请问有哪些商学院开始硕士的项目,读完比较容易就业呢?
我觉得首先需要明确一点:商科类的研究生的最终目标都是以就业为导向的。
所以在选择学校之前要明确自己的第一目标是在美国就业还是回国就业。回国就业的话,简单来说所在学校的综合排名在国内肯定是比在美国要重要很多的。优先考虑回国就业的话,大家基本都是先选QS排名高的学校,然后去看这个学院是不是有合适的项目。
比较热门的大学和商学院的选择我都总结在下面这个表格里了。可以看到,像斯坦福商学院,哈佛商学院、沃顿商学院和芝加哥大学布斯商学院这些美国的顶尖商学院都没有开设没有工作经历的应届生可以申请的商科研究生项目。
因为我自己是希望可以在毕业之后在美国有几年的工作经历,因此选择了OSU的会计硕士项目。优先考虑美国就业的话,专业排名和这个项目的校友在业界的实力就非常重要了。同时申请的思路基本是先确定一个主申的专业,如何去申请这个专业里专业排名最高的学校,比如会计硕士排名比较靠前的学校有:
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Universityof Texas
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UIUC
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University of Notre Dame
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University of SouthernCalifornia
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University of Michigan
商科研究生比较热门的专业有:
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会计硕士(Masterof Accounting)
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管理硕士(Masterof Management)
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市场硕士(Masterof Marketing)
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商业分析硕士(Masterof Business Analytics)
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供应链管理硕士(Masterof Supply Chain Management)
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泛金融类硕士(Masterof Finance, Master of Financial Engineering, Master of AssetManagement…)
其实就是QS排名的5个商科类硕士,再加上一个会计硕士。如果回国就业的话,也可以考虑一下自己硕士在QS商科硕士的排名。
比较热门的大学和商学院我都总结在表格里了。可以看到,像斯坦福大学商学院,哈佛商学院、沃顿商学院和芝加哥大学布斯商学院这些美国大学的顶尖商学院都没有开设没有工作经历的应届生可以申请的商科研究生项目。
请问在商科研究生申请的时候,有什么专业和学校推荐吗?
在选专业和学校的时候,我建议使用“技能、兴趣、机会”框架进行思考。大家可以自己谷歌“skill,interest, opportunity”去找相关的文章。我对这个框架的理解就是三个字“能、想、该”。
“技能和能”是一切的基础。说的通俗一点就是申请每个项目的prerequisite(前置课程要求)。管理硕士一般要求申请人本科的major不是商科,具体的项目有:
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密歇根大学罗斯商学院的Masterin Management
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西北大学凯洛格商学院的Masterof science in Management Studies
顶尖的泛金融硕士(MIT的Masterof Finance, UCLA安德森管理学院和UCB哈斯商学院的Masterof Financial Engineering,耶鲁大学管理学院的Masterof Asset Management)都要求申请人本科修过多元微积分(multivariablecalculus, 对应OSU的MATH2153)和线性代数(linearalgebra,对应OSU的MATH2568)的课程。
商科只需要上微积分1(MATH1151) 就可以毕业,而2568的前置课程为2153,2153的前置课程为1152,1152的前置课程为1151。因此如果想要在毕业前上完相关课程至少需要3个学期。在OSU上完MATH2153和2568以后,基本可以minor数学。
不同商业分析硕士项目的前置课程要求有非常大的区别,主要包括数学(MATH)、统计(STAT)和计算机编程(CSE)。OSU本科数据分析专业基本可以满足所有商业分析硕士相关的前置课程要求。
对于没有数学和计算机编程背景但是又马上要申请的同学,可以考虑一下密歇根大学新开的商业分析硕士和南加大的商业分析硕士,这两个项目的前置课程(如下图所示)目前对于数学和编程没有做硬性的规定。对于快速熟悉计算机编程,比较推荐OSU新开的两个课:“3学分的CSE1224: Introduction to Computer Programming in Python”和“2学分的STAT5730:Introduction to R for Data Science”。
不同会计硕士项目的前置课程要求也有非常大的区别,但所有的都要求你至少上过财务会计入门(对应OSUACCTMIS2200)、和管理会计(对应OSUACCTMIS2300)。
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密歇根大学罗斯商学院的项目会要求你在本科完成中级财务会计(对应OSUACCTMIS3200和3201),同时建议你完成中级管理会计(对应OSUACCTMIS3300);
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南加大的项目会要求本科不是会计专业的同学在夏天5月开学从而在8月前补足相关会计课程,而本科是会计专业的同学则是在秋天8月开学;
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OSU的项目只要求上过ACCTMIS2200和2300同时建议你完成ACCTMIS3300,如果没有完成ACCTMIS3200和3201,则要求参加开学前一周的“中级财务会计速成培训” (Pre-MACCSeminar) 。
市场硕士项目和供应链管理硕士项目一般没有统一的前置课程要求。(哥大市场硕的申要求和南加大、UM商业分析硕士的要求类似,即熟悉R或者Python中的一种编程语言)
以我个人的情况为例子,由于本科没有上足够的数学、统计和计算机编程课程,因此无法申请很多的顶尖泛金融硕士和商业分析硕士;加上本科也是主修商科,好的管理硕士也无法申请。因此我能申请的硕士主要为会计、市场和供应链管理的硕士。
“想和兴趣”是一个非常主观的判断,需要大家和相关行业的就业人员、教授、家长以及其他了解自己的人沟通以后,找出自己的职业兴趣。我最后选择了会计硕士作为自己的主要申请项目,主要是因为从本科的课业学习以及和教授的交流中发现了自己对于会计这个行业的热情。
在自己能力允许的项目范围内(即“能和技能”的基础上)和意愿的基础上(即“想和兴趣”),“该和机会”就是找出在自己的目标就业市场中最有竞争力的项目。
首先作为一个国际学生,如果想要在美国就业,最好要保证自己所读的项目是STEM的。STEM的学位允许国际生在毕业申请一年OPT的基础上可再申请2年OPT延期,也就是说STEM专业可在美国工作3年,而不是STEM专业的只能工作1年;
对于有些赞助H1-B抽签的公司,STEM意味着最多可以有3次抽签的机会,而不是STEM的只有1次机会。对于公司来讲,你能工作1年还是3年还是有非常大的不同的。
入职的新员工一般都需要公司花时间和精力来进行培训。你只能工作1年的话,就意味着公司需要在次年再次招聘一个新人来顶替你的岗位并进行再次培训;对比之下,在当今的环境下,你能为公司工作3年已经算是相对不短的一段时间了。
除了STEM,还要考虑所读项目的长度,因为美国全职招聘都是提前1年进行的。如果是10个月(秋+春)或者12个月(夏+秋+春)的项目,都意味着在秋季的8月甚至更加早的时间就需要开始找次年毕业以后的全职工作了。
因此,入学的前3个月就是找全职工作最重要的时间。相比较之下,15个月的项目(秋+春+秋)就会友好许多,因为你在第一个秋季开学可以找次年夏季的可转正的实习,同时在第二个秋季还有再次找全职的机会。同时,在美国就业的话,每个项目的校友资源也是非常重要的。
在我能申请的会计、市场和供应链管理的硕士中,我首先排除了纽约大学的会计硕士项目,因为这个项目不是STEM的。我最后选择申请了OSU和密歇根大学的会计硕士和南加大的金融硕士。申请2个会计硕士项目都是STEM的,而且在美国的就业前景也非常好。
申请南加大的金融硕士首先是因为其不要求任何的数学相关的的前置课程,但更重要的是这个项目是15个月的,给了两次求职的机会。个人的申请结果是拿到了2个会计硕士的offer(南加大的面试邀请出的较晚,当时已经决定留在OSU继续读会计硕士了,所以就没有继续面试)。
在密歇根大学和OSU中最后选择了OSU主要还是因为之前的几年中建立的和教授以及校园招聘者的关系。这些都让我在OSU会拿到更好的求职资源并会得到更多校友的帮助。
关于申研的分享就是这些。如果有问题的话,可以秋天来我的office hours。作为Fisher商学院今年会计硕士项目的招生大使,我的工作就是帮助大家更好地从学生的视角了解这个项目。同时,我也非常乐意在office hours解答大家任何相关的问题。
请问推荐信在申请中的作用是什么呢?为什么(why)在美国申请推荐信很重要?
作为一名会计的同学,我认为推荐信在申请研究生中的作用和(财务)审计报告在公司融资的作用是非常相似的。
首先,如同签发审计报告的会计师事务处,相对于其审计的公司,是一个独立的第三方;提供推荐信的教授或者实习中的经理,相对于申研的学生来说,也是一个独立的第三方。
其次,如同审计报告的用户是拿着资本想要投资公司的投资人;推荐信的用户是学校控制着学校招生名额的招生官,而招生官需要决定学校是否应该在每个学生身上投入精力和师资来进行培养。
最后,审计报告的最终意见(标准的无保留意见、带强调事项的无保留意见、保留意见、否定意见、无法表示意见)和推荐信的最终意见(极力推荐申请人、推荐申请人、有保留的推荐申请人、不推荐申请人、无法判断)是十分相似和一一对应的。
在美国这样的资本主义商业社会,大家(尤其是比较是有社会地位的人)是非常重视自己的个人信誉的,因此在提供较正式的申研的推荐信时会尽力做到客观和慎重。
当教授同意给你写推荐信时,不代表会一定给你极力推荐,而是会一个他/她认为的最客观的评价。所以,得到教授(第三方)的极力推荐是显得非常难能可贵的。
请问好的推荐信一般会有哪些(what)特点呢?
在了解了推荐信和财务审计报告的相似性以后,找谁写推荐信的问题就比较简单了,即推荐信和财务报表一样需要有以下特性:
相关性
推荐信的模板会首先要求推荐人填写“与申请人是如何认识的” 和“与申请人是何种关系”。
比如,如果想要申请会计硕士的项目,教过你3节会计课的教授的推荐信就会比只教过你1节通识教育的讲师的更相关。在下周有关选课的分享里,我会告诉大家如何知道一个教授是不是自己可以选修的多个课程。同时,若条件允许,可以把最新的简历和相关的申请资料整理好给教授,让推荐信和其他材料更加相关和互补。
推荐信的模板一般也会要求推荐人在以下几个方面对申请人进行打分:
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成就(主观能动性、结果导向)
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影响力(沟通和专业风度、影响力与协作能力)
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人际交往(尊重他人、团队领导能力、发展他人)
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个人品质(诚信正直、适应性和弹性、自我认知)
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认知能力(解决问题、战略定位)
因此,大家要选能在尽可能多的方面给你正面评价的教授来推荐。比如,同时给你上过课又是你在的社团的顾问的老师,相比于只给你上课的老师,就能给出更加全面的正面评价(很多时候,当教授不了解你的某个方面时,会选择“无法判断”项)。
最后,我个人认为相关性最重要的两个价值是“确认”和“预测”,即通过确认你过去的优秀表现来帮助预测你将来在研究生项目中的成功。
客观可信性
如同不同的会计事务所在业界的公信力是不同的,不同推荐人在不同学校中的价值也是不完整一致的。我们一定要确保自己的推荐者是一个可以提供全面、客观和准确评价的人。
比如,有些教授会在你首次要求写推荐信时因为对你了解不够而拒绝你的请求,但是在你和这位教授有了更多的接触之后又非常乐意为你提供推荐。这样的教授一般都是比较有公信力的,而且在接受了你的请求以后给你的推荐意见都会是比较正面的(极力推荐、或推荐)。
时效性
推荐信的模板会要求推荐人填写在“哪段时间里和申请人接触最多”。因此,如果大家在大一遇到了和自己关系非常好的教授,就算之后不能选这位教授的课,也要记得多去这位教授的office hours多聊天,让教授不断了解你最新的动态(当然,我们需要首先保证教授能够首先完成他/她的工作,比如给当学期有学术问题的同学在office hours先进行答疑)。
可比较性
推荐信的模板会要求推荐人选择“最佳、前5%、前10%、优于平均水平、平均水平、低于平均水平”来回答“根据您的职业经历,以申请人的同级为参照,您如何评估该申请人?”
因此,如果自己在Honors是中上水平,但在另一个重要的专业课中成绩优秀,那么在其他条件相同的情况下,专业课的老师比Honors项目的主管就是一个更好的推荐人。
请问我们应该找哪些人(who & how many)要推荐信呢?
一般商学院相关申请会要求1-3封不等,我认为3封推荐信最好的组合也和我之后三周分享的主题(学术、求职、社团)相关,即分别描述你的学术能力,你在工作中的专业能力,和你在社团中的领导能力。推荐人应该是足够了解你的,因此给你的推荐信应该体出现在上个问题提到的特点:相关性、客观可信性、时效性、可比较性。
下面推荐1个对国际学生比较友好的老师:DominicDiCamillo,他在全球商务办公室工作(officeof global business),主管商学院的全球咨询(FisherGlobal Consulting)和全球实习(FisherGlobalInternship)(包括线上和实地)等其他全球商务的项目。
如果能在较早的时间(比如大一大二暑假)完成FGC或者FGI并且表现优秀的话,可申请OGB的Global Ambassador,而Dominic DiCamillo会是你的直接主管direct supervisor。来自Direct Supervisor的推荐信在申请商科相关的研究生中是十分被看中的。
如果你大二上开始Global Ambassador的工作,在你毕业前,你的这份工作可以做个2年,而推荐信中会问到推荐人与你相互了解的时长。相比于只有2-3个月的实习,你在2年里的一贯优秀表现是更加能加分的。
除了求职以外,Dominic DiCamillo还是社团International Business Club的顾问,如果你是次社团的领导层,一年中是会有机会和Dominic DiCamillo沟通来制定社团的各种策略的。
最后,在学术层面,Dominic DiCamillo在你申请到学校的FGI和FGI后,都会是你BUSADM4189这个课的老师,来教你如何在实习中成功:比如,会教你如何写一封非常专业的邮件,和如何使用outlook等等。
其他老师,因为可能只对特定商科专业的同学最有帮助,因此在这里不一一列举。如果有疑问的话,可以开学后来我的社团Chinese Business Students Association了解更多细节。
如何(how)与教授沟通才能更加容易拿到“强推”?
之前有提到,教授“是非常重视自己的个人信誉的,因此在提供较正式的申研的推荐信时会尽力做到客观和慎重。”
当教授每次写推荐信时,他/她其实也是冒了一定的风险的。因为只要有一个“强推”的同学在项目中的表现不理想,对于这个教授之后想要“强推”的同学是不公平的。大家可以反问一下自己:如果你是一个招生官,一位教授去年“强推”的同学表现的不理想,今年你还会毫不犹豫地录取同一位教授“强推”的另一位同学吗?
我认为拿到“强推”的核心是“长线思维”,那就是你和教授(推荐人)从一开始相处的目的是为了让彼此更加了解对方;也就是说,你一开始的最终目标不是拿到推荐信。只有你和教授有了比较长期的互相了解和足够好的私人关系时,教授才会“强推”你。
比如之前在推荐信的时效性里有提到“如果大家在大一遇到了和自己关系非常好的教授,就算之后不能选这位教授的课,也要记得多去这位教授的officehours多聊天,让教授不断了解你最新的动态”。
学会问对的问题是和教授建立长期关系的本质,因为所有人都喜欢你问他们知道的领域的问题来让他们展现自己(Peoplelike to talk about themselves. You just need to ask the rightquestions) 。根据我自身的经历,我推荐大家使用“事实、建议、感受、价值” (facts,opinions, feelings, values) 这个框架。
一般和教授建立关系都始于学术内容的讨论,学术观点的讨论一般都是在事实这个层面的。当大家在第一次考试并拿到成绩以后,可以去和教授问一些建议,比如“你有没有对我学习方法更好的建议呢?”
在关系进一步拉近之后,就可以问一些感受类的问题了,比如在疫情期间我会问“您觉得在zoom上课您习惯吗?”“当你带着口罩在教室上课的时候,会觉得呼吸特别累吗?”
当你们的关系已经非常亲密的时候,就可以问一下有关价值的问题了,比如“请问教授您对中美两国不同的抗击疫情的模式是怎么看的呢?”,“为什么东西方文化对于戴口罩的理解非常不同呢?”
除此之外,在最后要推荐信的同时,要“晓之以理”和“动之以情”。“晓之以理”就是要告诉教授,除了推荐信以外的全部材料(网申、成绩单、简历、文书、)都已经及时上交了。“动之以情”就是让要让教授意识到只差推荐信就可以完成“最后的冲刺”。
同时,之前在推荐信相关性里也有提到:“在条件允许的情况下,可以把最新的简历和相关的申请资料整理好给教授,让推荐信和其他材料更加相关和互补”。