香港理工大学招生全解析 (Prof. Chi Chung Chan)

Mason学长聊留学，旨在为大家提供更加全面、深入的导师解析和科研辅导！每期我们会邀请团队的博士对全球各个领域的教授导师进行详细解析，从教授简介与研究背景 / 主要研究方向与成果分析 / 研究方法与特色 / 研究前沿与发展趋势 / 对有意申请教授课题组的建议这五个方面，帮助大家更好地了解导师，学会申请！

01、教授简介与研究背景

Prof. Chi Chung Chan是香港理工大学康复科学系的副教授，以其在运动学、职业治疗和神经康复等领域的深度研究而闻名。他本科就读于加拿大西蒙菲莎大学运动学专业，随后在香港理工大学完成职业治疗学士、哲学硕士和哲学博士学位，进一步夯实了多学科背景。他在香港的一家康复医院从业近十年，专注于脊髓损伤、骨科疾病和中风患者的康复治疗，积累了丰富的临床经验。

在攻读博士期间，他曾赴加拿大多伦多的Rotman研究所开展神经科学研究，研究课题集中在慢性疼痛患者的自我调节机制。Prof. Chan在国际权威期刊如 PLoS ONE、Rehabilitation Psychology 和 Spinal Cord 上发表了多篇高水平论文，并担任多个国际期刊的审稿人。他曾荣获爱德华·尤德纪念奖学金等多项荣誉，学术声誉广受认可。

02、主要研究方向与成果分析

Prof. Chan的研究方向涵盖以下五个核心领域，每一领域均在国际学术界获得高度评价：

（1）慢性疼痛管理与认知调控策略

Prof. Chan深入研究慢性疼痛患者如何通过认知策略调控疼痛感知。他在 PLoS ONE 发表的论文阐释了认知调控在慢性疼痛管理中的神经机制，探讨了患者通过冥想和心理暗示减少疼痛感的可能性。这些研究为认知行为疗法（CBT）的改良提供了科学依据，并推动了慢性疼痛治疗的个性化发展。

（2）脊髓损伤与康复

在脊髓损伤的研究中，Prof. Chan专注于功能恢复和康复干预。他的研究表明，通过精确的运动学分析，结合患者个体需求的治疗方案，可显著改善脊髓损伤患者的运动功能。他开发的一系列康复技术，为患者提供了更具针对性的恢复路径。

（3）认知功能与脑前额叶康复

针对轻度认知障碍（MCI）和其他认知功能障碍，Prof. Chan研究了脑前额叶的神经可塑性及其在认知训练中的作用。他的研究显示，结合中国书法练习的干预方法能够显著改善注意力和工作记忆。他的随机对照试验为这一干预模式的科学性提供了有力支持，并展示了传统文化与现代科学结合的潜力。

（4）职业治疗与心理适应

Prof. Chan在职业治疗领域开发了以患者为中心的自我管理模型。他的研究强调，患者的心理支持和职业适应能力在康复过程中同等重要。他在 Disability and Rehabilitation 上发表的论文提出了一种系统化的患者沟通和治疗框架，为临床实践中的个性化干预提供了指导。

（5）健康老龄化与可持续发展

Prof. Chan特别关注老年人群体的健康老龄化问题。他通过系统性综述和荟萃分析揭示了老年人健康的关键可调节风险因素。他的研究为公共卫生政策制定提供了可靠的循证支持，推动了社区健康干预的发展。

03、研究方法与特色

Prof. Chan的研究方法兼具多学科融合、实践导向和创新性，其主要特色包括：

（1）多学科交叉融合

Prof. Chan擅长将神经科学、心理学和康复科学结合。例如，他在脑前额叶功能康复研究中，运用事件相关电位（ERP）技术深入分析认知训练对神经可塑性的影响。这种跨学科方法使其研究更具广泛的应用价值。

（2）循证研究与大数据分析

在慢性病管理和健康干预措施评估中，Prof. Chan广泛应用系统性综述和荟萃分析方法，提供高质量的循证数据支持。这些研究成果为政策制定和医疗实践提供了科学基础。

（3）文化适应性干预

他将中国传统书法练习融入认知训练，既尊重文化背景，又验证了其在改善认知功能中的有效性。这种文化适应性干预模式为康复科学研究带来了新的视角。

（4）以患者为中心的临床实践

他的职业治疗研究强调患者需求导向，结合个性化方案和心理支持策略，为康复治疗提供了更全面的实践框架。

04、研究前沿与发展趋势

（1）神经可塑性与个性化康复

未来，神经科学技术将进一步揭示神经可塑性的机制。通过精确定位脑部特定区域的功能变化，个性化康复方案将更具针对性。

（2）跨文化干预模式的全球化应用

Prof. Chan的书法训练干预模式展示了文化与科学融合的潜力，未来有望在其他文化背景中推广类似的干预方法。

（3）人工智能与康复科学

AI 技术在康复中的应用将显著提升治疗效率。例如，智能设备和行为监测系统可以实时记录患者数据，优化康复方案，提高患者依从性。

（4）健康老龄化与社区干预

健康老龄化仍是全球公共卫生的重要议题。未来研究将更加注重社区层面的干预，通过结合身体和认知训练，全面提升老年人群的生活质量。

05、对有意申请教授课题组的建议

（1）具备相关学术背景

申请者应具有康复科学、神经科学或心理学的教育背景，熟悉基础统计学和生物医学研究方法将是重要加分项。

（2）关注研究热点与方向

深入了解Prof. Chan的研究内容，如慢性疼痛调控、认知训练和健康老龄化等领域，阅读其代表性论文，以展示对研究方向的深入理解。

（3）展示跨学科研究能力

Prof. Chan的研究强调多学科交叉，申请者应展示自身整合不同学科知识解决问题的能力，如结合神经科学和心理学探讨康复策略。

（4）突出实践经验

在申请中突出参与相关科研项目或临床实践的经历，尤其是在慢性病管理和健康干预方面的经验，将有助于展示申请者的实践能力。

（5）制定明确的研究计划

申请者需提出与Prof. Chan研究方向契合的研究计划。例如，可围绕个性化康复或神经可塑性探索新方法，体现学术潜力与创新能力。

（6）积极主动与教授沟通

通过简洁而有重点的邮件向Prof. Chan表达研究兴趣，附上简历和研究计划，同时提出与其研究相关的问题，展示学术深度。