We’re a community of individuals who can tackle any challenge
我们的社区庆祝我们校园的多样性，并聚在一起更多地了解彼此，倾听彼此的想法。我们社区的不同观点在课堂上变得生动起来，学生们在课堂内外进行热烈的讨论，相互挑战和支持，离开舒适区。
Hello～大家好，我是来自圣路易斯华大Class of 2023的在读学生，主修环境生物学，辅修写作，今天我和大家一起聊聊我在WashU的真实大学生活。
壹、学校在出行这一块如何？
在校园里走动很容易，我们的校园有点分散，所以有时会走得比较长时间。正因为如此，每节课在开始讲课前都有10分钟的宽限期（在校园两端之间走动通常需要整整10分钟）。小路非常适合骑自行车；学校最近在校园周围修建了特别宽的人行道，有自行车侧和步行侧，还有一个免费的campus circulator（校园循环器），在宿舍和主校区之间的往返中派上用场。
贰、学术顾问的帮助有多大？
圣路易斯华大以学术指导为荣。当你刚入学时，你会有一个为期四年的指导老师，通常是老师或院长。我和我四年的导师有一段很棒的经历，他在日程安排指导和一般性问题方面提供了很好的资源，尽管我听说有时老师会很忙，尤其是在教大班的时候。如果你的四年导师没空，你也不缺帮助。作为一个医学预科生，我有四个导师：一个四年制导师，一个主修导师，一个副修导师和一个医学预科导师。每个人都以自己的方式提供帮助，如果我的指导老师没空，他们办公室的其他工作人员也非常乐意提供帮助。
叁、你如何描述宿舍生活？
宿舍可以说是WashU最好的部分。每个大一新生和大部分大二学生都住在校园的南边，被称为“南四十”。大多数宿舍都是在过去5-7年建成的，有些甚至配有Tempurpedic床垫。在美国南部40年代，你会觉得自己身处迪士尼乐园或哈利波特的片场，这是很常见的。宿舍生活真的很轻松，有最新的房间，配有洗衣机和烘干机，一个相当新的有氧运动中心，还有一个巨大的餐饮中心。
肆、哪些专业/项目是最好的代表？
圣路易斯华大有五个不同的学院—文理学院、工程学院、艺术学院、建筑学院和商学院。最大的学院是文理学院，有大量的学生从医学预科开始（不到一半的学生在大四的时候还在这条轨道上）。WashU的一个很大的部分是能够在不同的学院主修或辅修或转学。例如，你可以是文理学院下英语专业的学生，在商学院有会计的第二专业，辅修环境工程。
伍、对你来说，大一结识新朋友容易吗
大一的时候交朋友超级容易。当你到达的时候，很少有人认识彼此。你接触的第一个群体是新生楼层，这群大约30人的学生将是你的第一批朋友，有些人将会是你整个大学期间的好朋友。WashU通过活动和其他事件来促进这一点，通常在一个学期左右之后，学生们就会开始加入希腊生活（Greek Life）或其他社团，结识更多的人。WashU的学生非常友好，每个人都在寻找新朋友，所以不要害羞！
陆、就业中心有多大的帮助？
就业中心非常有用，但对于学生可能无法将其的作用最大化。他们提供大量的服务，包括简历制作、求职信撰写、求职、将招聘人员带到校园等等。对我来说，我利用职业中心进行模拟面试，并从他们那里获得了我所做的无薪暑期工作的津贴。
柒、学校又哪些学习区域？具体如何？
大多数学生都在学校的主图书馆学习—奥林图书馆。正因为如此，学校有时会非常拥挤，特别是在期中考试和期末考试期间，在不同的学院和建筑里也有图书馆。到大四的时候，你会发现自己在各种教室、图书馆和宿舍里学习。在图书馆资源和学生会方面，WashU再次全力支持学生，这里有超过200个学生团体，而且图书馆可以让你获得你可能需要的任何论文或书籍。
捌、学校周围的城镇是什么样子的？
WashU位于圣路易斯一个非常活跃、年轻的地区，校园的北部是Delmar Loop，Loop有独特的商店和服装店，当地特色和连锁的餐厅，以及一些高年级学生常去的当地酒吧。在盛会上也有音乐会，这是一个非常小的场地，所以你可以近距离观看表演者。WashU也靠近Clayton，这是一个更好的地区，有一些很棒的餐厅。
玖、学生的规模有多大？对你的经历有何影响
本科学生大约有6000人，我觉得这是一个完美的规模。主要的好处是班级规模，由于大多数班级是12-35人，你可以从教授那里得到个性化的关注，并有一个更亲密的学习环境。我们学校的中等规模确保了没有学生“迷失在人群中”。我们都在WashU社区中扮演着重要的角色。面孔可以变得相似，有时感觉你可能总是和同样的一群人在一起，但即使在我的第四年，我仍然在认识新朋友。
拾、描述一次与教授/班级相处的难忘经历
General Chemistry是WashU最受欢迎的课程，因为它是几乎所有其他科学课程的必修课。它还以“淘汰”医学预科学生而闻名。上课的第一天，也是我在WashU的第一节课，老师递给我们一张纸，告诉我们要做一个突击测验：画一个碳原子。我们都尽了最大的努力，尽管那不是很好。他把它们收集起来，随机选择一些图画投影在黑板上，供全班同学嘲笑。
虽然那是我一生中最可怕的一天，但我们都感到欣慰，因为每个学生的知识水平都和我们差不多，更不用说我们的老师还很有幽默感。最令人惊讶的是，尽管这位老师每年要教350个学生，而我从来没有在他的课上说过话，但他仍然能认出我，并向我问好。这是每个学生在WashU的影响的真实缩影。
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