美国The Webb Schools韦伯中学介绍

The Webb Schools 韦伯中学

The Webb Schools (韦伯中学）位于加利福尼亚克莱蒙特山脚下，拥有150英亩校园。韦伯中学是一个男女寄宿和走读制的高中（9-12年级），以百年的荣誉和道德勇气优先的传统而著称。同时，该校还是一个完全认可的古生物学博物馆。该校的大学录取记录显示，每届毕业班有90%的学生进入全美排名前10%的大学和学院。

校园里来自10个州和15个国家的学生。该校致力于团队运动、户外冒险和艺术参与。这些特点只是描述Webb学校特色的开始。虽然该校于1922年在美国东部最佳寄宿学校的伟大传统下成立，但它也拥抱加利福尼亚的冒险精神，并在这里蓬勃发展。韦伯中学是一个充满活力的社区，拥有无限的思考者，致力于解决问题并成长为领导者。

韦伯中学包括大约410名学生，58位全职老师，平均每班只有16位学生。学校提供35门AP课程以及高级课程和15个课外活动社团。学生们还可以通过广泛的选修课来定制自己的课程。

韦伯中学录取率：15%

学生的SAT/ACT平均分：

SAT 1500

ACT 34

2023-2024韦伯中学学费：

寄宿学生：$76,985

走读学生：$54,750

学生平均奖学金：

寄宿学生：$57,343

走读学生:  $36,673

Webb韦伯中学预科学术计划

College-preparatory Academic Program

韦伯中学提供严格的大学预科学术计划，为学生提供全面的文科和科学教育，并给予他们发展和追求自己的热情和兴趣的空间。学生可以选择全方位的课程，包括荣誉课程、大学先修课程和高级研究课程（由Webb教职员工设计的独特课程）。

每个学生与他或她的导师合作，制定一个课程计划，考虑到学生的学术兴趣和能力以及整体学术计划的要求。学术主任和大学指导主任与导师和学生合作，支持这个过程。

Webb韦伯中学课程特点

9年级和10年级的学生将沉浸在一个充满活力的核心课程中，课程以技能为基础，跨学科和合作为特点。到了11年级和12年级，学生将完全参与到定义自己教育重点的过程中。在人文学科和科学领域，学生可以选择一系列选修课程，包括荣誉课程、大学先修课程和越来越多的高级研究课程。高级研究课程是由Webb学校教职员工设计的超过AP水平的课程，旨在使学生参与高水平的学术追求。这些课程的特点是深度学习、融合最新的学术研究成果以及注重跨学科之间的联系。

Webb韦伯中学高级研究课程(AP & AdvSt)涵盖了古生物学、解剖与生理学以及有机化学等领域，让学生能够在先进的实验室和技术设备中体验严格的科学课程。在人文学科中，像伦理学和现代全球事务、传染病文化和洛杉矶文学文化等学期选修课提供了类似的深入学术研究。在数学和世界语言学科中，高级课程涵盖了从线性代数和统计学到全球文学和电影等各个方面，激发学生的学习兴趣。

每日课程表示例：

学术支持：

Webb韦伯中学致力于为学生提供在我们学术计划的各个层面上取得成功所需的支持。学生的主要帮助和指导来源是课堂教师。

1. Office Hours (办公时间)：学生可以参加教师的办公时间，或安排预约与教师个别或小组会面，时间可以安排在上学前、空闲时间、午餐时间或学术日之外。这些会议可以用于复习课程内容、提高学习技巧、准备考试或获取作业帮助。一些教师可能会安排小组学习会议，以最大化学生的学习效果。

2. Study Periods (自习时间)：在九年级之后，学生在我们的六节课表中会有自习时间。学生利用这些时间完成作业、咨询教师、整理材料和学习。

3. Study Hours and Evening Labs (学习时间和晚间实验室)：寄宿生在周日至周四安排有晚间学习时间。学生利用这些时间完成作业、准备考试和测验，进行实验室、项目和论文的工作。鼓励所有学生利用晚间学习时间提供的学术实验室，与教师会面解答问题或深入学习课程内容。  

Webb韦伯中学毕业要求

Webb韦伯中学要求学生完成至少20个学分才能毕业，具体要求如下表所示。由于大多数Webb学生申请加州大学（UC）系统的学校，我们致力于确保每位学生满足UC的入学要求（请参考表格的第四列），并且我们的所有课程都得到UC的认可。对于希望被高度选择性大学录取的学生，我们在表格的第三列中给出了建议。

Webb韦伯中学学生计划示例

以下展示了每个年级每个学科部门提供的标准和最具挑战性的课程选择。一些学生只选择标准课程，而其他学生则选择标准课程和最具挑战性的课程之间的平衡。

特色学术机会

1. 实践学习 (Experiential Learning)

Webb韦伯中学通过实践项目为学生提供超越校园的教育机会。旅行项目在学校假期和暑期提供国内和国际旅行。目标是通过这些旅行为学生提供定义性的经历，帮助他们拓宽世界观。旅行通过实地研究、文化探索、语言沉浸和社区服务来促进无限思考、全球流利度和全球公民意识。旅行计划每年秋季公布，除非另有说明，对整个Webb社区开放。

两年一次的Unbounded Days项目旨在提供沉浸式、合作性强、与现实相关的体验，将课堂与更广泛的世界联系起来。在Unbounded Days期间，学生有机会选择近30门课程，包括过夜项目、城市旅行、户外体验等。Unbounded Days的课程跨学科，注重实践，并且以Webb校园及南加州丰富的资源为基础。下一次Unbounded Days将于2023-24学年举行。

2. 克莱蒙特学院的课业机会（Course Work at The Claremont Colleges）

完成某个学科部门所有高级水平的课程后，学生可以在获得学科主任、学术主任、学生事务主任、学院注册员和学院教授的批准后，申请克莱蒙特学院的课程。

在学生被推荐给学院之前，Webb韦伯中学必须确认完成了所有可能相关的工作。学生应注意，协调这些机构的课程时间表是困难的。学生有责任确保课程时间不会与在Webb韦伯中学的承诺发生冲突。

3. 其它

学校的项目机会（Programs Away From Webb） 对于Webb韦伯中学学生来说，有几个可行且获得认可的机会，可以在11年级时在另一所学校参加为期一个学期或一年的项目，包括国外项目。如果Webb学生希望将此作为选项考虑，他们必须撰写一份正式的提案，详细描述该项目，并提交给一个由学术主任、助理校长、财务规划和运营主任、大学指导主任和招生主任组成的委员会。

出于机构规划的目的，任何或所有申请必须在上一学年春季学生合同到期之前完成，并得到批准。 请愿书必须包括描述项目性质和目的、适当课程的可用性，并考虑该项目是否符合Webb和（如适用）UC晋级和毕业要求的兼容性。与在其他外部项目中完成的工作一样，其他机构生成的成绩和成绩单将包含在发送给大学的所有Webb成绩单材料中，但所获得的成绩不会计入学生的Webb绩点。

4. 独立研究课程（Independent Study） 希望在学校课程未涵盖的领域进行深入学习的优秀学生可以提出独立研究课程的申请。为了被考虑进行这样的研究，学生必须在所研究领域中耗尽所有标准课程，并且必须设计和记录他们所提议的学习计划的特点。

独立研究课程必须具有学术性质，必须在学术部门的指导下进行，并且必须由一位教职员工担任赞助人和监督人。这些课程通常不超过半学分，并持续一个学期。学术委员会会审查所有的提案，并对获批的提案保持高标准。  

2023-24年课程清单

人文类：

数学&计算机：

科学：

世界语言：

艺术类：