暑假即将结束，美国大学的大一新生们也都陆续抵达校园，准备开启多姿多彩的大学生活。
不知道你所就读的大学是不是当初你最心心念念的那所梦校？抑或是因为竞争实在过于激烈，你遗憾地与最想去的学校失之交臂？
仍然感觉到“意难平”的同学们，其实还有一条路等待着你们，那就是在美国高等教育体系下非常普遍的转学申请。
但转学申请与大一新生申请一样，也不是一件能够轻易做到的事情，顶尖美国大学的转学录取率也很低，每一所大学的转学申请要求和时间线也都存在着大大小小的差异……
老师今天就围绕转学这个问题给大家全方位科普一下，篇幅较长，分为六个部分：
1、TOP30美国综合性大学转学要求
2、TOP20美国文理学院转学要求
3、加州大学转学要求
4、加州大学内部换分校
5、加州社区大学转加州大学
6、其他分类
01、综合性大学转学要求
怎么从一所综合性大学或文理学院转到另一所综合性大学？
从一所综合性大学或文理学院转至另一所综合性大学是一个范围很广的议题，每一所大学在整个申请流程、申请要求以及具体时间线上都存在差异。
美国TOP30的大学里，除了麻省理工学院、哥伦比亚大学、乔治城大学、圣母大学以及加州大学的数个分校，其他大学的转学申请一般都是通过Common App提交。
以下是美国TOP30大学分别接受的转学年级、学分要求和秋季/春季转学申请的截止日期汇总：
除了上述所提到的转学年级、转学学期和托福要求，每一所综合性大学对于转学生在原来学校所修的学分、学时和GPA都有不同的要求……
麻省理工学院（MIT）
虽然MIT没有硬性的最低GPA要求，但在官网上也表示具有竞争力的申请者一般GPA都在3.5以上，数学和科学课程的成绩往往也都是A等级，至少修读过一学年的大学微积分和微积分物理。
哥伦比亚大学
哥伦比亚大学同样期望转学生的GPA在3.5以上，如果想转入哥大的工程学院，更是需要在数学和科学课程中取得GPA 3.5或以上的成绩，完成两个学期的微积分课程和物理课程，以及一学期的化学课程。
其他大学也有各自的要求和标准，较为有竞争力的杜克大学转学申请者的GPA一般都在3.7以上，而往届的数据更显示成功转入杜克大学的被录取者平均GPA高达3.9。
西北大学的官网则显示有竞争力的申请者一般都在人文和科学领域都广泛选修课程，且平均等级都在B或以上。
需要注意的是，这些仅仅是学校设定的最低要求，或是往届申请者的平均表现，即便达到转学的最低GPA或学分要求也不代表一定能够转学成功，看看MIT和杜克大学的转学录取率就知道了 —— MIT一般会收到约400-500份秋季转学申请，其中仅15-20人被录取，也就是说录取率大概只有3-5%……
杜克大学在2021-22申请季一共收到1,958份转学申请，仅86人被录取，录取率低至3%。
本文篇幅有限，不同大学对国际生的英语考试分数也有不同的要求，如果想咨询具体大学的转学要求，欢迎扫描下方二维码咨询老师。
02、文理学院转学要求
怎么从一所综合性大学或文理学院转到另一所文理学院？
以下是美国TOP20文理学院分别接受的转学年级、学分要求和秋季/春季转学申请的截止日期汇总：
与综合性大学一样，每所文理学院对于转学生的学分、学时和GPA都有不同的要求。
阿默斯特学院
官网表明要想提高竞争力，申请者最好每一门课程的平均等级至少是A-。
克莱蒙特·麦肯纳学院
通常只有GPA在3.3+的申请者才会被招生办予以慎重考虑，过往成功的申请者GPA大多都在3.5+。
汉密尔顿学院
虽然没有设定最低GPA，但过往成功的转学申请者的GPA一般都在3.33+。
与综合性大学的转学申请相似，即便满足文理学院在官网上列明的最低学分或GPA要求，也不代表一定能转学成功。
根据各大文理学院的官方数据，每年文理学院收到的转学申请量并不算大，但同样的他们预留的转学名额也特别少，以鲍登学院为例，每年他们收到的转学申请量大约在150-200份，但他们仅录取5-20人，录取率约只有1-3%。
如果想咨询具体某一所文理学院的转学要求和录取趋势，欢迎扫描下方二维码咨询老师。
03、加州大学转学要求
怎么从一所综合性大学或文理学院转到加州大学？
由于加州大学对于转学生的课程、学分和GPA要求较多，标准也较为统一，老师今天也给大家重点介绍一下，如果想从一所综合性大学或文理学院转到加州大学，都需要满足什么条件？
加州大学官网表示校内的本科生群体中有三分之一是转学生，虽然转学生中的很大一部分都来自加州社区大学，但加州大学的九个分校都欢迎加州州内外的四年制大学或两年制社区大学的学生转学到加州大学。
每年加州大学的各个分校都收到大量的转学申请，其中一个原因可能指向相对较高的转学录取率。
下面老师为大家汇总了2022-23申请季加州大学六所排名较前的分校的新生录取率和转学录取率：
从上图可见，相比高中生直接申请大一新生入学，转学生成功被加州大学各个分校录取的成功率要大一些，这也就导致很多已经入读了大一的学生也会考虑自己是否有机会转入加州大学。
针对在其他综合性大学或文理学院就读的学生，转学申请的最低要求与加州社区大学的学生是一样的。
加州大学鼓励转学申请者为自己所选的专业做尽可能多的准备，并且也需要查清楚自己在本校修读的课程和学分是否能够转移到加州大学。
与新生申请一样，转学申请者需要通过UC系统向加州大学提交转学申请，截止日期是2023年11月30日。
老师就带大家来看一下加州大学对所有转学申请者都设立了什么样的最低要求 ——
01、7门课程要求
在秋季正式转学入读加州大学以前，学生需要在春季学期结束前完成以下7门课程：
○ 两门英语写作的可转换（Transferable）课程；
○ 一门数学概念和定量推理的可转换课程；
○ 从以下至少两个学科领域中选择四门可转换的大学课程：
✔ 艺术与人文
✔ 社会和行为科学
✔ 物理和生物科学
以下举几个组合的例子：
- 3门化学课和1门历史课，或；
- 2门社会学课程、1门物理课程和1门艺术史课程 ，或；
- 1门生物课和3门文学课
……
02、可转换学分要求
完成至少60 semester（或90 quarter）的加州大学可转换学分单元。
其中性质为通过/不通过（pass/fail）或有学分/无学分（credit/no credit），也就是没有字母或数字等级评分的不能超过14 semester（或 21 quarter）学分。
但需要注意的是，加州大学接受的在其他大学修读的学分的上限是70 semester（或105 quarter）学分。
03、最低GPA要求
针对加州居民，加州大学可转换课程的平均GPA在2.4或以上。
如果学生的身份为非加州居民，平均GPA需要在2.8或以上。一些特定专业要求更高的GPA。
04、目标专业的必修或推荐课程
完成目标专业所需的必修或推荐课程，并确保满足最低成绩要求
在ASSIST（https://assist.org/）上了解每个加州大学分校所需的专业预备课程，或参考UC官网上的转学途径，为九个分校中的任何一所做准备。
05、其他注意事项
在计划转学到加州大学的任何一个分校时，以下几点需要牢记：
○ 每门课程必须至少相当于3个semester学分单元（或4-5个quarter学分单元），并且能够转换至加州大学（UC-transferable）。
如果你在加州州内的大学或社区大学就读，可以在ASSIST上可以查看你所在院校有哪些课程可以转换，但如果是在州外的大学就读，ASSIST暂时无法提供相关资讯。
○ 需要在每门课程中获得C等级或以上的成绩，或者如果及格（Pass）相当于C等级（GPA 2.00），则需要获得及格成绩。
○ 在转学入读加州大学任何一所分校前，必须在你正在就读或最后一所就读的大学中取得2.00或以上的GPA。
○ 考获3、4、5分的AP考试可用于部分科目领域，但需要注意AP考试分数只能满足课程要求中的两门英语课程中的一门。
○ 加州大学所有分校都建议尽早完成数学和英语课程，一些学校强烈建议在秋季学期结束前完成，也就是转学进入加州大学的前一年。
○ 如果你已经完成IGETC或分校特定的通用教育要求（Campus-Specific General Education Requirements），则可能已经满足了7门课程的要求。
老师在这里也解答一下很多学生或家长会问的问题——
要满足这些要求，学生在几年级转学比较合适？
按照一节课4个学分来计算（语言类一般5个学分），学生需要在进入加州大学前完成15节semester课程（15 x 4 = 60 semester学分），或者22.5节quarter课程（22.5 x 4 = 90 quarter学分）。
在学校无选课限制的情况下（但有限制的情况颇多），一个学生一个学期4-6节主课，基本不太可能在大一转UC，所以常规来说普遍都是大二转加州大学。
还有一点就是上文提到的IGETC和分校特定的通识教育要求，有些学生和家长可能还不太清楚是什么意思，老师现在就大家详细介绍一下~
加州大学的通识教育要求（General Education Requirements）旨在帮助本科生在所有关键学科中获得广泛的背景知识，包括自然科学、物理科学、社会科学、人文科学和艺术。
任何一个学生从加州大学毕业之前，都需要满足通识教育要求。
由于通识教育课程需要时间去完成，希望转学至加州大学的申请人应该在本校就开始修读通识教育课程，而不是到了加州大学才开始。
有两种方法可以满足加州大学的通识教育要求：
修读IGETC
Intersegmental General Education Transfer Curriculum
IGETC又称为段间通识教育可转移课程，是一系列经过加州社区大学认证的课程。
希望转学至加州大学的加州社区大学学生在本校需要完成这些课程，以满足加州大学一年级/二年级的通识教育要求。
根据加州大学每所分校的具体要求修读课程
加州大学每一所分校里的每一所学院都有自己的通识教育课程，转学申请人可以通过查看具体分校的通用目录（Campus General Catalogs）了解如何满足要求。
看到这里，有些学生对于自己需要修读的课程都可能已经有一个大概的了解，但还有个问题就是：
如何确认自己在本校修读的课程是否可以转换到加州大学？
老师就带大家看一下加州大学关于转换学分的声明——
任何在美国地区被认证的大学授予的课程，以及被美国教育部所认证的海外大学（其提供与美国同等级的大学级别课程）授予的课程，加州大学均认可，同时授予学分单元。
对于任何被确定与加州大学所提供的本科学位课程基本相同的课程，加州大学将予以学分，只要课程满足以下条件：
• 申请者的本校官方课程目录或网站上需要列出这门课程以及教学时间；
• 这门课与加州大学的同类型课程包括相同或类似的内容；
• 这门课与加州大学的同类型课程一样要求相同或类似的先修课程（prerequisite course work）；
• 这门课提供与加州大学相同级别的教学。
任何加深学生对基础文理学科（如数学、自然科学、文学、社会科学、艺术和哲学）的知识的课程，如果在范围、深度和质量上与加州大学具有可比性，加州大学可接受转换学分。
课程必须能够体现在申请人的官方成绩单上，成绩单必须由申请人正在就读的大学官方邮寄至加州大学，并装在原件密封信封中（或由加州大学认可的电子方式提交），盖有大学公章和注册人签名。
但需要注意的是，加州大学接受的在其他大学修读的学分的上限是70 semester（或105 quarter）学分。
加州大学不承认以下课程的学分：工作或志愿者经历、职业或技术培训、个人进修课程、学术补习或学士前课程（尤其是英语和数学），或大学水平考试计划（CLEP）或 DANTES 学科标准化考试（DSST）。此外，国际大专/社区大学课程中的技术或职业课程，或不能在国际大学中继续学术深造的课程，均不能进行转换。
正式的课业评估一般会在申请人向加州大学提交转学申请后才进行。
老师建议，在准备转学的阶段，在进入大一前就已经决定了要转学去加州大学的同学可以按照上文所提的加州大学转学最低要求去规划自己的课程。
而对于到后期才开始考虑转学的同学而言，建议将自己已经修读的课程与加州大学官方目录中的课程做比较，有需要的时候发邮件咨询加州大学的招生办。
04、加州大学转学要求（内部）
怎么从一所加州大学分校转到另一所加州大学分校？
如果你正在加州大学的其中一个分校就读，想转学到其他分校，比如说从加州大学圣地亚哥分校（UC San Diego）转到加州大学洛杉矶分校（UCLA），则需要满足以下条件 ——
在本校区的最后一个学期或累计GPA至少在2.0以上。
在秋季、冬季、春季和夏季期间，只要是在加州大学其中一个分校内完成的所有课程，以及取得的成绩和学分均可转换至给另一个加州大学分校。
但需要注意的是，一些加州大学扩展课程（UC Extension Courses）可能无法转换。
但总体而言，你在加州大学任何一个分校的GPA和学分都将“跟随”你前往另一个加州大学分校。
与其他想要从外部转到加州大学的申请人一样，希望在加州大学内部换分校的申请人同样需要通过UC系统向加州大学提交换分校的申请，截止日期为2023年11月30日。
05、加州大学转学要求（社区大学）
怎么从一所加州社区大学转到加州大学？
加州大学官网显示，转学生当中来自加州社区大学的人数占比高达91%，可见加州社区大学与加州大学的联系十分紧密，从加州社区大学转学至加州大学的成功率还是非常可观的（当然部分分校的竞争肯定更为激烈）。
加州社区大学的学生与其他所有转学申请人一样，都需要满足上文所提的最低要求，在此就不再赘述。
不过在学分转换方面，加州社区大学与加州大学之间的换算是比较方便的，因为每一所加州社区大学都与加州大学签订了“可转移课程协议”（Transfer Course Agreement；TCA），明确说明哪些加州社区大学的课程可以转换至加州大学，想要查询具体课程只需要访问ASSIST系统。
下面这个部分老师给大家介绍一下从加州社区大学转学到加州大学都有哪三种主要途径~
01、Transfer Admission Guarantee
02、Transfer Pathways
03、Pathways+
Transfer Admission Guarantee
加州大学的六个分校为所有加州州内的社区大学学生提供转学优惠政策，名为Transfer Admission Guarantee（TAG），也就是转学保证。
所有满足申请条件的加州社区大学学生将获得转学保录，通过参加TAG计划并满足GPA和学分要求，学生可以确保他们能够进入他们所选的加州大学的特定分校。
老师就带大家深入了解一下TAG计划！
参与TAG的六个分校
加州大学圣塔芭芭拉分校
University of California, Santa Barbara
加州大学欧文分校
University of California, Irvine
加州大学戴维斯分校
University of California, Davis
加州大学默塞德分校
University of California, Merced
加州大学河滨分校
University of California, Riverside
加州大学圣塔克鲁兹分校
University of California, Santa Cruz
*注：加州大学洛杉矶（UCLA）、加州大学伯克利（UC Berkeley）和加州大学圣地亚哥（UC San Diego）不参与TAG计划。
适用对象
正在任何一所加州州内的社区大学就读的学生，包括拥有学生签证的国际学生；
已经对于想要转入哪所加州大学分校有明确选择（通过TAG转学只能选择一个分校）的学生；
注意，在非加州地区读社区大学的学生不能通过TAG申请
学术要求
在一个或多于一个加州社区大学完成至少30 semester或45 quarter的UC Transferable units*；
学生在转入加州大学之前就读的最后一所院校（无论是fall/spring还是fall/winter/spring学期）必须是加州社区大学。
*30个semester或45个quarter的transferrable units必须是在加州社区大学获得，不要求是在同一所（有些学生可能曾经在两所加州社区大学就读，如果加起来的学分满足30 semester/quarter要求的话是可以的），但如果学生曾在外州的社区大学就读，后来才转到加州州内的社区大学，在外州社区大学获得的学分不纳入计算之内，即便外州的学分加上加州社区大学的学分满足30 semester/45 quarter，也不被视为满足条件。
01、填写TAG网上申请，并在截止日期前提交申请
申请2024秋季入学：需在2023年9月30日前提交TAG申请
申请2025冬季/春季入学：需在2024年5月31日前提交TAG申请
*如果错过了TAG的截止日期，仍然可以使用UC Application进行常规的转学申请，申请于10月1日至11月30日期间开放。
02、提交TAG申请后，完成TAG协议中指定的所有剩余课程和GPA要求。
详见下文中每所分校对课程和GPA的要求。
03、学生必须在截止日期前提交加州大学入学申请，不能只提交TAG申请。
申请2024秋季入学：2023年11月1日至11月30日期间提交加州大学入学申请
申请2025冬季/春节入学：2024年7月1日至7月31日期间提交加州大学入学申请
网址：apply.universityofcalifornia.edu.
加州大学圣塔芭芭拉
• 是否提供课程作业的预评估（pre-evaluation）：否
• 接受TAG转学的学期：仅接受秋季转学
• 是否有专业保证：对于没有pre-major的文理学院（Letter & Sciences）专业是有专业保证的；对于有pre-major的文理学院专业则没有 —— pre-major的状态是是有保证的，但学生在转学后，必须在UCSB满足进一步的要求，才能正式declare major。
• 不能通过TAG转学申请的专业：创意研究学院的所有专业、工程学院的所有专业、舞蹈、音乐、戏剧。
• 在提交申请阶段，需要满足的最低UC-transferable units要求：30 semester/45 quarter
• 需要满足TAG协议的最低UC-transferable units要求：60 semester/90 quarter
• 最低的UC-transferable GPA：3.4/4.0（需要在2023秋季结束前取得）；经济学、数学、物理、生物科学专业有自己的GPA要求，详见官网。
加州大学欧文
• 是否提供课程作业的预评估（pre-evaluation）：否
• 接受TAG转学的学期：仅接受秋季入学申请
• 是否有专业保证：是
• 不能通过TAG转学申请的专业：工商管理、舞蹈、音乐、护理科学和唐纳德·布伦信息与计算机科学学院的所有专业。
• 在提交申请阶段，需要满足的最低UC-transferable units要求：30 semester/45 quarter
• 需要满足TAG协议的最低UC-transferable units要求：60 semester/90 quarter
• 最低的UC-transferable GPA：3.4/4.0（在2023夏季前取得）
加州大学戴维斯
• 是否提供课程作业的预评估（pre-evaluation）：是
• 接受TAG转学的学期：仅接受秋季入学申请
• 是否有专业保证：有（但景观设计专业只能是pre-major的状态，学生转学后需要在Davis满足专业条件才能够正式declare major）
• 不能通过TAG转学申请的专业：不定专业的项目（undeclared programs）、计算机科学、数据科学、景观设计（只能是pre-landscape architecture的状态，学生转学后在Davis满足专业条件才能正式declare major）
• 在提交申请阶段，需要满足的最低UC-transferable units要求：30 semester/45 quarter
• 需要满足TAG协议的最低UC-transferable units要求：60 semester/90 quarter
• 最低的UC-transferable GPA：
农业与环境科学学院：3.2/4.0
生物科学学院：3.2/4.0
文理学院：3.2/4.0
工程学院：3.5/4.0
*对于每个选修专业，也有特定的专业GPA要求。
Transfer Pathways
如果学生对于具体的分校没有任何偏好，但意向专业较为明确，则可以考虑Transfer Pathways这个选项。
通过Transfer Pathways这个途径，学生根据要求在本校修读一系列的专业预期课程，为将来转学后修读该专业做好准备。
可以理解为，专业是“锁定”的，但加州大学的九个分校都是“开放”的，学生只需要在本校满足意向专业的预期课程条件，就可以通过Transfer Pathways申请转学。
想进一步了解Transfer Pathways，可以参考以下的关键步骤：
01、访问Transfer Pathways的网站
https://admission.universityofcalifornia.edu/admission-requirements/transfer-requirements/uc-transfer-programs/transfer-pathways/
02、查看是否有自己的目标专业
Transfer Pathways包含的专业一般是比较热门的，学生务必查询清楚自己的目标专业是否在其中。
03、查看目标专业Transfer Pathway的预期课程
以经济学为例，点击进去就能看到经济学Transfer Pathway的预期课程都有什么——
预期课程：
○ 一门微观经济学课程
○ 一门宏观经济学课程
○ 一年序列的单变量微积分课程
注：鼓励学生选择STEM专业的单变量微积分序列，尽可能拓宽本科生和研究生的选择。
完整的序列大概需要2到4个学期才能完成，取决于学生的学校是学期制还是季度制，因此学生应该尽早开始满足序列课程要求。
若要查询自己所在的加州社区大学是否满足加州大学各个分校的Transfer Pathways的预期课程，可以参阅以下网站：
https://pathwaysguide.universityofcalifornia.edu/
同时，也可以使用ASSIST去查找自己所在的社区大学的哪些课程将满足指定的某所加州大学分校的预期课程。除上述课程外，学生还需要满足所有加州大学转学申请人的最低要求。
Pathways+
Pathways+计划比较适合有明确意向专业和分校选择的加州社区大学学生，可以理解为TAG和Transfer Pathways的结合。
学生需要先确认自己的意向专业是否属于Transfer Pathways的专业之一，确认完毕后就可以开始在本校修读Transfer Pathways上列明的预期课程。
如果学生在过程中进一步确定了自己想要去具体哪一所加州大学分校，就可以去确认该所分校是否提供TAG （洛杉矶分校、伯克利分校和圣地亚哥分校不提供），保证满足具体课程和GPA条件的学生能够入学。
除此之外，学生还需要满足所加州大学转学申请人的最低要求，也就是7-course pattern，其中许多课程与Transfer Pathways的预期课程要求重叠。
对Pathways+感兴趣的社区大学学生务必做到以下几点：
1、在UC Transfer Admission Planner上注册
学生可以将他在加州社区大学的所有课程输进UC Transfer Admission Planner系统，将系统视为一个“一站式的学术规划表“，帮助学生监督自己的课程进度，以及现有的课程是否能够满足Pathways+的要求和条件。
在UC Transfer Admission Planner系统上，学生也可以表达对Pathways+计划的兴趣。
2、填写TAG网上申请，并向其中一所UC分校提交
2024秋季入学的申请提交区间是：2023年9月1日至30日，2025冬季/春季入学的申请提交区间是2024年5月1日至31日。
学生需要在截止日期前通过UC Transfer Admission Planner向加州大学的其中一所分校提交TAG申请。
TAG不具有约束力（Non-binding），意味着即便学生被他所选择的分校录取，也不一定要入学。
3、在截止日期前提交常规本科生入学申请
除了提交TAG外，学生还需要在截止日（10月1日-11月30日）前完成常规本科生入学申请。
在选择你申请的分校和专业时，你需要选择你在TAG中选择的分校和你感兴趣的任何其他UC大学的分校。
以上就是三种社区大学学生可以利用的UC转学途径，务必要结合自己的情况和目标去选择最为合适的途径！
作为一名社区大学的学生，如果想通过以上任何一种方式转入加州大学，也必须要满足加州大学的通识教育要求，下面老师就为大家奉上更详细的解说：
IGETC
如上文所提，任何加州大学的学生在毕业前都需要满足通识教育要求，因此官方鼓励转学申请人在转学前就应该开始修读相关的课程，而加州社区大学认证并提供的IGETC课程就正正是为转学准备。
无论加州社区大学的学生选择用Transfer Pathway、TAG或Pathways+当中任何一种途径转学，都应该在转学前完成校内的IGETC（部分加州大学的专业或学院不建议这么做，详情需咨询具体学院），相当于就满足了加州大学大一大二阶段的通识教育课程要求，详见下图：
不同的加州大学分校，甚至是具体分校旗下的不同学院，对IGETC的认可度都存在很大差异，详情可以参考以下网站：
https://admission.universityofcalifornia.edu/admission-requirements/transfer-requirements/preparing-to-transfer/general-education-igetc/igetc/campus-guidance.html
有些加州社区大学的学生可能会纠结，应该选择修读IGETC还是根据不同分校的通识教育要求去选修课程？
官方给出的建议如下：
这应该取决于学生所选择的分校和专业 ——有些专业，如工程学或生物、物理和自然科学，不推荐学生修读IGETC，反而鼓励转学申请人先完成专业的先修课，之后才完成通识教育课程。
也有些分校的学院，比如加州大学伯克利的哈斯商学院，明确表示不接受IGETC。因此还是要根据自己的目标决定。
有些学生可能又会问，如果我不知道自己想主修什么专业，或者在分校选择上没有明确偏好的话，那应该如何在IGETC和分校的通识教育要求中做抉择呢？
对于专业和分校选择都不明确的学生而言，IGETC比较适合。然而，加州大学建议学生尽早选择专业，这样学生就可以开始修读该专业需要的专业课程。
下面老师汇总了一些对加州社区大学学生而言非常有用的转学相关网站和系统：
Tranfer Planning Tool
ASSIST：https://www.assist.org/
UC Transfer Admission Planner （UC TAP）：https://uctap.universityofcalifornia.edu/students/
Transfer Pathways Guide：https://pathwaysguide.universityofcalifornia.edu/college-pathways/0/0
06、其他类型的转学
怎么从一所非美国大学转到一所美国大学？
美国的综合性大学和文理学院大多也欢迎在非美国院校就读的学生申请转学。
以纽约大学作为例子，纽约大学官网的转学页面列明，已经注册入读海外大学的学生也符合转学申请人的基本要求，只要该海外大学被当地的教育局所承认。
针对在非美国地区读大学的学生，需要准备的材料大致上与在美国读大学的申请者也没有很大的差异，需要高中毕业证、高中成绩单、大学成绩单、在读大学教授的推荐信，且需要满足不同专业的额外要求，比如说作品集、试镜或先修课。
一般情况下，如果转学申请人在申请阶段在本校并未完整读完一年的课程，或未修够32学分，则需要提交SAT/ACT标化成绩。但考虑到疫情的影响，纽约大学的标化可选政策将继续延续。
如果学生并未在一所用全英语教学的院校学习三年或以上，或英语并非学生的母语，就需要提交英语考试成绩，比如托福、雅思或多邻国。SAT/ACT考试则是可选项，并不是必须的。
再来看看芝加哥大学的转学页面，同样写的很清楚，只要是非美国居民或永久居民，一律定性为国际转学申请人，不管学生本人定居在哪里（也就包括在哪里上学，无论是美国还是中国），而国际转学申请人的转学申请程序与所有转学申请人都是一样的。
比较值得注意的是，芝加哥大学多次强调转学申请材料中比较重要的高中成绩单和大学成绩单若是以非英语的形式呈现，则需要附上官方认证的英语翻译版本和评分等级。
这也是绝大多数美国大学所要求的，而因为国内高中和大学的成绩单一般来说都是中文版本，因此在国内读大学的转学申请人务必要尽早安排对成绩单进行英语翻译。
文理学院方面，以阿默斯特学院为例，官网一样列明不论申请人的国籍或所在地区，所有申请人都遵循一样的转学申请流程，但需要满足额外的英语成绩要求。
对正在国内读大学的学生来说，申请转至美国的大学或文理学院时会遇到比较需要花心思的问题一般包括：英语考试成绩、英语课程描述、成绩单的翻译版本、国内大学所修的学分是否能够转换到美国大学等等问题。
英语考试成绩和成绩单翻译版本前面都已经提过了，英语课程描述指的是学生一般需要在转学申请系统中用英语去描述自己上过的每一门课的大概内容、主题、考核方式等等，让招生官去评定这门课的水平和深度与他们自己的课程是否类似，才能进一步决定学生最终能够转换多少学分。
一般来说，美国的大学肯定还是更为认可美国自己的教育系统，因此比起在国内大学就读的转学申请人，在美国大学就读的转学申请人在转换学分层面上肯定是有一定优势的。
如果你正在国内的大学就读，又希望转到美国的大学，欢迎扫描文末的二维码咨询老师了解详情！
写在最后……
转学申请与新生申请一样都是一个涉及范围非常广的话题，很难用三言两语总结该怎么准备转学申请，怎么才能增加转学成功的概率。
每所大学对转学生的要求都不同，每个学生在本校可以享受的课程资源和自身进度也不同，因此具体的策略应该根据每个人的具体情况和目标去进行调整。
但只要做到以下的几点，相信就能为转学申请起一个好的开头：
01、尽早决定是否真的要转学，定好转学目标；
02、针对目标院校做详细的资料搜集，包括接受的转学年级、课程要求、GPA要求、转换学分规则等等；
03、根据目标院校的课程要求，尽力在本校完成转学前需要完成的课程，保证GPA；
04、官网上若有不清晰的部分，积极与目标院校的招生办公室邮件或电话沟通（e.g. 比如像课程要求、学分转换这种比较复杂的问题，最好能与招生老师沟通好，确保自己是在正轨上）。
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
