打算申请名校的学生和家长所关心的话题

打算申请名校的学生和家长所关心的话题

从上周开始，参加了本年度正常申请美国名校的同学门，已经陆续开始收到录取通知。与往年一样，在大温地区各中学里又有一批杰出的学生，跃跃欲试准备参加今年暑期SAT集训，同时进入秋季的的名校申请程序中。我们常春藤100教育申请指导团队的老师们，每天都在认真解答与申请名校相关的话题。

这一期我们来选择其中的几个问答，与家长和同学们分享。

一．有位十一年级的同学问，根据报道加州大学系统（UC）已经确定在申请录取评估中不再考虑SAT这个因子。本人九年级到现在十一年级的成绩，不加权的平均分GPA为4.0；经加权的GPA为4.3。自十年级起参加了学校羽毛球队，已是两个俱乐部的主席，还是另外两个俱乐部的普通成员，同时在校外有近三年的社区义工活动的经历。今年十一月份若想申请加州大学伯克利分校获得成功，还需要做什么？

我们的答复是，首先加州大学系统在录取评估中不看九年级的成绩。只有伯克利以往在录取后，会要求部分考生所在中学提交该考生九年级的成绩单。加州大学（包括伯克利）在评估过程中，会采用它们自己的方法，计算出十到十二年级的平均分GPA点数。对于国际学生（包括加拿大考生），通常要求经加权后的GPA至少为3.9+。

还有一点需要提醒的是，在加州大学伯克利的CDS数据库里，明确表示考生在高中阶段至少应有一年美术课程的要求，这个是许多其它名校所没有的。所以该同学应该再审视一下自己这两年的选课情况是否符合伯克利的要求。

加州大学系统一直以来对考生高中成绩有很高的标准，现在既然不再要求SAT考分，那么对高中课程的难度和平均分GPA，一定会要求更高，这对华裔国际学生来说，肯定会是如此。所以这位同学接下来就应该力争把学校成绩搞得更好，课外活动接着继续参加，最终一定会有理想的结果。

二．有位家长询问，孩子的数理课程成绩非常棒，喜爱编程，能力很强。他想知道美国名校的双学位项目中，跟计算机科学搭伴最好，最值得推荐的专业是什么？

对这个问题，科学而合理的说法应该是没有最好的，而是最适合孩子自己的。美国名校中相当比例的学生都拿到双学位（两个Major），或一个半学位（一个Major， 一个Minor）。这也是名校所推崇的通识教育产生的结果。学校鼓励学生通过体验式学习（Experiential Learning）,寻找到自己的兴趣和方向。

但通常情况下，没人刻意在乎你主修专业外的另一个专业(Major)，或另一个副专业（Minor）。我们这里就举个计算机科学和数学双专业例子。在未来的职场或深造情况下，这个双专业组合，并不一定就有优势或亮点。

除非是特殊情况下，比如打算本科后直接报读理论计算机科学的博士（如计算理论或数值方法领域），可能有点优势。即使如此，在职场和深造的情况下，具备计算机科学和数学双学位，和只有一个计算机科学学位，但也额外选修了相关的课程，并在本科阶段已有参与研究工作经历，两者相比后者应该更具有优势。

本科阶段参与教授团队的研究工作，或已有漂亮的实习生工作经历，很大程度上要比双学位更有价值。在多数情况下，依据自己的兴趣和能力，去拿双学位，或一个半学位，如果是本人喜欢，值得去做。但不要指望它会是一个什么了不起的成就。

美国名校通识教育的理念，实质是鼓励学生为未来的长期发展学习掌握最重要的技能和本领，以此来选择课程的，如英文，历史，提高写作能力的课程，心理学，艺术与设计，辩论，演讲，外语等，都是最值得选修的。

如果是主修计算机科学，又有一个数学学位，在美国名校并不少见，就像拿历史和英文双学位一样。总之拿什么样的双学位，完全是依据自己的兴趣和对未来发展的思考来决定的，不用在高中阶段纠结什么是最好的。这个问题应该留给孩子进大学后，在与教授和同学们的互动中，自己去选择决定才是最明智的。

三．有十一年级的同学及家长在担忧，目前IT领域的就业情形很糟，美国很多大公司都在裁人。如果今年再报计算机科学是否合适？

我们的建议是，如果孩子渴望学习计算机科学专业，未来从事相关的职业，那么对于上述的疑问应该定量地去分析。以计算机科学为基础所导引的IT领域，过去二十年，现在以及未来，都是或必然是发展成长最活跃，涉及交叉领域最广，对人类社会生活影响最深的行业。目前的裁人也只是巨量的职业市场中极少的一部分。

此外，该领域的职场需求和薪资，与其它众多领域相比，还是成长最快的，对此不用担任何心。至于近些日子人工智能领域的新星ChatGPT震惊全球，的确令许多人瞠目结舌。它在未来一定会取代许多目前的职业，但不用紧张。就像一百三十多年前，马车夫和牛车夫在欧洲和北美是技术性很强的职业，可是汽车的出现让马车夫和牛车夫失业了，却造就了千千万万的汽车夫，可是“汽车夫行业”没出现，是因为开车成了普通人平常生活里的技能。所以AI未来一定会创造出更多现在没有的职业。

今天的孩子只需要把基本功打好，才能在日新月异的变化中掌握自己的命运。孩子现在才十七,八岁，没有亲身经历过之前的低谷。经济周期的跌宕起伏永远都是存在的。这次的情形比2001年和2008年还是好很多的。只是新媒体的喧嚣造成了目前的恐慌，教给孩子把它们当作垃圾吧，或者就当成肥料，继续为自己的目标好好努力！