很好的方法去做前期选校。

范德堡大学标志性建筑Kirkland Hall

问、你入读范德堡之后，会主修什么专业？有没有一些更远的规划呢？

答、关于专业的选择，我目前想主修哲学，是因为我以后可能打算读法学院，学哲学也能为学法律打下一定的基础。然后我也很喜欢哲学，我在学校虽然没有上很多哲学课，但是我修的那两门课我都挺喜欢的，所以我觉得去大学读哲学是一个很好的主意。我录取到了范德堡的文理学院，所以除了把哲学作为主专业，我会考虑再选商科类辅修专业。

如果我修双专业的话，我会选Human and Organizational Development（HOD，人类与组织发展）这个专业。我觉得其实最后你选哪个专业和你去哪所学校是有关系的。我觉得我想去读法学院跟范德堡大学的资源也是有关系的，因为范德堡有自己的法学院，也有法律预科项目，也有很多法律方面的资源。

问、申请季过程中，机构对你的最大帮助是什么？

答、说到机构对我最大的帮助，就是我10年级参加的尤里卡项目。当时我没有申请进夏校，所以我就参加了尤里卡项目，我参加的是一个历史的研究项目，但是这个项目最后被我做成了一个哲学的项目。这个课程本身讲的是启蒙运动的历史，但是我发现我对其中介绍的无神论主题特别有兴趣。

所以我去做了一个主要研究启蒙无神论者的项目，结果做完这个项目之后我自己从一个无神论者变成了一个不可知论者，这个项目给我带来了很大的改变，所以我觉得很值得我花更多时间去研究。我在做这个项目研究的时候，尤里卡的教授给了我很大的帮助。就是当时教授也能很快适应我在项目上的变动，我当时说想改成做跟哲学有关的，他都可以帮我去找哲学方向的资料来做安排调整，而不是说我只能做规定的历史项目。

问、是的，我们机构是可以根据你的兴趣搜集资源给到相应支持的。你还有什么其他课外活动让你觉得是申请中的亮点？

答、我觉得就是我上面说的做pathways prefect，这个活动我做了两年，而且我觉得我能证明这个活动对我申请是有帮助的。因为当时我录取了范德堡之后还被邀请去了范德堡的Medley of Students and Ideas Connecting（MOSIAC）的orientation，是促进思想和个人认知多样性的一个组织。

我觉得我能被MOSIAC邀请可能是因为他们觉得我在pathways prefect 这个活动里做了很多跟促进社会公平相关的事情。而且我觉得pathways prefect的亮点是我们不是只做一件事，我们有很多不同事情可以做。我们的宗旨是为了促进社区的多样性和公平性，反正重点就是让大家感觉学校是属于他们的。不同种族、不同性别、不同宗教背景的学生，不管你的身份是什么样的，都能在校园里找到归属感。

这个活动我真的很在乎，所以把活动写到文书里面时也可以写出我真正学到的东西和我最真实的感情。这个活动让我学会了如何成为一个更好的人，让我看到了之前看不到的学校做的不够好的地方，甚至还有机会去改进这些地方。所以这是一个非常特殊的机会，我感觉大多数时候，作为学生如果你有不满意的地方，你只能说出来抱怨一下，也没有什么办法去改变。

但是作为pathways prefect，我们有了这个职位和权利能同重要的人比如校长或者学校基金受托人去谈话，所以我们能够有平台去扩大我们想做的事情。从这个活动中我学到的最多的就是怎么去为我们自己以及那些需要我们帮助的人争取应有的权益。

问、除此之外，还有什么活动是让你印象深刻的，或者能够体现出你的专业能力和综合素质的？你觉得你的这些兴趣爱好在申请中有没有发挥什么作用呢？

答、让我印象深刻的活动就是我去参加了斯坦福人文夏校。因为我的哲学课程比较少，在学校也没有特别多接触机会，就感觉自己没有特别多学习哲学的经验，还挺担心适应不了大学哲学。去完之后我感觉，虽然哲学一点都不简单，但是这个项目让我能想象出来大学哲学学习是什么样的，我心里也有底了，所以就非常确定自己想申请哲学。

这门课上到一半的时候我就特别受启发，当时正好赶上我朋友在参加约翰洛克论文比赛，然后我也写了一篇参赛了。因为时间比较紧张，所以我写的也不太长，只有1000多字，然后就交了试试看，但没想到能获得奖项提名。就感觉自己得到了认可。因为在哲学这方面，我虽然读了很多书，但是没有发表过文章，也没有什么实际的成就，所以这件事也鼓励了我继续去做哲学的活动。

然后还有个活动就是我打旱地冰球（floorball），我是从四年级就开始打了，出国之前从小学到初中我每个周末都会去打俱乐部比赛，去参加巡回比赛。我们队在上海还是一个挺好的队，拿了很多奖。我小的时候学习成绩也不是特别好，就没有其他方面能拿到奖项，但是打旱地冰球我没几周就能拿奖，所以我对于打旱地冰球就特别上心，因为我感觉好不容易有一件事我能做好，所以我就一直在坚持做。我在疫情期间回上海待了一年也一直在打，当时家长还不想让我打，想让我多在学习上花些时间。

但我每周都坚持三次训练，晚上在家里也自己训练。其实也不能说我有很高的水平，我就是很喜欢有这个机会跟一个队伍一起运动，所以我就一直训练和比赛，然后还考了一个裁判员证。虽然这个兴趣爱好在文书中提到不太多，申请范德堡的时候肯定是提到了，而且我在申请表的奖项里面写了一堆旱地冰球拿到的奖项。

问、接下来我们聊聊文书相关的问题，BSQ是我们机构头脑风暴很重要的一项部分，你对写BSQ有什么建议？文书在申请过程中也是很重要的，据我了解你的文书也是改了很多遍的，在写文书的过程中你都遇到了哪些困难和挑战？

答、我记得当时我 BSQ 没能按时完成，我主要的 BSQ 都是一天写的，还是要留出充足的时间来准备文书和所有的材料。我感觉我在文书上面做的不是很好，很多文书我都是拖到了最后一两个小时才提交的，有的甚至根本就是错过了截止日期。我本来还想申请USC和英国的大学，但都被我错过了。所以说大家一定要想清楚自己想要做什么，做好时间规划。

我觉得最大的困难就是我自己以为写的好的文书，其实并不是我写的最好的。文书其实是很私人的东西，写文书时我会受到当下心情的影响，就觉得某篇文书写的很好，但是事实上可能缺了一些重点。

我有几篇文书都是我觉得写的很有意义，但是其实并没有告诉别人我的任何事情，我觉得大家可以多写，也没有其他的办法。然后我感觉我写的最好的文书是在我心情好的时候写的，就是真正思考之后踏踏实实地去写，而不是在很大压力下写的那种。可能放松状态下思维会更发散一些，想法也会更丰富。

我的文书倒是挺有趣的。我记得第一版文书可能是改了四五稿之后我就定稿了。当时因为时间很紧张，交表是第一位的，所以就直接交了。后面我可能写了七八个不同的版本，但是没有一版比第一版写的好，所以说我最后还是用的第一版文书。

问、写头脑风暴的问卷，以及跟机构老师们做头脑风暴的过程，你有什么感受？

答、我写问卷的感觉就是我当时特别的拖延，第一稿是全部拖到跟老师说好的截止日期前十个小时内一下子写出来的，所以我其实当时感觉不是特别好，我建议大家要抓紧时间，早点开始，然后在自己舒服的环境下写，比如说喜欢在人多的地方的话，可以去咖啡馆之类的。

然后就是要好好的思考每一个问题，就是享受这个过程，而不是像我那样特别特别匆忙。然后我后来写第二稿，第三稿是在令我舒服的环境下写的，就会感觉效率比较高一点，所以说建议大家找好环境和抓紧时间。

问、现在回头看整个申请过程，你觉得最大的收获是什么？对于今年要申请的这些学弟学妹们，你有什么申请建议？

答、我最大的收获就是我很高兴能有最终这个申请结果，我没有遗憾。我对范德堡的录取还是挺满意的，对我来说这就是最合适的学校。

我的建议就是不要为了申请而申请，就是不要因为什么专业最容易被录取就申请这个专业。不要申请冷门专业，其实只要你自己是合格的，就不会因为你的专业太热门而录不了。不要投机取巧，反而搞砸了自己的申请。对于申请，要展现出来自己对这个专业和学校的喜爱，要做自己，对于大学来说他们是可以看得出来你是否是因为喜欢这个专业或者学校才来的，还是说你只是为了申请而申请。所以你想申请什么专业就去申请。

关于选校，我之前的目光也没有看的很长远，就是只看到了某一方面就放弃了很多机会。学校有个小缺点，我就连学校研究都不做就直接放弃了，这样不是一个很好的方法。我想的太简单了，看的太片面了。不要因为一个很小的因素就去否定一个学校。我当时如果因为范德堡在南部就整个否定它，我就不会发现它有那么多优点。

我申请高中的时候也是有这个问题，我建议给每个学校一次机会。还有一点建议就是早一些把标化考出来，留更多的时间精力和状态给大学申请。把它做完，不要等到最后一刻。

问、这几年你跟机构合作下来，你的一些感受，收获和一些建议是什么？可以分享给我们也帮我们更好的提升之后跟学生的合作？

答、我是非常感激的，特别是在我家长都在上海，家里没有人特别了解美国大学的情况下，机构，特别是顾问老师，帮我一只脚跨进了大学申请这个新世界，让我真正地了解了美国的大学，学到了很多关于美国大学的真正有用的东西，尤其是一些关于学校的很重要的，但是大众其实都不太理解的知识。

顾问老师对于文书也很专业，在机构也可以和不同的、专业的文书老师合作。我觉得机构可以早一些向学生们推荐资源，然后多推荐一些项目给到大家，对于机构推荐的资源，大家应该多搞清楚有什么选择，然后多去了解。