对历史感兴趣的高中生该如何打造大学申请材料

对历史感兴趣的高中生该如何打造大学申请材料

无论你是一直对过去充满好奇，对博物馆和档案馆着迷，还是最近通过AP美国历史课发现自己对历史有兴趣，你在阅读这篇文章是因为你可能在考虑在大学里追求历史专业。对于对历史感兴趣的高中生来说，打造一个好的申请材料似乎并不像那些是CS候选人设计一个应用程序或艺术学生策划一个展览那样简单。

然而，确实有几种方法可以将你对历史的热爱添加到你的申请资料中，以便脱颖而出。

1、学术成绩

一个学生是否被大学录取的主要考虑因素之一是他们的课程严格程度和GPA。因此，对历史感兴趣的高中生不仅要寻找历史课，而且要寻找有挑战性课程的历史课，如AP世界历史、AP美国历史、IB世界历史——而不仅仅是普通或荣誉历史课。在学校的历史课上表现出色，也可以帮助你给老师留下深刻印象，这反过来又会使你的推荐信大放异彩。

2、课外活动

你的课外活动绝对是向大学解释你对历史如何充满热情的关键。不仅如此，这也是你可以更深入地挖掘和展示哪个时代或哪方面的历史对你最有吸引力。大学欣赏那些自己主动出击，展示领导力，并在其领域和社区产生影响的学生。所以，在学校里加入任何一个普通的历史俱乐部，成为一个普通成员是不够的。这里有一些你可以走得更远的方法。

研究项目

对历史感兴趣的高中生实际上有很多可以利用的信息。如果你对某个特定时期或地区的历史非常感兴趣，可以开展一个研究项目，在该地区寻找某些特殊话题。一些例子可以包括：维多利亚时代的时尚史，殖民化如何影响不同国家的贸易关系，或受法国革命启发的小说。一旦你完成了你的研究，你可以写一篇论文，并寻找一个杂志，你甚至可以在那里发表。

从上一点出发，一旦你进行了研究，你就不必只走学术路线，写一篇论文，你也可以采取创造性的方法。如果你对电影制作感兴趣，为什么不制作一部简短的纪录片——这是结合两种兴趣的绝佳方式。

口述历史

你不必在自己的城市/州以外的地方寻找，以展示你对历史的热爱。每个地方都有很深的根基，往往很多人都不知道他们生活的地方过去发生了什么。

对历史感兴趣的高中生可以通过进行采访和承担口述历史项目来建立自己的档案，这是其中一个方法。你可以与当地的长者、历史学家和历史中心的员工交谈，以了解你所来自的地方的情况。这是一个帮助你了解自己背景的方法，而且你可以让更多的社区也加入进来。最后的项目可能是一部纪录片，一个播客，甚至是在当地的一个场所举办一个多媒体展览。

与历史相关的工作

另一条途径是在与历史相关的组织中寻找工作。你可以查看当地博物馆是否雇用高中生，或者你可以在当地图书馆的档案室工作。你也可以查一下你附近的大学是否有历史教授在寻找助理。

大学欣赏那些在高中时就已经工作的学生，因为这显示了他们的成熟和责任感——将这一点与你的学术兴趣结合起来，是在申请中脱颖而出的一个好办法。