美国中学SAO申请系统家长文书说明

2023SAO文书破题 

ANALYSIS OF SAO's PARENTS ESSAY 

家长篇

上周带大家解析了美国中学SAO申请系统的学生文书，今天我们来讲一讲家长文书部分。

2023年的SAO家长文书题目与2022年的题目相比高度一致，家长在回答问题时既要精确简练，又要显示出孩子的优势与特点。在此我们教研团队为家长们梳理了题目的具体解析与写作方向。

需要注意的是，虽然每道题都设有字数限制，但如果超过250字仍可提交。

家长评分体制Parent Reflections

请从主动性、学术积极、开放和包容、抗挫和复原、自控力、社会关注、团队合作七个方面，用从低到高三个等级 ——“清楚理解，常常看见”、“可以看见，期待更多”、“崭露头角，未来可期” 来评价您的孩子。

注意要客观来填写，尤其是与文书中提到的学生特质保持一致。

家长文书Parent Statment

1. What are your hopes for your child in their secondary school experience? Use 200-250 words

您对孩子的高中学习经历有何期望？（200-250字）

2. Describe an experience that posed a significant challenge for your child. How did your child respond to that challenge? 200-250 words

描述一个孩子经历的重要的挑战，孩子是如何应对挑战的？（200-250字）

第三、四题为选择题。第三题问学生是否曾收到过学校纪律处分（包括但不限于开除、留校观察、停课等），第四题问学生的上学有无跳级、留级等经历。

这两题需要如实填写。如果有，选择yes并写明细节（时间、缘由、影响等）；如果没有，选择No即可。

第一题

题目：您对孩子的高中学习经历有何期望？（200-250字）

解析：可以从申请者为何入读私立中学、如何能为学校做出贡献、申请者如何能继续提高这个思路作答。家长同时可以从短期目标→长期目标（short-term goal—long-term goal）的方向来切入作答。

第二题

题目：描述一个孩子经历的重要的挑战，孩子是如何应对挑战的？（200-250字）

解析：可以从学术或课外活动两个方向来切入。这道题看似与学生文书相同，但建议选择不同的题材来描述，从家长的角度来阐述在自己的心目中孩子遇到的挑战以及孩子是如何克服这个挑战的。

选答题Optional Question

How have COVID-19 and remote learning impacted your child personally and/or academically? Please use this space to describe what you and your child have learned through your positive and/or negative experiences with this challenge.

新冠疫情和远程学习对于孩子自身和学术方面，有哪些影响？疫情带来的正面或者负面的影响，让您与孩子从中收获到了什么？

选答题解析

建议填写

推荐家长填写，虽然是选答题，最好也别留空白。注意写作的内容应与学生本人密切相关，避免宏观讨论。因此建议家长仅陈述与学生紧密相关的客观情况，不需要过多抒发情感，也应注意避免讨论社会问题，以清晰叙述事情为主要目的。

考虑到新冠疫情对每个学生都产生了或多或少的影响，学生与家长应珍惜这一部分写作题目并认真描述。另外，这道选择题已经涉及疫情话题，所以学生与家长在其他文书题目中可选择其他话题进行简述，避免重复。

文书思路

1. 疫情对活动的影响，例如夏校、科研活动因此取消。

2. 疫情对学业的影响，例如IB/AP考试取消、网课时差、学校效率、校内成绩等方面。

3. 如果曾检测阳性，或密切接触阳性，可描述孩子受到的困扰以及孩子是如何克服的。

4. 如果家人或朋友被感染，孩子与家庭花费了时间和精力照顾，可简单描述过程，以及孩子所表现出的责任感与坚强意志。

5. 如果有组织或参与过疫情相关的公益活动，可以展开简单描述，也可根据具体活动放到活动类或科研类里。

6. 如果孩子校内课业和活动因为疫情产生了较大影响，比如网课教学、考试方式、成绩评估等方面，可反映给招生官，作为信息补充。

以上便是美国中学教研组对于今年SAO家长文书的解读，希望可以帮助今年的申请家庭更加清楚文书的撰写方向与侧重点，充分利用文书在今年的申请中脱颖而出！