大学申请准备期别错过这些关键提示!

作为申请人,要从众多申请者中脱颖而出并非易事。众所周知,顶尖名校的录取率非常低。而近年来申请内卷,其他各高校的录取率也不断刷新历史新低,申请人在这个过程中被淘汰的可能性越来越大。

每年都有许多有实力的申请者因为在申请过程中犯下的大大小小错误,以至于最终不幸被拒。

升学申请对于大家来说都是第一次,难免会遇上各种坑。如果在申请季不幸被全拒,申请者就要被迫gap半年或一年。

为了不让这种糟糕的情况发生,机构帮大家避雷了几个大学申请过程中的常见错误,希望在之后的申请准备关键期能够帮助到大家。

无聊的背景

如果你是一个普通的学生,申请的专业也很常见,参加的课外活动也毫不突出,那么招生官可能在看到你的申请的第一秒钟就会忘记你。

因此,你需要在申请中强调自己的独特之处。或许你是狂热的独轮车爱好者,能够说三门语言,或者专注于某项事业......总之,招生官希望看到你与众不同的地方。

如果你的申请与其他学生的申请材料大同小异,那么招生官自然会选择拒绝你。

老套的个人陈述话题 

招生官每年要阅读数千份个人陈述。有的文书话题随着时间推移成为了陈词滥调,并不能给招生官留下深刻印象。

例如你的家人如何激励了你,你在国外几天的志愿经历;又例如之前新冠病毒大流行时期,许多申请者写疫情的影响等等。

虽然这些话题并非完全不能写,你要想到招生官可能会同时收到很多类似题材的文章,你需要费很多功夫才能让自己的故事变得独特。

建议学生叙述有价值的信息胜过写抒情文章。

其次,文章最最重要的是真实!确保它符合主题,能够表达自己真正的声音,并且可以突出自己的特点。

在大型高校,尽管招生官要审查的学生申请可能高达4万份,但他们依然会认真对待,仔细阅读并考虑一个学生的申请,和相关的组委会或老师一起做出录取决定,不会交给电脑或自动化处理。

所以大家还是要认真准备,一定要是真实揭示自己个性!

几近空白的活动列表/活动越多越好

每年申请季,机构总能在这些申请者上看到两个极端。

一部分学生把绝大多数精力放在了刷分上面,从而忽略了课外活动,活动列表上几近空白。

另一部分学生则是完全相反,化身“活动狂魔”,各种大大小小的活动都参加,申请表上的空处都不够填写。

实际上细看这些活动,大多都是无效参与,含金量不高;或者活动类型杂七杂八,让招生官看不出学生的兴趣点在哪,为什么要参加。

机构认为,相比于参加很多课外活动,更重要的是对自己感兴趣的事情有激情,学校看的是领导力的深度和进步,而不只是单纯地到场参与,有条记录而已。

招生官在审查课外活动材料时,在意的是:你在高中做了什么让你进步、帮助你成长;如果你来到他们学校,会对校园做出什么贡献。他们要找的是全面发展的学生。

如今,招生官对课外活动部分特别敏感,机构建议申请者一定要诚实说明自己的情况,专注于从自己经历中得到的体验。

另外,很多申请者不重视活动列表的填写,只把它当作一份普通的表格。

以美本申请为例,Common App上每一项活动虽然只有150个字符的描述空间,但这些字数加起来是很可观的。每一项活动都能反映学生对课余时间的安排,以及他们对所在社区的影响。

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平淡无奇的推荐信

在申请过程中,推荐信扮演着重要的角色。它不仅是招生官了解申请人个性、能力和潜力的窗口,也是申请人向招生官展示自己优势的机会。因此,我们要确保推荐信能够真实而生动地反映出申请人的特点和成就。

首先,我们需要选择真正了解我们的老师来写推荐信。只有这样,老师才能从自己的角度客观地评价我们的学习态度、参与课堂的表现和专业能力。

同时,我们也可以和老师进行深入的交流,向他们详细介绍自己的兴趣爱好、实践经历和学术成就,帮助老师更好地展示我们的优点。

其次,我们应该提供尽可能多的关于自己的信息。我们可以告诉老师为什么喜欢他们的课程,提及自己最引以为傲的作业,具体描述自己在课堂上的积极参与和表现。

这些细节将为老师的推荐信增添生动性,让招生官更加全面地了解我们的优势和特点。

最后,我们要注意推荐信的质量。我们可以与老师讨论推荐信的重点和内容,并提供必要的指导和建议。如果推荐信缺乏亮点,招生官可能会对我们的申请表现出犹豫态度。

表现得过于“全面发展”

在招生过程中,招生官希望申请人能够专注地追求自己的兴趣爱好,尽管这可能与我们的直觉不符。

举例来说,如果申请人A将精力集中在一两项课外活动上,并且通过这些活动对社群做出了积极的贡献,而申请人B则参加了10个社团,却没有在实质性方面有所作为,那么A比B更有可能被录取。

在申请过程中,最常见的一个误区是学生试图突出自己过多的方面。然而,这样做的结果往往是没有任何一个方面能够真正突出。

缺乏清晰而专注的兴趣可能成为申请人的软肋。因此,我们要记住一句话:“样样皆通,样样稀松”,这句话是有道理的。

过于模糊的成就

在申请中,你有机会向招生官展现你在高中期间最突出的成就。

这个成就可以是一份令人瞩目的艺术作品集,也可以是你协助他人完成的研究论文,无论如何,它都是你在文书或推荐信中会提及的事情。

通过一段段关于你的故事,你可以使申请变得更加清晰具体,同时进一步突出你的专注和潜力。

如果你的成就不够具体,那么很难在众多申请者中脱颖而出。

无法表明自己为什么适合这所学校 

无论你希望就读哪所学校,了解学校的文化并展示自己如何为学校做出贡献是非常重要的。不同学校有不同的特点和价值观,所以适应学校的氛围对于成功申请非常关键。

麻省理工喜欢热爱数学和科学并且动手能力强的学生。如果你对数学和科学充满热情,并且善于动手实践,你可以展示自己在这方面的优势。你可以提及自己参与过的科学实验、数学竞赛或者相关的项目经验,以及你是如何运用所学知识解决问题的。

哈佛欣赏热爱学习,并且有些奇特的学生。如果你对学习充满热情,并且有一些独特的兴趣爱好,那么你可以突出展示自己的学习态度和独特性。你可以提及自己在学习过程中遇到的困难,以及你如何通过创造性思维和探索不同领域来解决问题。

斯坦福则重视学生改变社会的潜力。如果你希望申请斯坦福,你需要表明你对社会问题的关注,并展示你在改变社会方面的潜力。你可以提及自己参与的志愿活动、社会项目或者社团组织,以及你是如何利用自己的能力和知识来解决社会问题的。

总的来说,不论你申请哪所学校,了解学校的文化并证明自己与学校的氛围相符是至关重要的。你可以通过展示自己的兴趣爱好、项目经验以及对社会的关注来突出自己的特点和与学校的匹配度,从而让招生官相信你的申请动机和潜力。

申请缺乏整体性 

拼凑申请材料的学生很容易泯然众人,而拥有清晰的故事和兴趣爱好的申请人则会脱颖而出。你的申请需要突出重点,围绕“申请形象”展开。招生官需要记住你和你的兴趣爱好,而打造申请形象则能帮助你实现这一点。

在打造申请形象时,不要仅仅列举自己的成就和经历,而是选择与申请目标相关的亮点进行展示。思考你最引以为傲的成就和经历,然后与申请专业或学校的特点相匹配。通过突出与申请目标相关的内容,让招生官看到你的潜力和适应性。

创造一个独特的申请形象需要有条不紊地进行规划。在撰写申请文书时,注意结构清晰、语言流畅,并且突出自己的特点。

涉及敏感话题的不当的行为

在撰写申请材料时,要意识到审阅者的身份是未知的。因此,提及具有争议性的观点或不当行为是非常冒险的。

对分享的信息要谨慎,不要有敏感信息,比如精神健康问题、赌博或毒品问题。

尽管我们需要展现自我意识和独立思考的能力,但最好避免触及敏感话题,并且要保持对他人的尊重。

分数决定录取结果

考试分数只是申请中的一个因素,而不是决定因素。要有能够让自己“独一无二”的东西。

大学招生官很清楚不同高中的课程存在很大差异,他们每年都会接触到各种各样的课程设置资料,以及不同学校的GPA评价体系,会根据此来分析学生的学术成就。

不过相较于单个学期的成绩,大学的招生官会更关注你在这年如何付出努力,以及今年之前的成绩表现。

有位招生官告诉机构说:他会看学生在自己能力范围内上的最严格的课程,以及得到的最高的分数。一般能够承受住好充满挑战的课业压力,同时还得到高分,足以说明这样的学生有潜力在大学取得成功。

当然课业平衡也很重要,不是选越多越好,尽量在自己的能力范围内去挑战一些严格的课程,并努力拿到高分;有些学生让自己压力太大,反而会影响到自己的表现。

通过成绩,重要的是在擅长的领域表现出热情、适合与追求,这是招生官所希望看到的。

如果有特殊原因,导致你的成绩下降,比如健康问题、家庭原因等,最好在申请材料中有所体现。

有些学生也担心自己前期成绩不理想,会影响录取。机构在这里安慰这类同学不必过多的担心,许多招生官在意的是成绩的提高——随着时间推移你能不断取得进步。

归根结底,学校录取一个学生,是确保他能够适应大学严格的课程。

除了学术成绩以外,另一个学术水平的衡量标准就是标准化考试。

不同院校对标准化考试的重视程度有差别。

其实早在疫情之前,就已经有学校采取了可选测试。出现这种趋势的部分原因在于招生官认识到,考试成绩并不能完全体现学生的智力以及学术实力。

不过需要提醒大家的是,在确定选择不参加考试之前,要考虑种种因素,比如是否申请奖学金(有些学校是根据成绩评定),以及是否取得好成绩会有申请上的“添彩”。

各院校在网上会公布入学班级的平均成绩,有招生官建议学生据此衡量自己的成绩,并确定提交分数是否会有助于自己的申请。

写在最后

以上就是机构给大家的一些经验总结,在申请之前做好充分的准备和认真的研究,这样你就能避免踩雷并提高申请成功的机会。祝大家能够在接下来的申请季中一切顺利!

【竞赛报名/项目咨询请加微信:mollywei007】

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