补充文书怎么写？9种常见的补充文书题目

在上一期，12年资深留学顾问——老师详细讲解了“如何撰写一篇优秀的Common App文书”，文章发布后有的同学说：我终于知道主文书该怎么写了！但补充文书呢？在撰写各个学校的补充文书时又应该怎么思考？注意哪些细节？

来啦！！！为了彻底帮助大家解决美本申请中的文书写作问题，这一期，H老师又总结了9种常见的补充文书题目，并附上了巨巨巨详细的写作说明，一起来看看吧！

9种常见的补充文书题目

* Why Us（Why School）

* Why Major

* Community

* Leadership

* Diversity

* Extracurricular

* Quotation

* Short Answer

* Zany

01、Why Us为什么申请这所大学

西北大学文书题目（示例）：虽然你的其他申请材料足以让我们了解你是谁，但我们也很高兴听到更多关于你如何看待你自己参与到更大的西北大学社区。

“为什么选择我们”，是最常见的、也是相对更简单的补充文书题目，就像每个申请人都希望向招生官展示自己的独特，其实招生官也希望这所大学对你而言是特别的。但这不是要你告诉他们这所大学有多棒！而是要解释为什么你适合这所大学！

所以为了说明你是适合的，首先你需要确定这所大学的哪个方面吸引了你，学术？是哪一个具体的专业、课程、你喜欢哪一个教授？或者学校提供的某一个研究机会？

当你确定了这个问题的答案以后，你就完成了补充文书的第一部分，接下来就可以撰写第二部分——学校如何满足你的具体要求，某个专业非常适合你，是因为你对这个专业的独特兴趣、才华与能力，这才是这篇文书的关键，你将你的需求与匹配度描写得越具体，学校就越有可能认可你。

当然，你也可以也应该提到非学术因素，比如学校所在的城市、学习氛围、特别的传统等，虽然它们不是核心要素，你不需要全部提及，但你需要说明什么对你而言是重要的，并描述学校将如何满足你对未来大学生活的需求和希望。

02、Why Major为什么选择这个专业

德克萨斯大学奥斯汀分校文书题目（示例）：你为什么对你指定为首选的专业感兴趣？

和“为什么选择我们”一样，“为什么选择这个专业”也是非常常见的补充文书题目，但这也容易造成大家的文书内容高度重合，所以撰写这类补充文书的关键就是避免陈词滥调！

比如，如果你想选择商科，不建议你的补充文书内容是：“我想主修商科，因为我想在金融领域找到一份工作并变得富有”，你应该深度挖掘你的过往经历，寻找你区别于其他人的向往商科的故事，你可以写：“我妈妈在金融界工作，在我小的时候，她经常在家向我解释她的工作，从那时开始我就对这个专业领域产生了兴趣，我想追随我母亲的脚步帮助其他人管理自己的财务，让大家都能在自己的投资上获得更好的回报···”

永远记住！！！最强的Why Major文书给出了一个只有申请人本人才能写出来的独特答案，并清楚地向招生官展示了选择未来专业的完全的个人原因。

另外需要提醒，在撰写Why Us和Why Major文书时，部分内容是可以重复使用的，以Why Major为例，如果你申请A和B两所大学的商科，并且A和B两所大学的补充文书题目都是Why Major，那么你关于商科的故事与经历是可以重复使用的，也就是说只要你写了一篇Why Major文书，如果你申请的是相同专业，那么这篇文书就可以使用向所有申请的学校提交。

03、Community描写“社区”

哥伦比亚大学文书题目（示例）：哥伦比亚大学可以给学生提供的一个标志性的经历是学生能够在一个具有广泛视角的、公平的、包容的社区中学习与发展。请给我们描述一下你有哪些对你而言很重要的视角、观点或生活经历，并讲述它们将如何帮助你从哥伦比亚大学社区中学习，以及你将如何对这个社区做出你的贡献。

在撰写这篇文书前我们应该首先了解到底什么才是“社区”？其实在这里社区的定义非常广泛，基本上你所属于的任何群体都可以被视作一个社区。

而关于社区的补充文书撰写重点则为你对社区的影响和社区对你的影响，比如你成立了国际象棋俱乐部，并成功指导他人学会国际象棋，或者作为少数群体的一员，你获得了一个独特视角可以让你能够改变周围的世界，总而言之你应该通过你描述你对更大群体的贡献来体现你的个人成长。

招生官正在努力建立、扩大学校社区，他们希望通过这篇文书来确保你将成为大学社区的重要组成部分。

04、Leadership领导力描述

加州大学系统文书题目（示例）：描述一个可以体现你领导力的经历，在这个经历中，你对他人产生的积极影响、帮助解决的纠纷，或随着时间推移你为团队的成果做出的贡献。

很多学生都不知道领导力通常将从两个方面展示，第一种是正式的、官方认可的，如俱乐部主席、学生会领导团成员，所以这类学生在写这一篇文书时将更得心应手，因为他们拥有丰富的经历。但需要注意！你需要讲述一个具体的经历、一次具体的行动、一个你真正发挥作用的时期，而不能只是笼统的概括。

但是并没有被官方认可的角色依然可以表现出领导力，例如，当课堂上出现问题时，你站来出来停止了混乱；你独立组织了一场社区足球比赛，甚至野餐；你为当地慈善机构募集资金等，其实只要你在某件事上充分展现了主动性并积极地解决问题，都是展现领导力的方式。

但再一次强调，无论你展现了什么样的领导力你的文书都应该关注一个具体的事件，你需要确定背景是什么？发生了什么？你做了什么？你的参与带来了什么结果？你有什么思考？你需要通过展示你所做的一件事情来突出你的一项成就，这需要你提供足够的细节，并生动地描绘当时的场景。

05、Diversity描述多样化

华盛顿大学西雅图分校文书题目（示例）：我们的家庭和社区经常定义了我们和我们的个人世界，“你的世界”可能指你的文化背景、大家庭、宗教背景、社区、学校、运动队、俱乐部等。描述你来自的世界，以及你将如何利用它们给你带来的影响来增加华盛顿大学的多样性。

在撰写这种类型的补充文书时，我们需要认识到这并不是狭隘的多样性，多样性意味着很多事情，包括种族、国籍、社会经济地位、地理位置、宗教身份、世界观和各种个人情况，所以大家不用过分担心找不到自己的有效的多样性。

对于非美国学生或第一代和第二代移民来说国籍是他们的多样性，因为这是他们身份的重要组成部分；你来自贫困或富裕的家庭也是多样性，为资源奋斗或不奋斗的过程是你正常的独特经历；地理位置也可以是一个具备多样性的因素，与纽约人和加州人相比来自蒙大拿州的学生非常罕见，所以他们的背景和经历对学校来说也是特别的。

一旦你确定了最适合你的多样性，你应该关注这份多样性如何塑造了你，让你拥有不同的视角看待世界、做出反应，在这篇文章中你需要关注如何利用你的独特经历与视角为整个校园社区做出贡献。

06、Extracurricular描述某个课外活动

加州大学文书题目（示例）：每个人都有创造性的一面，它可以通过多种方式表达，解决一个问题、创造一件艺术品、提出一个新的创意。请描述你富有创造性的一面。

其实有时候不同的活动与经历可以适合多个补充文书题目，比如，如果你在讨论领导力、社区的文书中涉及到的你参与过的活动，将非常适合这个文书题目，你只需要进行少量的再加工，通过这种方式你会得到两篇很棒的文章，但有可能只需要消耗你撰写一篇文书的功夫。

但是，如果你在主文书或同一个学校要求的其他补充文书中谈到了某一个课外活动就不要再重复描述这个活动了，在不同的文书中谈论多个不同的课外活动可以让招生官知道更多关于你的事情，让你的个人形象更加饱满、更有深度。

07、Quotation名人名言的启示

弗吉尼亚大学文书题目（示例）：弗吉尼亚大学英语教授、前美国桂冠诗人丽塔·多夫曾在一次采访中说：“在生活中，有时候与其抱怨，还不如为你所抱怨的事情做些什么。”描述一个你没有抱怨，而是为了更大的目标而采取行动的经历。

如果一个大学以名人名言设计文书题目，通常是与学校的使命与价值观有关，目的是帮助学校与申请人判断是否符合对方期待，双方能否建立适合的联系，所以根据文书题目所突出的主题与特点，你应该特别说明一些你所经历过的事情，尝试讨论与反思，以凸显自己的某方面的特质。

另外再一次说明，虽然不建议重复主文书等申请材料的内容，但你可以重复使用你给其他学校撰写的补充文书中的材料、故事与经历，再结合你对这个学校的认识，撰写这个学校的补充文书。

08、Short Answer简答

维克森林大学文书题目（示例）：

1）列出五本你读过的并激起你兴趣的书；

2）解释你读过的文学体裁，如小说、非小说、诗歌等，是如何帮助你了解世界的复杂性；

3）告诉我们更多关于最能激发你的求知欲的话题；

4）给我们你的十佳名单。

这类问题旨在填写细节，并通过你对你的生活及世界的反应与看法来洞察你的独特存在。

可是，虽然是简单题，不等于简单给出一个答案就可以了！比如在“给出你的十佳名单”这道题中，如果你列的是你最喜欢吃的十种意大利面，除了回答十种意大利面的名字以外，你还可以说明你是跟谁一起吃的等内容，以此来展示你的社交生活、你与他人的联系，记得不要超过字数限制哦！

09、Zany脑洞大开的题目

芝加哥大学文书题目（示例）：Was it a cat I saw，英语，意思为我看到的是一只猫吗；Yo-no-na-ka，ho-ka-ho-ka na-no-yo，日语，意思为这个世界是一个温暖的地方；Moze jutro ta dama da tortu jezom，波兰语，意思为也许明天那位女士会给刺猬一个蛋糕。请分享任何语言的回文现象，并给予它一个背景故事。

小百科：回文，即把相同的词汇或句子，在下文中调换位置或颠倒过来产生首尾回环的情况，如信言不美，美言不信。

这类问题的“肇事者”就是芝加哥大学，其目标是迫使申请人跳出思考的边框，以自己独特的见解去理解题目，关联现实世界并输出自己的观点，因此这类文书的撰写要求学生具有极大的“脑洞”，所以如果你无论如何都无法理解这些怪异的题目就说明你并不适合这所学校。

需要提醒，虽然这类文书题目十分特别，它们同样适用于补充文书写作的核心准备，告诉招生官一些他们还不知道的关于你的事情，让他们更加深入地了解你是如何思考与解决问题的，所以大家在撰写此类文书时仍需注意不要过分重复其他申请材料已经展现过的内容，写作重点依然是你对自身、世界的反省。

写在最后：

这份清单已经涵盖大多数类型的补充文书题目，也是最常见的补充文书题目，可以让你为各个大学要求你写的任何形式的文书做好充分准备。

如果你现在已经有了自己的大学申请名单，记得尽快收集他们全部的补充文书题目，看看有没有可能是可以用一个思路来思考多个学校的题目以便更加高效地完成你的文书工作——“更聪明地工作，而不是更努力地工作”是陈词滥调，但这种方法可能意味着你是否能提高你的工作效率，并且能否成功获取你梦校录取的一个关键。