11月1日是美国大部分大学早申请的截止日期，2023届想要赶早班车的申请学生们，应该已经准备好了所有的申请材料提交了吧。
2023届是疫情后，美国学校逐渐恢复正常的第一年，学校恢复线下授课，学校活动比赛等也逐渐恢复。然而，结合前两年的申请数据，本届的申请者们依然能感觉到美本的申请的激烈竞争。而随着世界局势的不断变化，美国本土非常明确的政治倾向，也给本届的本科申请增加了些许变幻莫测的味道。
#1申请越来越难，录取率越来越低的原因是什么?
录取率的下降，以这些不同类型学校为例
哈佛大学Colgate College的大学录取率从5%下降到3%。
达特茅斯学院Dartmouth College的大学录取率从10%下降到6%。
默斯特学院Amherst College的大学录取率从12%下降到7%。
波士顿学院Boston College的大学录取率从32%下降到16%。
科尔盖特学院Colgate College的大学录取率从27%下降到12%。
近几年的美本申请给人有越来越困难的趋势，导致很多家庭会问：“是不是申请美本的人数增加了，于是大家越来越看重美国的大学教育了”？
其实从(NSCRC)给出的一组数据来看，不论是本科生还是研究生，对比2021年的春季和2022年的春季，整体入学率下降了4.1%。从2020年春季算起，到2022年的春季，大学入学率下降了7.4%。所以，简单从申请和入学人数来看，美本申请者并不是越来越多。
而且从国际学生的海关入境SEVIS数据来看，申请美国F1学生签证的数量也是在过去两年呈现了下降趋势，但从大学录取率下降的数据来看却给人越来越难的感觉，主要是以下原因导致。
- 在疫情开始的那一年，SAT/ACT等标准化考试变成可选，或者压根取消SAT/ACT在申请中的参考权重，使得更多的申请者拥挤在前50的大学申请市场上，而不是申请更符合他们的成绩和条件的学校，越来越多的申请者去冲刺头部学校，所以导致头部学校越来越低的录取率。
- 竞争焦虑的恶性循环，每个人都在申请更多的学校。几年前，比如平均一个学生申请8-10所大学。但是由于近几年申请率的下降和学生的焦虑，平均一个学生申请了12-15所学校。录取率的下降其实在很大程度上也归因于“分母”的增加，学生提交越多的申请，导致申请者的增加，自然会降低录取，而录取率的降低使得更多的家庭和学生造成恐慌，从而提交更多的申请，形成了一个恶性循环。
- 近些年高科技和金融等行业的蓬勃发展，而这些在综合排名或者专业排名较高的公司给到毕业生的薪资，以及顶尖大学的校友网络人脉等，使得美国本土的家庭也越来越重视申请排名较高的学校。不少大学也非常注重刷排名，较低的录取率也会增加学校的排名，所以无论是学生还是学校都在被排名绑架。
#22023届的申请者该怎么看待本届的申请
Q1、录取率还会更低吗？
A、由于标准化考试的取消使得很多人去申请原本够不着的学校，但顶尖藤校的录取率已经低到一定程度，无论再怎么低，去参考藤校的录取率是否更低的意义也并不十分大。然而，一些顶尖的公立学校以及热门地区的20-50之间的美本大学，会成为新一轮的被申请者青睐的学校，而这一个梯度的学校随着ED轮录取的学生比例增加，RD轮的录取率依然会有些许的降低！
Q2、怎么看待国际学生申请者数量？
A、国际学生的录取和申请在逐步增长。一个是源于，目前大部分国家的出行和正常的社交活动，已经逐步恢复疫情前的状态，学生签证的发放已经恢复到常规的状态，学生签证也更容易获得，同时留学生很少需要经济补助（financial aid），并且学校可以获得更多资金上的补助，更多的顶尖大学希望收录更多的国际学生。同时美国的工作市场相比其他国家的活跃，也吸引着各国优秀的人才。中国由于政策和机票等一些原因，中国留学生的处境相对于其他国家留学生没有太大的优势，同时本身中国留学生人数众多，竞争上的激烈程度不会降低。
Q3、聊聊转专业和转学生！
A、转校生（transfer students）的数量逐渐增多，一些学生没能进入到自己理想的学校。或者因为疫情而没有办法在入学前参观学校或者参加学校的Open House，在入学后，对与学校不适应，而选择转校。
而除了转学，还有一个非常常见的现象就是“曲线救国”靠冷门专业入读之后，后面再转入热门专业。但需要注意的是，今年有不少学校的新政就有热门专业在学生第一年申请就需要选择，不接受入校再转的情况。所以，有这样想法的学生，需要了解清楚转专业和转学相关的程序。
Q4、如何正确使用早申请策略！
A、提前决定（ED）是有约束力的，并强制要求入学，单一选择提前行动（SCEA）是有限制性的，但允许学生等到5月1日再做决定，而提前行动（EA）是没有限制性和无约束力的。
ED通常与较高的录取率有关，因为学校保证招生入学率，符合了学校的招生需求。学生们更加重视EA/ED的申请，因为EA/ED可以提高学生进入自己目标学校的概率。
注意这里是目标学校，也就是我们的”target school“，然而现实情况却是很多学生通过ED去申请自己的”far reach"，结果并没有能提升录取率，反而使得自己的“target school”在RD阶段也失去了录取机会。
而同理EA在早申请阶段，也是为了做到真正的保底，这才会使得学生在万一ED没中的情况下，不至于在RD阶段太恐慌。举例：今年USC放出了EA申请批次，如果本身的申请条件还不够成熟，使用EA这个批次去PK那些拿USC去保底目标冲刺藤校的学生，那有可能会导致早申请的对手太过强劲而直接被拒绝。
Q5、延迟录取结果（Defer）和等待名单（waitlist)的申请结果增多！
A、因为大学申请的不确定性，和学生申请学校数量的提高，学校录取结果的defer（延迟发放录取结果）和waitlist（等待名单） 的数量也在提升，尤其是藤校在ED阶段发出的Defer或者有的大公校因为EA早申请批次人数提交太多而Defer到常规RD去审核。
如果学生拿到defer和waitlist也不要慌张，因为申请者的增多，让学校的录取充满更多的不确定性，所以学校可能需要更多的时间和流程。拿到defer和waitlist之后，同学们应该积极和学校保持联系，表达自己的意愿，纽约大学NYU每年都有一定数量的学生是从Waitlist转正。
#3其他相关信息供参考！
1、DEI政策
这几年，说到美国的招生越来越注重平权，就不得不说一下DEI。DEI分别代表着D多元化（Diversity），E平等（Equity）和I包容性（Inclusion）。所有顶尖大学都希望改善他们在多样性、公平和包容方面的表现，因此他们将很看重他们自己的DEI标准，根据种族、收入、残疾、性别和任何其他可被视为边缘化或者弱势群体的申请人的因素来决定谁应该被录取。
因此，在ED中很多顶尖高校愿意去吸引少数群体，包括政治地位少数群里，第一代大学生，国际学生或者运动员。如果你拥有相关的身份，在ED中会拥有很大的优势。同时在这几个分类中，第一代大学生更占优势。
2、考试成绩的可选性
美国很多高校，为了追求公平性，在录取中声明不再将类似于SAT和ACT成绩作为录取要求。但是对于很多顶尖学校来说，标准化成绩依旧会是考察的隐形标准。如果你不是来自于低收入或者少数族裔家庭，这些考试成绩对于申请者来说是一个加分。
3、对于体育的重视
美国的大学呈现出越来越看重运动员的身份的趋势。现在，许多高中和大学又有了校队运动，而且大学运动员正在参加全球比赛，更多顶级大学将寻求招募D3到D1运动员。如果是运动员甚至将会参加疫情后的2024届奥运会的学生，学校会对这类学生保持额外的重视。
4、顶尖学校ED和ALDC 学生
顶尖学校，类似于常青藤联盟的学校的ED很大程度上是为ALDC学生准备的。ALDC分别代表着A：运动员Athletes；L：校友子女Legacies；D：Applicants on the dean’s List 校长名单上的学生，一般来说这些学生是显赫人物的子女；C：教职员工的子女the children (C’s) of faculty and staff。ALDC的身份对于录取率会有很大的提高，ALDC的录取率约为45%而其他学生录取率可能在4%-5%左右。如果同一个学校的同一届申请者里有ALDC类型的学生，在ED阶段的目标学校和你的梦校是一个，那申请者一定要对自己的申请是否更有竞争力做一个合适的评估。
5、做一个有差异化的申请者
美国大学十分注重学生组成的多样性，如果学生有特殊的身份和认知，并因此而有的感悟或者经历可以在文书中体现。由于标准化考试成绩的比重下降，美国大学的招生官会在其他方面，比如个人陈述，课外活动等方面更加看重，同学们也应该更加注重挖掘个人独特的方面。
对于顶尖的大学而言，学术是展示学生实力的一个重要部分，但申请材料中体现的个体，一定不仅仅是你的学术，你还需要拥有一个有趣的灵魂！
总结
早申请的完成，以及常规申请的继续，申请的结果最终如何，记住机会是为有准备的人而来的！尤其是美本的申请并不是从11年级才开始的，所以目标远大的学生可以较早的定下目标和方向，一步一个脚印，让自己的申请之路走得更加顺畅！
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