美国大学在本科招生过程中,大部分学校都会将课外活动作为评估学生竞争力、体现个人特质的重要因素之一。尤其是近几年标化可选政策背景下,活动对申请的重要性愈加突出,在学术成绩无法显著区分的情况下,有可能成为能否录取的决定性因素。因此,在填写Common App网申表格活动清单时,如何编排和描述活动,让招生官充分了解你的特点与能力,是每一个申请者必须重视的问题。
Common App网申表格Activities填写页面
一、Common App活动清单填写内容及要求
1、Activity Type(活动类型):根据下拉菜单选择
- 学术活动 Academic( Computer/Technology/Robotics/Science/Math)
- 研究 Research
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艺术或音乐 Arts or Music(Instrumental/Vocal/Theater/Drama/Dance)
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体育 Athletics(JV/Varsity/Clubs)
- 兴趣爱好 Hobbies
- 俱乐部活动 Clubs
- 社区服务 Community Engagement
- 辩论/演讲 Debate/Speech
- 环境相关活动 Environmental
- 国外交流 Foreign Exchange
- 新闻与出版 Journalism/Publication
- 宗教相关活动 Religious
- 学生会 Student Govt./Politics
- 学校精神 School Spirit
- 外语 Foreign Language
- 社会公平正义 Social Justice
- 文化 Cultural
- 同性恋、双性恋、变性人 LGBT
- 工作或志愿者活动 Work or Volunteering - Work (Paid)/Internship/Community Service (Volunteer)/Career Oriented
- 预备役军官训练团 Junior R.O.T.C.
- 家庭责任 Family Responsibilities
- Other experiences that have been meaningful to you 其他对你来说有意义的活动
有些活动类型对国内学生比较陌生或难以理解其字面意思,特做如下说明:
- 学校精神 School Spirit
是指对于学校(从小学到大学)情感上的支持,可以通过穿戴有学校标志色的衣服或配饰,参加运动会,或者是口头形式的唱诵来体现。在一定程度上,School Spirit能够让学生有身份认同感和归属感。相关的活动并不一定局限于一个俱乐部,也可以是参加学校的拉拉队为本队加油助威,或者是参加学校的仪仗队等等。
- 外语 Foreign Language
这类活动经常被大家忽略,建议有语言天赋的学生把这一项填上,比如学生自学了韩语、西班牙语或者日语,都可以写在上面,能够展现自己与众不同的天赋。
- 社会公平正义 Social Justice
比如说Model UN(模拟联合国)、Online Activism(网上行动主义)、给当地政府机关写信以争取政策变革等都可以归于这一类活动。
- 文化 Cultural
比如参加文化交流活动,义务向公众传播某种文化等等。
- 同性恋、双性恋、变性人 LGBT
为LGBT特殊群体发声,为他们争取权益,或者参加相关的科研调研等。
- 家庭责任 Family Responsibilities
这类活动适合家里有困难或者有特殊情况的学生,比如有些高中生可能长期照顾老人、父母或者自己的兄弟姐妹,经常性的家务事等。学生可以把这些经历放在活动列表里,让招生官知道你的学业可能受到了一定的影响,或者你是一个非常有责任感的人。
2、除活动类型外,其余内容按要求选择或填写即可。需要注意,以下几项有字符数要求,需在字符数内完整全面地描述活动详情:
- Position/Leadership Description(职位/领导描述,最多50个字符)
- Organization Name(组织名称,最多100个字符)
- Please Describe this activity, including what you accomplished and any recognition you received, etc.(活动描述,包括成就及获得的认可,最多150个字符)
另外需要提醒的是活动时间的描述,要符合实际,且与文书内容等相互印证,不要太过浮夸:
- Hours spent per week(每周花费多少小时)
- Weeks spent per year(每年花费多少周)
二、活动列表填写建议
1、充分利用每个可填空档的字符数,最大化地展示你的独特性,突出你承担的责任,做了什么、产生了什么积极影响以及你从中学到了什么技能。不要重复描述框中的单词。
比如:职位:President 主席;组织名称:Student Council 学生会;活动描述:不要再重复写“作为学生会主席,我负责......”,而是直接了当地写“组织了场全校活动,包括......,负责搜集学生......意见及建议,向学校行政部门联络。”
2、避免使用完整句子以节约字符数,尽可能多描述具体内容。建议不要写完整句子,而用短语。
例如,“在医院,我用轮椅运送身体残疾的病人……”,建议这么写:“用轮椅运送病人,提供膳食和毯子,组装礼品篮,并随医生查房。”
3、尽可能量化成就及影响力,用数据说话。
比如:“向1050个家庭收集了12046份食品,并为586个家庭提供了感恩节食品”,而不是“为当地困难家庭组织感恩节食物”这样的简单描述。
4、如果活动一直持续到现在还在进行,用现在时描述当前的活动。
比如:指导过(过去式)9年级学生科学,不如这么写:帮助(一般现在时)9年级学生掌握有挑战性的科学概念。
5、避免重复使用同样的动词,要尽量使用丰富而更加有力量的词汇。
比如:Responsible for meeting agendas, liaising with administration, and implementing school initiatives, such as free textbooks for low-income families. 部分参考动词如下:recruite, assign, develop, maintain, achieve, demonstrate, facilitate, manage, redesign, analyze, design, improve, organize, author, develop, initiate, overhaul, remodel, coordinate, direct, integrate, oversaw, research, delegate, execute, lead, prioritize, train, mentor.
6、活动列表最多只能列出10项活动,请将最重要的活动筛选出来,同时活动顺序建议不要过于随意,建议按重要性进行排列。招生官会更好地记住前面列出的活动。因此,建议将最有影响力和最有意义的活动列在前面。
7、将相关活动组合放在一起,形成一个主题,突出个人形象。
例如,学生参加的以下几个活动,建议依序放在活动清单中。(1)乐队首席小提琴手;(2)做曲并拿奖;(3)为自闭症儿童演奏场音乐;(4)建立音乐赏析俱乐部。这几个活动放在一起,一是突出了学生对音乐的爱好及激情;二是突出了学生的创造力和领导力。
8、保持活动的多样化。
通常建议在10项活动中,和学术相关的1-3个,和专业相关的活动2-3个,和领导力相关的2-3个,和慈善及社区服务相关的1-2个,体育、艺术等相关爱好1-3个。不用面面俱到,但也不要太单一。
9、组织名称和活动名称的缩写。
一些全球性的知名机构或者活动,可以采用缩写形式,比如NSDA(全美演讲与辩论联盟)、MUN(模拟联合国)。如果你参加的组织或者活动并不为大多数人熟悉,就不能只写缩写,而要给予适当的说明,比如:GAINS (Girls Advancing in STEM)。
10、如果活动对你很重要,150字符不足以完整表述,可以在Common App补充信息栏目,进行详细说明。
三、常见问题
Q:Common App活动列表与UC Application加州大学活动列表有何不同?
A:主要区别在以下三方面:
- 活动数量:Common App允许填写10个活动,UC Application最多允许列出 20 项活动。
- 活动类别:总体相同,UC Application活动列表另有两个特别部分可以填写,一是奖励或荣誉(Common App有单独的奖项填写栏目);二是校内外特别课程,学生额外参加的课程及简要说明,都可以列在这个部分。
- 字符数量:Common App允许每个活动描述字数要求是150个字符以内,而UC Application允许350个字符。
Q:如果我在一个组织里,担任过多重角色,我该如何写?
A:请根据字数要求,尽可能按重要性写明细节。比如,你在学生会当过1年副主席及2年的年级代表,请写:副主席(1年)、年级代表(2年)。
Q:如果课外活动在每周的时间不一致,那么每周时间和周数如何填写?
A:先把总时数加和起来,再除以总周数,即为每周小时数。比如你在学年内,每周投入2小时,持续30周,而假期每周6小时,持续10周,你累计投入120小时,共40周,则每周小时数为3小时,周数为40周(如字数允许,可在描述框内写明细节,以显示时间分配情况)。
Q:如何计算投入在一项活动上的时间?
A:活动时间包括活动本身所需要的时间,以及活动准备时间,还可以包括路程时间。
Q:我的活动少于10 项,会不会有问题?
A:不会。活动的质量重于数量。招办重视申请人对活动的长期承诺,而不是申请人投入较少时间和精力的一长串活动。
Q:我花费大量时间在家帮忙而活动较少怎么办?
A:不必担心。大学已经考虑到了这种情况,在活动里专门有一项“家庭责任”,你可以将你在家里做的事情列入进去,比如经常照看弟弟妹妹或烹饪或清洁等家务(而不是偶尔做家务)。
Q:我需要在这部分列出荣誉和奖项吗?
A:不需要。Common App在学术版块,有一个单独部分,可以允许列出5个荣誉和奖项。
Q:9-10年级的暑假活动是算在9年级,还是10年级?
A:按加州学校规定:9升10暑假算10年级,10升11暑假算10年级,11升12暑假算11年级。其他学校通常的算法是9升10暑假算10年级,10升11暑假算10年级,11升12暑假算12年级。