荷兰阿姆斯特丹大学 (UvA)博士申请攻略及PhD导师简介

导师简介

如果你想申请荷兰阿姆斯特丹大学戏剧学博士，那今天这期文章解析可能对你有用！今天Mason学长为大家详细解析阿姆斯特丹大学的Prof.Röttger的研究领域和代表文章，同时，我们也推出了新的内容“科研想法&开题立意”，为同学们的科研规划提供一些参考，并且会对如何申请该导师提出实用的建议！方便大家进行套磁！后续我们也将陆续解析其他大学和专业的导师，欢迎大家关注！

教授是阿姆斯特丹大学文化与社会研究领域的重要学者，专注于戏剧学、表演艺术和文化社会学。她的研究集中在戏剧的社会文化意义、表演与政治、以及文化传播等方面。教授的工作不仅涉及戏剧理论的分析，也深入探讨了戏剧实践在不同社会和历史背景中的作用。她曾在多个国际期刊上发表学术论文，并参与多个跨学科合作项目，推进了戏剧学的研究。

研究领域

教授的教学涵盖戏剧学、表演艺术、社会文化学等多个领域，尤其注重表演艺术与社会现实之间的互动。她的主要研究兴趣包括以下几个方面：

1. 戏剧与社会政治：教授的研究深入探讨了戏剧作为文化表现形式，在不同社会和政治背景下的功能与意义。她特别关注表演艺术如何在社会运动、政治抗议和文化变革中发挥作用。
2. 戏剧的跨文化交流：她的研究还涉及东西方戏剧传统的比较，探索不同文化背景下戏剧的表现形式。她的工作为全球化和文化多样性问题提供了新的视角，讨论了现代戏剧如何回应跨文化挑战。
3. 表演实践与社会变革：教授不仅关注理论研究，也积极参与表演实践的探索。她认为，戏剧不仅仅是美学的表现，更是推动社会变革的重要工具，尤其在性别、种族和身份认同等议题上具有重要作用。
4. 数字化与新媒体中的戏剧表现：近年来，教授开始研究数字化技术对戏剧的影响，尤其是网络平台和虚拟现实（VR）技术如何重新定义传统戏剧形式及其观众体验。

研究分析

1.“Performance and Politics: The Role of Theater in Political Activism”

发表期刊：Journal of Theatre and Politics

研究内容：该论文探讨了戏剧在政治抗议和社会运动中的作用，分析了戏剧如何作为一种政治表达形式影响公共话语和社会变革。

重要发现：作者指出，戏剧不仅是表演艺术的呈现，还是社会变革的催化剂，能够促使公众重新审视社会问题。

2.“The Global Stage: Cross-Cultural Dialogues in Contemporary Theatre”

发表期刊：Theatre Studies Quarterly

研究内容：该论文分析了东西方文化交汇的现象，探讨了戏剧在全球化背景下如何促进不同文化的对话与理解。

重要发现：教授认为，全球化不仅促进了戏剧文化的多样性，也为各国戏剧创作提供了新的表达方式，使戏剧成为文化沟通的桥梁。

3.“The Digital Theatre: Virtual Reality and the Future of Performance”

发表期刊：Digital Theatre Journal

研究内容：论文探讨了虚拟现实技术如何影响现代戏剧，分析了数字平台如何改变戏剧呈现方式和观众体验。

重要发现：教授认为，数字技术为戏剧提供了新的表现手段，扩展了戏剧形式和受众群体。

4.“Gender and Identity in Contemporary Performance Art”

发表期刊：Performance Studies Review

研究内容：该论文分析了现代表演艺术中性别和身份认同的表现，重点探讨了戏剧表演如何揭示性别不平等问题。

重要发现：教授指出，表演艺术不仅是艺术创作，它还能够激发观众对性别和身份认同的深层思考。

5."The Body as a Site of Political Protest: Analyzing Performative Resistance in Contemporary Theatre"

期刊：《Performance Research》

研究内容：本论文探讨了在当代戏剧中，身体如何成为政治抗议的重要载体。教授分析了在现代社会，尤其是全球范围内的抗议活动中，表演艺术如何通过身体的表现形式（如肢体语言、行为艺术等）来传达反抗与挑战。

重要发现：通过分析不同的抗议戏剧作品，教授发现，身体不仅仅是表演的载体，它本身可以作为一种政治性的象征，揭示社会不公、暴力和不平等。

项目分析

1.Theatrical Responses to Social Movements

研究领域：社会运动、戏剧

研究内容：该项目通过分析历史和现代社会运动中的戏剧作品，探讨了戏剧如何作为社会运动的反应，影响公众意识和政治态度。

重要发现：该项目揭示了戏剧作为社会运动表达的独特性，显示其不仅是娱乐消遣，更是政治参与和社会批判的重要工具。

2.Cross-Cultural Theatre Dialogues

研究领域：跨文化交流、戏剧

研究内容：该项目通过举办国际戏剧节和学术会议，探讨不同文化背景下的戏剧创作和表现形式。

重要发现：该项目强调了全球化背景下，跨文化交流对戏剧发展的影响，尤其是在文化多样性和文化理解方面的作用。

3.Digital Technologies in Contemporary Performance

研究领域：数字技术、表演艺术

研究内容：该项目探索了虚拟现实、增强现实等新技术在表演艺术中的应用。

重要发现：研究表明，数字技术能打破传统舞台的局限，为观众提供沉浸式体验，同时为艺术创作者提供了新的表达平台。

研究想法

（1）“戏剧性抗议”——表演艺术在社会运动中的作用

• 研究背景：随着全球范围内社会运动频繁发生，表演艺术逐渐成为抗议和政治表达的重要方式。戏剧不仅是社会活动的平台，还能有效地推动政治表达和公众觉醒。
• 研究方向：此项目可探讨“戏剧性抗议”（performative protest）如何在社会运动中激发情感共鸣，强化政治诉求，甚至改变公众舆论。通过分析当代社会运动中的具体案例，结合戏剧与社会学的理论框架，研究数字时代下的戏剧性抗议的表现形式与影响。

（2）表演艺术与跨文化交流：全球化背景下的表演互动

• 研究背景：如何平衡全球化的压力与文化本土性的传承，尤其在戏剧的表现形式和创作内容上，已成为当前的研究热点。
• 研究方向：该研究可以重点探讨全球化背景下戏剧表演如何促进文化交流，特别是在语言、文化及政治体系差异较大的国家和地区之间。

（3）虚拟现实（VR）与戏剧的结合：重新定义沉浸式表演

• 研究背景：虚拟现实（VR）技术的迅猛发展为沉浸式剧场和虚拟现实表演开辟了新的艺术表现形式。教授的研究始终强调戏剧与现实社会的紧密联系，因此，探讨新兴技术如何改变戏剧的表现形式和观众的体验变得尤为重要。
• 研究方向：本研究可以着重探讨如何将虚拟现实技术应用于戏剧创作与表演，打破传统舞台与观众之间的空间界限，增强沉浸感与互动性。

（4）戏剧教育与社会情感的关系：以戏剧为载体的社会情感教育

• 研究背景：教授在社会文化研究中深入探讨了戏剧的社会功能，尤其是其作为教育工具的潜力。戏剧作为一种艺术形式，能够通过情感共鸣和角色扮演，有效地促进学生的情感智能（EQ）和社会认同感。
• 研究方向：本研究可以探讨戏剧教育如何在培养学生社会情感（如共情能力、道德判断等）方面发挥作用，尤其在多元文化和社会背景下，戏剧如何通过情感共鸣促进社会认同感的建立。

申请建议

（1）深入了解教授的研究方向

• 首先，申请者必须充分理解教授的研究兴趣和学术成果，尤其是在“戏剧与社会政治”、“表演艺术的社会功能”等方面的深度探讨。
• 在阅读她的相关文献时，要特别注意她关注的核心议题，如戏剧如何促进社会变革，表演艺术在全球化中的作用等。

（2）制定切实可行的研究计划

• 在申请材料中，申请者应提出一个有学术深度、富有创新性的研究计划。例如，可以聚焦于“虚拟现实戏剧的社会功能”或“戏剧与社会情感教育的结合”等前沿方向。

（3）展示跨学科研究能力

• 教授的研究跨越社会学、文化研究和戏剧学等多个领域，因此申请者应展示自己在多个学科之间的跨界能力。
• 可以在个人简历中强调自己在相关领域（如戏剧学、社会学、文化研究）的学术背景，并在个人陈述中阐述如何将这些知识与教授的研究方向结合起来，提出新的研究问题。

博士背景

Celeste，美国top10院校电影研究博士生，专攻数字时代的跨文化电影叙事与观众接受研究。擅长运用大数据分析和认知神经科学方法探讨全球化背景下的电影传播效果。曾获美国电影研究协会年度最佳论文奖，研究成果发表于《Screen》和《Cinema Journal》等国际顶级期刊。