ACT为什么那么多36分成绩？

ACT可以说是爆火了，毕竟申请季，大家也都需要标化考试成绩；11年级的同学们也都跃跃欲试，想要早点解决成绩问题；最后因为SAT最近想考实在太难，考位抢不上，考试组织方也不给力，好不容易抢上的考位还被临时取消，一个理由都不给。

ACT就在这个时候锣鼓喧天地抢占了市场，朋友圈里晒高分的也越来越多——35、甚至36分（满天）飞，搞得大家都很焦虑。

这么多高分哪儿来的呢？

我们先来说说明面上的原因。

首先，是所有考试都通用的原因：高分更加瞩目，低分其实被忽略了。

这非常合理，毕竟考了高分，学生才会想要晒出来，老师才会想要晒出来，家长才会想要晒出来；这就导致大量同学的低分被忽略了——大家看到这些晒出来的高分，就会不自然焦虑，但是要知道，高分永远是少数，只是曝光的多，导致大家觉得高分遍地走——

这就和“其实中彩票的人少之又少，但是因为宣传多，大家都觉得好像自己不买彩票亏了一个亿”一样。

其次，大量老师反映：最近ACT的curve也就是评分标准明显松了很多。

之前的ACT机考就被大家诟病，评分标准成谜，平时模考练习的时候，错一个语法题可能扣一分，实际考试的时候可能要2分甚至3分，明明没有错那么多题，但是分就非常难看。

评分标准松了嘛？可能有一点，但是不多。毕竟就是最近的考试，仍然有同学平时练习29-30分的总分，最后考出来24分的情况。只不过大家参考第一条——被忽视了而已。

最后，因为ACT进入中国也有些年头了，老师们对于ACT的研究也多了，更熟悉了，教学方法有进步，导致大家教出来的学生考的更高了。

这理由也值得怀疑：毕竟ACT考的不是难度，而是阅读速度。速度这个东西，因人而异，有些人天生阅读就慢，性格也慢，这是怎么练习怎么教也没法客服的；另一方面，根据大量老师们的教学经验反映，阅读速度这个东西绝对不是一朝一夕能够提高的——多种因素导致，ACT的“可培训度”不强。

我们再说说背地里的因素。

可能ACT也已经被作弊攻陷了。实际上，因为ACT刚进入中国的时候，为了快速扩大参考人数，初期和大量教学机构，包括培训机构、国际学校合作、大学合作开办了大量的考场。

这些考场管理水平参差不齐，很多作弊者现在就是在利用这些管理宽松的考场的漏洞，在进行作弊活动。

网络少不少所谓的“保分班”，其实本质就是卖答案，卖题：

不要觉得这距离我们很远，实际上就在我们的身边，仅仅上海已经被发现很多起作弊事件了：

某同学经过短时间的学习，直接从22分窜到36分的满分！

他的老师很骄傲，就在朋友圈晒——结果全校都知道了，毕竟他的水平同学们最清楚。

后续据传是该生被开除了；我们有理由相信，就算没有被开除，用这个成绩去申请，大概率会被婉拒吧，毕竟招生老师也不是傻子（我们之前有详细介绍过）；最后，就算用这个成绩申请上了很好的大学，未来要怎么跟得上呢？难道要继续作弊嘛？

我们有理由相信，所有的这一切，只是冰山一角罢了。