文理学院和工程学院的底层逻辑分析！计算机领域专业细分怎么选

总是有一种错觉，就是选择理工科的学生在具体的专业方向方面的选择比较“容易”，将来要去做什么就去学什么就是了。但是在大学申请的专业选择实践上却不是这样。

即便对于立志于理工科方面的学生，在大学申请过程中进行专业选择也不完全只是按照自己的所谓的“志愿”或感兴趣的方向来进行的。这里面还有一些细致的选择项需要考虑，不仅仅是人文社科、理工科那么简单。 今天我们来说一说文理学院和工程学院。

01文理学院和工程学院 底层逻辑

美国的各个大学几乎都有文理学院，这个和美国的通识教育传统有关。从人本主义的角度，他们认为大学首先是对人的培养，让一个人有着自己独立的思想完善的人格，具体做什么专业反而是次要的。 文理学院所教授和研究的内容，其实都是围绕这个主题展开的。如果再往前推到几百年前大学的诞生，甚至前溯到古希腊时期，那个时候科学与哲学还有工程还没有这样细分，知识分子（智者）的任务就是解决人们遇到的各种问题并进行终极思考，很多科学问题背后其实都有着哲学的思考。

而由于人类的知识发展水平还没有达到一定高度，定量化的工程基础还不存在，工程技术还不是一个专门的领域，所以那时候的大家都是通识大家文理通吃的。 现代意义的文理学院一直就有着前面所述的古希腊流传下来的印记。 而在中国，由于1952年的院系调整之后，中国大学教育一直在遵循苏式体系，甚至直到现在都还有这样的印记，包括我们这些改开之后上大学的学生家长。

一定程度上说因为当时的社会行政管理者认为社会发展急需立刻上手拿来管用的应用型人才，无须想那些虚头八脑的东西。这样做的副作用到了现在大家都看得很清楚了。 话题转回到美国大学中的文理学院。

既然文理学院是来解决人的问题的，解决人对世界的认知的问题的，那么作为一个非学者型的普通家长的理解，对人自身和社会的认识，包括心理学、社会学、经济学、历史、哲学、文学等专业，当然是属于文理学院的；而解决人对外部世界认知的，比如物理、化学、数学、天文等等专业，也是属于文理学院的。

法学院、商学院、医学院，这都是一些专业的学院，是在本科通识教育基础上进一步进行的专业教育，是在研究生方面才进行的，将来学生出去是要拿专业执照的，所以另立学院。

工程学院是另外一个事情。这本质上是随着人类社会的进步和发展，把科学和技术这两个领域分开了所导致。美国的工程教育实际上也是通识教育，在对学生进行一些工程领域的基础训练。我粗粗地写了一篇关于工程学院一年级基础课的文章，大概说了一下。有了这样的基础训练、通识教育，在工程领域才被认为是有一个合格的基础，才可以再向后从事具体的那一方面的工程方面的学习或研究。然后，才有多大(U of T)的八大工程专业。 那么在我家孩子的面前，一个很有意思的选择题就出现了。

02计算机领域专业细分怎么选

我家孩子自己的选择将来想进入计算机领域，这个领域其实也有很多细分。 首先，她不想进行非常抽象的研究，于是不会选择计算数学这个方向，她说数学如果一直研究到博士实在读不下去，尽管她知道算法领域现在非常热门，但是也非常难； 其次，数据科学领域是可以考虑的。

目前阶段的机器学习和人工智能领域还是基于统计学和模糊数学基础上的。而对数据的处理、大数据的研究是社会各行各业都需要的，而这一行的基础是计算机（软件）技术和数学（统计学）。

这几个细分领域往往被各个学校划分至文理学院。比较特别的是在宾大，从事机器学习领域的教授是归属于沃顿商学院。 然后，就是电子电气工程/电机工程（台湾叫法）领域。这个领域将来的发展方向非常宽，但是大体上说偏硬件会更多一些。我对她说这个可以考虑进入智能汽车领域包括各种自动控制。另一细分方向可以是微电子领域，比如说芯片类什么的。

但是这些行当是否都太“硬”了，对于一个女孩来说不好讲。 再有，就是软件工程，以滑铁卢大学的SE（software Engineering）最为有名。完全聚焦于计算机软件这个子系统，出来后竞争力极强，入学的竞争性也极高。

对于这个能让人头秃的专业，我家孩纸明确表示将来不做码农。 那么，通用类别的CS，就只剩下CS（计算机科学）和CE（计算机工程）了。 查看Northwestern对于这两个专业的介绍， 对于计算机科学专业：

（我尽力翻译） McCormick工程学院和Weinberg文理学院开设了计算机科学专业。在McCormick工程学院，计算机科学是理科学士学位（BS）。在Weinberg艺术与科学学院，计算机科学作为文科学士学位（BA）提供。

计算机科学专业旨在向所有水平的学生--包括没有CS背景的新手--展示如何从算法的角度处理问题，如何理解计算的本质和广度，以及如何抽象地应用这些知识。 该项目的学生还将学习如何从系统的角度处理问题，了解软件和硬件堆栈的演变层，以及如何使用和扩展它们。 对于那些寻求学习如何设计和实现复杂的软件系统、有效的人机界面以及机器学习和人工智能应用程序的人来说，这些课程是理想的匹配，无论是个人还是作为团队成员。 对于计算机工程专业，

西北大学电气与计算机工程系计算机工程理学学士（BS），向学生传授计算机工程领域的基本原理和现代实践。 我们的课程由工程与技术认证委员会(ABET)认可，培养学生独立思考，掌握解决问题的系统方法，并敏锐地意识到工程在现代技术社会中所起的作用。

计算机工程专业是对计算机硬件、软硬件集成或开发软件工具感兴趣的学生的理想选择。课程强调以实验为基础的学习，并在基于项目的设计Capstone课程中达到学习目的。

嗯嗯，那我们还是学计算机科学吧。进可攻退可守，将来向哪个细分领域发展都有很好的基础。比如，我家孩纸有个高中同学家长，是个银行的首席网络安全专家，是个博士，专业就是Cyber Security。

03文理学院和工程学院都有计算机科学，咋选

紧接着就是下一个问题，文理学院和工程学院怎么选？最后拿学位是拿BA还是BS？ 工程学院的计算机专业竞争太激烈了？那么文理学院的好点？ 去问留学中介，他们告诉我说美国大厂的hr对于CS专业究竟拿什么学位，并不是很在意，能干活就行。这个话对于我这路人的冲击很大，因为在中国的建筑领域，建筑学专业毕业的拿工学学士的和拿建筑学学士的相比，还是有差距的。又去了解中国的hr ,得到的回答说要看具体学了什么。

那就仔细看看到底学了什么吧。 在工程学院获得Computer Science Degree，需要在基础课阶段修习4门数学、4门工程通识和计算机入门课程、3门写作类课程（科技写作和创意写作）、7门人文课程和另外5 个自由选修课；在高年级专业课阶段，需要修习2门进阶编程课、1门操作系统、1门数据结构、1门统计、3门高阶专业选修课、5门专业拓展选修课、6门技术拓展选修课，以及两个project. 一共48学分。 在文理学院获得BA学位，必须完成45个学分，并要求包括完成两个第一年的人文类的Seminar，展示写作和外语的能力（这里的外语指的是非英语）。

其实工程学院(BS)和文理学院(BA)的计算机科学要求是相同的，是非专业学位的要求将这两个项目区分开来。 那么选什么，是否愿意接受挑战，就让孩子自己想吧。