其实对于美国本地学生,申请最顶尖的私立高中也一点都不容易。
就拿旧金山湾区来说,大部分的顶尖高中,无论走读还是寄宿,一般1个名额都会有8-10个申请者争夺,特别顶尖的学校甚至是20个人抢1个名额,比哈佛录取率还低并不是耸人听闻,可见其竞争的激烈。
虽然作为本地学生在语言方面不是问题,但是要进入一所非常优秀的高中,不仅要考虑学生是否有出色的成绩、充足的课外活动、各类特长和体育成就,还要考虑学生所住的社区以及目前就读的学校,当然还有学生的家庭背景。
对于美国顶尖走读私立学校来说,在招生的时候其实并不会区分国际学生、新移民或者本地学生,因此无论申请者的身份如何,最重要的特质都是要满足学校对于学术、活动以及个人魅力的期待值。
曾经在私立学校工作的经历以及如今美国升学顾问的身份,我也想跟大家聊聊,在申请私立中学时候需要特别注意以及重视的内容。
什么样的学生最受私立学校的欢迎?
在美国的顶尖私立中学里,普遍有一些共同的价值观:
鼓励学生的主观能动性
追求学业与活动的平衡
个体的个性与特点
对于学习的热爱与好奇心
这几点概括了几乎美国所有私立中学在选拔学生时候的标准,同时也囊括了一个适合顶尖私立中学的学生应该达到的标准
接下来我会逐条简单地用一些以前我任教私立学校时学生的小例子来具体说明,不一定完全对号入座,希望大家可以感受到私立学校挑选的是什么样的学生。
例1、主观能动性
William发现在宿舍里,总是会有人忘记把烘干机里面烘好的衣服拿出来,大部分同学对此都是选择放手不管或者抱怨。
但是William在宿舍的每周会议上提出了这个问题,经过跟宿舍同学和宿管老师一起讨论之后,决定给每一个人做一个名字磁石,洗衣服的时候就贴在烘干机上,这样下一个人就知道是谁的衣服了,如果忘记拿出来就可以帮助他拿到房间。
例2、学业与活动的平衡
Conner是学校学生会主席,也是篮球队成员。他不仅选修了三门AP课程,同时还有很多其他的校外活动。
但是他能够安排好各种活动时间,不仅每天参加篮球训练,作业也一样高质量的完成。
这么忙碌的代价是他每天只有不到6个小时的睡眠时间,但是他整个人还是非常的快乐,人缘也很好,还被选上了学校的返校日舞会“王子”(美国高中里人气天王的象征)。
例3、个体的个性与特点
Janet各方面都非常优秀,并且她很喜欢跳舞。经常在等待活动或者课间休息的时候,都可以看到Janet在草地上随意地跳芭蕾,或者跟老师和同学滔滔不绝地说她最喜欢的芭蕾演员以及她刚去看的舞蹈表演。
其实Janet并不是那种特别苗条的女孩子,在传统观念上甚至不适合芭蕾这种项目。但是对于舞蹈的热爱让她无时无刻都散发着她独有的艺术气质,而她对自己擅长项目的喜爱也让她具有自己独特的个性,跟她聊上几句就能很明显的感受到她的爱好在哪里。
例4、对于学习的热爱和好奇心
Amanda对于科学有着不可抗拒的热爱。她花许多时间看Youtube上的各种科学视频,然后自己在家研究各种科学实验。
她不仅上课时候特别积极地参与,下课以后还会赖在实验室里面不走,每天跟科学老师讨论自己看到的各种现象。
同时她还参加了许多课后的科学类课程,自学生物。暑假的时候跟着做医生的妈妈到实验室去做实习和研究,甚至把课堂上的许多生物类的知识都画成了漫画
这里我举出的例子都不是个例,而是在一所顶尖私立中学里,时时刻刻都可以看到的现象。
招生办最有成就感的时刻,就是每一年新生入学的时候,每一位学生都可以发现周围有许多能和自己谈得来的同学,而老师们都会感叹今年每一个孩子都有其过人之处。这恰恰是学校最希望达到的状态。
成绩并不是检验学生能力的唯一标准
在录取过程中,成绩好很多时候仅仅只是敲门砖,能被录取的学生成绩基本都是很出色的。在私立学校的录取时,测试只是检验学生的学术能力,证明可以跟上学校的要求,但是并不是唯一的标准。
除了成绩好之外,更多的是这种对于自己喜欢的事物的热爱,想要把每一件事情做好的主动性,还有学业活动兼顾的旺盛精力。
从某种程度上来说,这也是鉴别一个学生是否能够在私立高中高强度的学业和活动要求中生存下来的很重要的因素。
这样的特点和特性其实是很难从申请表的成绩和个人活动列表中看出来的。因此,在申请私立中学的时候,学校一方面会很关注文书,另一方面又非常重视面试。因为文书很可能被他人修饰过,而面试时相互交流才是最真实的。
面试中我们希望学生在举手投足之间,都有一种自己的气质,展现出明显的特点,同时也要有自己的性格所在。
私立学校其实并不在乎学生是内向还是外向,事实上,两种性格的学生都可以在私立学校里面找到自己的位置,因为一个社群中不可能所有的人都是领导,也需要有各类学生来做平衡。
但是学校很在乎学生是否积极向上,是否对一切抱有热情与希望,同时,是否愿意去为自己的梦想而努力。这是美国私立高中最看重的特点,也是最重要的挑选标准。
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