申请者如何早期准备文书？申请文书在爬藤中到底起到什么作用？

文书写作是美本申请中关键的一环，也是申请季非常困难且有挑战的事情。

一篇构思精巧、形象鲜明的文书一定是你美本申请加分的砝码，但如果文书粗制滥造，那对申请来说是“致命”的！

机构团队年年申请季创造新的录取记录，不断取得好的录取结果的背后离不开文书的精进和提高！

老师为大家分享了申请文书在爬藤中的重要作用、6类优秀主文书的类型、机构协助学生写出理想文书的方法以及申请者早期准备文书的方法，为大家的美本申请保驾护航！

•美本申请文书概览

•申请文书在爬藤中到底起到什么作用？

•从案例分析来看优秀主文书的类型

•我们如何协助学生协助写出最理想的文书？

•申请者如何早期准备文书？

美本申请通用文书和附加文书

美本申请系统通用文书，需要递交给所有你申请的大学！

主文书一共有7道题目，其中第一道文书题目近20年也没更改，可见此题非常重要，表明了招生官最想看到你的Background、identity、interest、talent等等特质。

附加文书，不同大学的题目不一样。

以芝加哥大学为例：

芝大的文书非常烧脑，没有字数限制，而且可以写芝加哥大学历史上任何文书题目。

因为芝大招生官希望看到学生的好奇心、哲学思考，通过附加文书题目来看你跟芝大的匹配度。

越顶尖的大学，比如耶鲁、斯坦福、普林斯顿等文书题目数量比较多，那么文书到底在美本爬藤中起多大作用呢？

文书在申请中的作用是“致命”的

有的说法说是30%？有的说法是50%？

其实文书很难用百分比来衡量，如果一定要一个百分比的话，那么文书在爬藤中起到的作用是100%。

这意味着如果你的文书不够出彩，你条件再好，都可能申请失败，尤其是藤校+TOP10大学。

从申请的角度来讲，最后一个暑假，学生把时间用在参加比赛、学术研究、标化考试等是非常糟糕的决定。

因为从竞争的角度来讲，文书这个部分是“致命”的。

文书部分除了高水平的指导，孩子本身的重视程度也很重要，整个申请季平均需要准备15-20篇文书，面对如此庞大的文书数量，需要你不断的写作，花时间修改。

文书不是填空，你把它填上就行了，你需要写你的故事。

所以说，在最后的暑假阶段，你必须花时间去写文书，如果你文书写的不好，甚至会伤害你的申请。

三个维度理解美本顶尖大学要申请者写文书的目的

第一：理解你的”CPU“: 通过成绩、荣誉和活动等来理解你背后的背景、驱动力、价值观、思维和行为方式，由此来判断学生未来成功和对世界产生影响的机会有多大。

第二：判断是否匹配某个大学的学术和社区环境：是否可以充分利用这个大学的资源和机会，是否可以对这个大学社区有贡献。

第三：使用英语语言表达你思想的能力。

招生的过程是群体决策，你的文书要成为说服他人的武器

首先，招生官会阅读你的文书，大约花费30%的时间。

招生官会仔细阅读你的文书，假如15分钟的时间，招生官会花30%甚至更长的时间阅读你的故事，因为他想理解你的背景、驱动力、和你表象呈现出来的东西背后的原因。

其次，会进行打分+主观总结。

招生官会对你的Test、HSR、Support、EC、SPIV、Eval等进行打分。

然后会进行评估，通过你的文书材料，看到你的品格、让他印象深刻的地方，最终会有一个结论。

最后，委员会讨论和投票。

申请录取过程不是一个人做决定，而是群体决策。

群体决策就是你的文书要在委员会上成为说服他人的武器，无论主文书或者附加文书，你的故事性要非常强，给人印象深刻。

6类优秀主文书类型

• 学术兴趣和个人成长
• 爱好和个人成长
• 身份和个人成长
• 背景和个人成长
• 解决的复杂问题和个人成长
• 情感、有意思、跃迁个人成长故事

机构这样协助学生写出最理想的文书

1、文书的早期构建

从文书的角度来说，早点启动文书，然后基于文书故事构建你的活动，会非常有优势。

假如你做了某一个学术研究，你想体现对什么感兴趣，结果你只有一个活动这是不够的。

你越早基于主文书构建了你的故事性之后，你用暑假把你缺的活动补上体现你使命和形象和故事的东西，你会非常有优势。

从规划的角度来讲，9年级签约也是非常有优势的。

机构在做规划方案的时候实际上已经在思考故事应该大约是什么样子的。

就是你的活动、使命、专业逻辑、学术研究跟你的故事是有紧密的关系的。

每个学生都有若干的文书，如果文书没有结构这是很糟糕的，因为招生官看不出你到底对什么感兴趣。

你要呈现你想要招生官看见的东西并且他能看出你到底对什么有深度兴趣的东西。

招生官要基于美国的思维方式来理解你，你要给他一个故事、逻辑，让他在委员会能够为你投票。

所以说早期构建很重要，能很好的把握结构性，机构文书启动也会越来越早。

2、帮助学生考虑选材的整体性和独特性

选材的整体性指的是要充分考虑推荐信、荣誉还有主文书和附加文书的配合。

独特性就是挖掘你与别人的与众不同的点。家庭背景、活动、专业等。

你在文书选材的时候，你既要考虑整体性，你又要考虑怎么样独特性。

3、帮助学生构建文书的故事性和复杂性

假如有与众不同的经历和活动，机构会帮助学生增加故事性和复杂性。

4、外教辅助文化和语言修改

在文化和语言修改方面，我们有外教老师。

机构的同学文书写好之后，机构的外教老师会先给学生一个主观的评价（包含文化差异和原则性的问题），然后孩子根据建议进行修改之后，最后再交给外教老师进行修改。

5、文书的主观性决定

文书的主观性就是你的文书，有的人喜欢，有的人不喜欢，遇到这种问题的时候，我们的解决方案是通过招生官评估审核学生的文书和申请材料。

流程如下：机构会邀请三位招生官审核学生的申请材料和文书，然后从他个人的角度怎么看这个文书和其他申请材料的一致性，最后会出具一份书面评估报告。

当3个人意见出现分歧的时候，最终由老查老师拍板决定最终采取哪个意见和建议。

6、招生官评估助力解决学生拖延症问题

很多学生在申请季都有拖延症现象，不到截止日期不干活，到了截止日期拼命干。

为了很好的解决这个问题，机构的招生官评估日期会选在美本申请截止日期的前10天完成，这样的方法在解决拖延症问题方面效果非常好。

7、帮助中等生录取到顶尖大学

中等生一定要强化优势，因为在美国的文化里面，你的文书要写你到底擅长什么？到底哪里有力量？到底你如何改变别人？到底你如何影响别人？

8、文书的最后一公里“放大招”助力申请

如果申请者在申请的时候对专业细节和探索不够充分的话，文书很难脱颖而出。

早申请阶段机构会帮助申请者找到一个跟他专业一样的梦校外教老师辅导他写Why Major这道题。

这个做法会让机构的学生在Why School和Why Major这个维度上大大超越甚至战胜竞争对手。

申请者“五步走”开始准备早期文书

第一：尽早确定专业逻辑和使命形象

第二：构建与不众不同的人生经历，守“正”出“奇”。

第三：多看故事+哲学+专业书籍，看电影也可以。

第四：学习写故事

第五：寻找匹配的专业指导机构