去年秋季，斯坦福大学在官网官宣，其长久以来的“产品设计Product Design“本科专业现变为“设计Design”，从仅隶属于工程学院变为由设计学院d. school（Hasso Plattner Institute of Design）领衔的跨学科项目IDP（interdisciplinary programs）。
事实上，Stanford的Product Design产品设计本科一直非常跨学科，横跨机械工程、艺术、计算机科学、心理学及其他领域。如今，Product Design“退休”，按照Stanford的原话，新上线的plus版“设计Design”变得更为跨学科了！——“becoming even more interdisciplinary”。
Stanford D.School首页的交互processing art
当然，更新后的跨学科Design项目仍然保留了此前产品设计专业包含的强大技术工程基础作为课程核心之一，并在此基础上，拓展了制作创作的方式方法，及设计的应用领域。
Design项目希望培养的设计师能够整合技术、审美与服务人类需求的商业因素。学生既具备强大的工程深度、技术技能，也拥有创造性的视觉思考能力及解决问题时始终以人为本的导向，从而创造与构建革新性的、服务于人的产品、服务与体验。
Stanford本科Design IDP课程架构
在课程设置方面，围绕Make、Care、Adapt、Spark四大pillar，设置了五个阶段，新增了导论型的全新Design 1；保留了核心的工程学院数学、科学、工程基础（占约2/5）；Design Core的部分将教授核心方法论与以人为本的核心理念。
在第三阶段Methods Depth部分，Design项目与工程/人工智能/交互等领域跨学科结合，拓展创造制作的方式，纵向深入专业能力，学生可以三选一希望专精的方向：
Physical Design + Manufacturing
AI + Digital User ExperienceHuman Behavior + Multi-stakeholder Research
第四阶段Domain Focus Areas 专注领域则是Design项目另一极致“跨学科”的部分，拓展了设计应用领域，横向拓宽应用场景的可能性，旨在让学生深度理解某一情境，用设计产生积极影响，包括：Cimate + Environment （涉及环境相关学科）Living Matter （涉及生物、生物工程）Global Development & Poverty（涉及经济学、公共政策）Healthcare & Health Technology Innovation（涉及生物工程、生理学、生物设计等）Oceans（涉及海洋科学、环境、生物）
第五阶段Capstone则是将拓展方法的Methods Depth与拓展应用可能性的Domain Focus Areas两部分结合，进行更为深度的探究。
斯坦福大学作品集要求
以上这么跨学科的设计项目如何申请呢？斯坦福大学对于大部分同学而言都是super reach的存在。与哈佛、耶鲁、普林斯顿、布朗等大部分顶尖综合大学一样，Stanford接受本科申请者提交作品集作为补充材料。
无论你是希望申请Stanford现有的艺术设计相关专业：
- 设计 Design （原工程学院产品设计Product Design，现为设计学院领衔的跨学科项目）
- 工程学院 可持续建筑与工程Sustainable Architecture+Engineering
- 文理学院 艺术实践（纯艺术） Art Practice
- 文理学院 电影与媒体研究 Film and Media Studies（不接受作品集）
- 文理学院 城市研究 Urban Studies
抑或与艺术无关的其他方向，均可以选择提交作品集，来凸显在视觉艺术或表演艺术领域的“extraordinary talent”。然而，相比大部分院校相对模糊的要求（通常只对提交的页面数量范围有所限制），斯坦福对补充作品集的要求可以用“严苛”二字来形容。从媒介形式到数量、类别，处处有限制，处处设门槛，实力劝退：没事不要随便交作品集，除非它真的很强。
限制一
Art Practice, Dance, Music, or Theater and Performance Studies艺术实践、舞蹈、音乐、戏剧与表演研究四大类只可选一
Students who wish to highlight their extraordinary talent in the fine or performing arts may submit an Optional Arts Portfolio inoneof the following areas: Art Practice, Dance, Music, or Theater and Performance Studies.
许多同学可能同时拥有视觉艺术、音乐等艺术领域的特长，但在Stanford的申请中，却必须要有所取舍，以上四大类只能选择一类提交，且每一类均有各自的细节要求。如此，同学应当理性考虑，自己到底在哪个领域最有才华？
限制二视觉艺术作品集媒介
通常，大部分院校不会对补充艺术作品集的媒介形式作细致要求，斯坦福却在媒介类别方面作了严苛规定，将纯艺术作品集分为四个类别，并强烈建议大家聚焦一个类别，以最大程度展现学生在某个特定领域的才能。 “To best demonstrate your talent, the Art Departmentrecommendsthat your Arts Portfoliofocus on one particular medium.”这四类媒介分别为：Painting, Drawing, and Printmaking绘画/版画2D类
Sculpture雕塑/装置3D类（不接受建筑、产品设计、功能性陶瓷）
Photography摄影
Experimental Media 实验媒体
斯坦福亦明确说明，视觉艺术作品集将由本科招生办公室及纯艺术教职人员审阅。“Portfolios will be reviewed at the discretion of the Office of Undergraduate Admission and the fine arts faculty."此外，电影与媒体研究专业申请者需注意，虽然斯坦福开设了该专业，但“we do NOT accept Arts Portfolios for this program”。
接下来，我们详细拆解视觉艺术作品集每一小类的要求。
Painting, Drawing, and Printmaking
1. 绘画与版画类
「必须提交10个整页面的二维作品（exactly10 slides）；展现强有力的想法与技能，或课堂作业以外的视觉艺术实践背景（如有创意的人像、抽象作品、有难度的叙事等等等等）；必须独立创作；可以包含学院派风景画和人体研究但不应构成提交的主体。」 可见Stanford清楚大部分同学课堂作业的水平，其实学校限制的并不是课堂或课外产出，而是对质量的高要求；不建议学院派风景及人体作为作品集主体，亦可见Stanford对创意性的侧重。
Sculpture
2. 雕塑类
「提交不超过10个页面的3D作品，形式材质可包含以下任意或全部：混合媒介、木、金属、黏土、装置、现成物品。不接受非雕塑based作品集（如带功能性的陶瓷餐具、建筑或产品设计）」Stanford明确了视觉艺术作品集将由招生官与纯艺教员审阅，即便申请跨学科项目设计或工程学院的建筑，如果选择提交视觉艺术作品集，也需遵守以上细则。好在该类别对于材质的包容度还是比较广泛的，允许提交installation与found objects也可以看出学校对于概念仍然是非常注重的。
Photography
3. 摄影
提交过去两年内创作的10张纯艺图像，将从审美与技能维度来评判摄影作品，作品必须展现与摄影主题（单个或多个）有意义的关联，及作为艺术家对个人视角的探索与发展。
Experimental Media: Sound, Video, Interactive, Art & Science
4.实验媒体：声音、视频、交互、艺术与科学
提交不超过10个文件，可包含三个以内的time-based时基作品片段（每段不超过2分钟）及图片（如适用）。如果作品是合作完成，标注团队分工及你的角色。如是交互作品（网站、装置、电子），请上传其交互状态的视频。链接与URL不予独立审阅。
注意:
1. Stanford虽允许提交混合类别作品集，但不建议。
2. 以下类别作品不予评估：电子游戏和app（如非作为艺术形式），教育或宣传性视频，建筑，功能性陶瓷，平面设计，工业产品设计，网页网站设计，广告海报，PS作品
3. 超过数量限制 作品集不予审阅
4. 提交时按时间顺序排列，注明作品的title, year, media, dimensions.
5. 有250字artist statement要求
斯坦福大学视觉艺术补充作品集建议在2D绘画、3D雕塑、摄影、实验媒体四类中选单个类别提交，与大部分美国综合大学艺术设计专业及艺术院校相对鼓励多样性、补充作品集不常限制媒介形式相比，可以说是大相径庭；而该要求也恰恰反映出Stanford对于补充作品集的质量要求之高。
如果Stanford在你的选校范围内，而时间又有限，如何让作品集既可以申请其他院校或满足其他特定专业的申请要求，又可以满足Stanford的补充作品集要求，需要提前思考与规划。
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