什么是PISA考试?PISA考试怎么考?

🔹什么是PISA考试?

🔹PISA考试怎么考?

🔹加拿大—亮眼的PISA成绩单

🔹加拿大教育的魅力

PISA考试——洞察全球教育的“黄金标尺”

什么是 PISA 考试?

PISA(国际学生评估项目),是由经济合作与发展组织(OECD)统筹的一项极具影响力的国际教育评估,每三年举办一次,主要针对全球接近完成基础教育的15岁在校学生,进行阅读、数学、科学素养及知识运用能力的测评,了解各国教育系统状况。

其测试内容不基于特定课程,更关注学生在现实情境中运用知识的能力,为各国教育决策提供参考,帮助大家知晓教育的优势与不足,探寻提升教育质量的方向。

Part.1

PISA 考试怎么考?

01、考试形式

考试形式:其测试没有大纲,也没有题库。测试学校随机抽取,提前一天下午才通知,被抽中学校并非全体学生都参加,而是随机抽取一定数量学生,学生根本无法提前准备或针对性训练。

02、考试内容

考试科目为科学、阅读、数学,所有用到的数学和理科公式都印在卷子上,题目 “接地气”,着重考查运用知识解决实际生活问题的能力,而非死记硬背,且每个学生的题目不完全一样,能基本反映学生真实素质与各国基础教育水平。

03、PISA的抽样

第一阶段

确定包含15岁学生的所有学校名单作为抽样框,根据分层变量(如学段、学校类型、学校水平、学校性质、地理位置等)将抽样框内的学校分配到外显层或内隐层并排序,再按照规模大小成比例的概率抽样(PPS)抽取样本学校,每个国家最少有 150 所。

第二阶段

在被抽中的学校里,准备所有15岁学生的名单,以学校为群抽样,群规模一般是35 人,如果学校的15岁学生少于35人,则所有学生都被抽中,且要保证一定的群规模以确保准确度。

Part.2

PISA考试的全球影响力

各国的 “教育竞赛场”

PISA 考试结果一经公布,便如投入全球教育领域的巨石,激起千层浪。各国政府、教育者乃至民众,都会聚焦本国学生在这场国际大考中的表现,审视教育体系的优势与不足。

中国自2009年上海地区首次参与PISA测试起,成绩便备受瞩目。无论是阅读、数学还是科学素养测试,中国学生多次名列前茅,彰显强大学习能力与扎实知识基础。

塑造教育政策的 “无形之手”

经合组织(OECD)凭借PISA测试这一有力工具,悄然推动着全球教育政策变革。它为各国提供一个清晰直观的教育质量对比平台,促使各国重新审视教育体系核心要素:质量、公平与效率。

Part.3

加拿大—亮眼的PISA成绩单

欧美教育的领跑者

加拿大15中学生在阅读、数学、科学等方面都表现得非常好总体水平高于欧洲和美国,堪称欧美中学教育的领跑者。

在 PISA 2018中,加拿大在阅读方面排名第四,仅次于中国的北京 - 上海 - 江苏 - 浙江、澳门、香港,新加坡和爱沙尼亚;在科学方面也表现优异。总体而言,加拿大在2018年的 PISA 测试中,阅读、数学和科学的表现均位居世界前列。

PISA考试——洞察全球教育的“黄金标尺”

PISA 2022项目中,加拿大在数学方面排名第九,在阅读方面排名第六,在科学方面排名第七。仍然保持在比较高的排名。

学科教育稳扎稳打

英语国家中,加拿大PISA测试中排名首位,力压英、美等国,彰显其教育体系的独特魅力。

深入学科排名,加拿大的优势依旧显著。在数学领域,多年来始终保持在较高水平,为学生后续的理工科学习筑牢根基;科学学科堪称加拿大的强项,PISA2015 的突出排名便是有力证明,学生们凭借扎实的知识与出色的实践能力,在科学探索的道路上不断前行;阅读方面,加拿大在2015年阅读学科中位列第 3

Part.4

加拿大教育的魅力

加拿大教育的卓越成就,绝非偶然,实则源于其全方位、深层次的教育优势。

01、过程化评价教育体系

在中学阶段,过程化评价更加注重学生的自主学习能力和综合素质的发展。

🔹在科学课程中,学生的实验设计、实验操作过程、数据分析和结论得出等环节都会被评价。教师会观察学生在实验过程中的安全意识、实验方法的正确性、数据记录的准确性等。

🔹在艺术课程中,过程化评价包括学生的艺术创作过程、作品展示和自我反思等方面。学生的创意表达、技巧运用、对艺术元素和原则的理解等都会被考虑在内。

🔹中学阶段还会通过社区服务、课外活动等方式进行过程化评价。学生参与社区服务的积极性、责任感、团队合作能力以及在活动中的成长和收获等都是评价的内容。

02、教育水平

一流的教育水平

教育体系完整且成熟,商科、工程学科更是一骑绝尘,处于世界领先地位,为全球输送大量顶尖专业人才。

重视基础教育

政府与教育部门齐心发力,在课程设计上力求贴合学生成长需求。以中学生为例,可自主选修的职业技能课多达80门,涵盖技术、艺术、商业等多元领域,为学生的未来发展开辟广阔天地。

创新创造力的培养

加拿大的教育体系注重培养学生的创新创造力。采用小组学习、讲座整合和支持性在线模块等教学方法,培养学生的合作能力和创新能力。

优势

过程化评价教育体系相较于传统的教育体系来说有众多优势:

创新考核形式:注重学习过程,让考核形式不只局限在书面测试上,多元考核方式给学生更多表现机会。

激发主动学习动机:通过创新的考核方式,激发学生主动学习的动机,让学生更加积极地参与到学习过程中。

培养社交沟通能力:在两阶段考试过程中,学生需要进行小组合作等活动,这有助于培养学生的社交沟通能力。

加拿大在PISA考试中表现出色,其教育体系具有一流的教育水平、重视基础教育、高质量的课程考核形式等优势。过程化评价教育体系具有促进趣味性、激发主动学习动机、培养社交沟通能力等优势。

未来,加拿大有望在教育领域取得更多的成就,其教育体系也为培养创新人才和推动科学研究提供了良好的基础!

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