学生档案
学生名字：Dolores同学
就读学校：上海建平中学
录取学校：Westover School
大家好，我是Dolores的爸爸，Dolores曾就读于上海一所重点公立中学，平时孩子在学校里的成绩属于中上水平。性格上，她从小就不是那种特别外向的孩子，但她很有自己的想法，心里对人对事多有自己的思考。
作为家长，我一直以来都密切关注着她的成长与学习。如今，她已成功迈入美国梦想高中威斯多佛，这既是对她努力学习的肯定，也是对我们家庭教育方式的一种反馈。
今天，我想借这个机会，和大家分享一下Dolores的成长故事。回望这段申请美高的经历，心中满是感慨与欣慰......
01、从美本录取结果倒推：决定提前上车！
说起为什么出去留学？主要是因我而起。
孩子一开始对出国其实没什么想法，是我想让孩子走出去，多看看外面的世界！
因为在国内的教育环境下，我觉得她的未来发展路径相对可预测，而留学则能带来无限的可能与挑战。我渴望她能在不确定中找寻自我，体验不同文化的碰撞与融合。
从小学五年级开始，我就给孩子在外面报了英语补习班，也是出于打算送她去留学的原因。而且我认为留学这件事，越早准备越好，为什么呢？
假设孩子等到大学出去读本科，或是在国内读完了本科再去国外读研究生，一则语言、国外学习方式、生活习惯跟不上，需要很长时间适应；
二则研究生也就两年，一眨眼就过去了，匆匆忙忙时间太短，很难吸收国外教育的精髓。如果说再读博呢？感觉也很难申请到好的博士......
美国本科含金量很高，而我从美国本科的录取结果来倒推，不管是哈佛还是前十名的大学，发现他们录取的中国留学生，很多都是在国外读的高中，不管是在美国读，还是在别的地方读，总之在国内读高中，被录取的中国学生偏少，而且这个趋势越来越明显了，所以我就想，得提前上车，让孩子从小就出国，从美国高中读起。
当然，从高中就出去，意味着花费也会增多，但孩子对我来说，是最宝贵的财富，也是最值得投资的未来，对孩子的教育方面，花多少钱我都舍得。
比起花1000万投资房子赌它升值，不如把这个钱投资到孩子身上。我相信孩子不会让我们失望，孩子以后有能力，生活好，工作好，收入高一些，做家长的也更放心一些。
02、机构美国本土顾问：有一说一，踏实稳妥
我选择机构，首先要看它过往的经历，特别是案例。不管是大机构还是小机构，案例和过往的成绩我觉得很重要。
包括机构，我在网上也看过了大量的案例材料，创始人Lily的简介、还有她的过往经历、学校资源，我都认真考察过了，并且深感佩服，很是满意。
当时我其实已经先签了其他机构了，但考察完机构的服务、资质和案例、职业操守，我宁愿折损一部分资金，也还是义无反顾地选择了机构！
通过跟机构顾问的沟通，我觉得机构的理念，包括做事风格，更稳妥，更专业，机构给我最大的感受就是踏实——有一说一，说到做到，没有什么虚招子，我觉得很省心。
Lily老师本人也会参与到我们整个申请过程中，我很信任Lily老师，我始终认为，只有一个有着多年美高申请经验的驻美本土顾问，才能给到我们最有效、最有帮助的申请建议。
03、十几年申请经验：给家长一剂宽心丸
申请不仅需要机构的专业加持，核心还是需要孩子自己的努力和表现。所以，挑战和困难在所难免。
比如孩子的维立克成绩。出分的时候我是有点诧异的，因为孩子平时表现还是不错的，为什么出来的分数不是很理想呢？
第二次考的时候，出来的分数也是不太理想，我就开始担心会不会进不到面试阶段。毕竟很多学校都会看维立克成绩，而且有些学校直接用维立克成绩当最后面试结果，我当时很是着急。
但机构老师告诉我，维立克成绩确实是会作为参考，但是也不会只看最终分数，学校会根据录像综合去评估。
后来，果真像机构顾问说的一样，我们接到了很多学校的面试邀请，我再次觉得机构老师很专业，也很稳。这种专业，是机构十几年来丰硕案例申请经验的沉淀；这种稳，是在经历了众多孩子成功申校后的坚定不疑。
家长焦虑或是着急的时候，机构顾问不会慌，尽管叫你放宽心，跟着老师的安排一步一步来就好了。
就连孩子和顾问老师相处下来，也觉得有机构做后盾，她压力小了不少，心态上也放轻松了不少。
至于文书、材料什么的，机构都能做的很出色，基本用不上我参与，孩子都是直接跟机构顾问对接推进，包括孩子的一些活动，比如游泳、高尔夫这些活动和特长，都是机构顾问帮她梳理，怎么写，怎么凸显孩子“独一份”的个人优势，包括面试，都有详细明白的指导，孩子只要按照指导建议去准备，结果总能十分顺利。
04、关于选校：适合与匹配更重要
择校上，我其实不怎么关注排名，因为我对自己的孩子，了解还是比较客观的。
死盯着一个排名，给孩子那么大压力，逼迫她一定要怎样怎样，只会适得其反。孩子上什么学校，喜欢什么专业，只要适合孩子发展，安全性有保障，这就够了。
我们家是女孩，又比较内向，所以我倾向于选择女校——威斯多佛学校（Westover School）我觉得就很合适。
提出这个想法之后，机构又给我提供了一些名单，每所学校都有自己的侧重点，综合去看哪所更适合自己的孩子特质，才能利于孩子未来长远的发展。
至于学校排名，我觉得排名六、七十已经很好了。只要美国前100名的学校，我觉得都不会太差，关键还是要孩子自己去适应。
当孩子看了校单之后，对威斯多佛学校（Westover School）很感兴趣。孩子非常喜欢，这就够了。
05、给未来申请美高家庭一点建议
首先就是要相信你选择的机构和顾问。
我选择了机构，我就相信他们。机构在美国有线下的办公室，又在这个行业做了这么多年，对留学申请很有经验，我们既然选择了交给顾问，就要有一定程度上的“放手”，让专业的人来做专业的事。
而且家长对顾问老师信任的话，孩子也自然会对顾问老师更信任。
留学这件事，其实是顾问和家长、孩子三方协作的一个结果，顾问认真对待孩子和家长，家长也得学会换位思考去理解顾问，只有这样互相尊重理解，才能够得到比较理想的成果。
其次，家长要对孩子有一个准确的定位，孩子是什么性格、有哪些长处和短板，都要有个清晰全面的认知。从实际出发，树立明确的目标，再把目标分解下去，一点点击破。
机构顾问说
Dolores，一个内向却异常成熟的孩子，总是以她那不张扬却坚定的步伐，在成长的道路上默默前行。在体制内学校的环境中，她的内向性格与英文水平的不足，像是一道无形的墙，偶尔让她在个人表达上显得有些怯场。
然而，在我们这群陪伴她成长的顾问眼中，Dolores远非她自己所认为的那样平凡。她有着一颗异常成熟稳重的心，能够与我们进行深刻而富有洞察力的对话。她的见解，往往超越了她的年龄，透露出一种超乎寻常的睿智与深刻。
我们意识到，Dolores需要的，不仅仅是一个提高英文口语的机会，更是一次心灵的觉醒，一次自信的重塑。于是，我们开始帮助Dolores发现并拥抱自己内在的光芒。
首先，我们努力挖掘她过去的经历，无论是学术上的成就，还是社交场合中的小确幸，甚至是她在兴趣特长上的不懈追求，都成为了我们眼中值得嘉奖的闪光点。我们告诉她，每一个努力的身影，每一次勇敢的尝试，都是她独一无二、不可复制的故事。在重塑自信的过程中，我们鼓励Dolores更多地参与团队活动，让她在与人交往中逐渐放下心中的戒备，学会倾听与表达。
同时，我们特别注重英文口语的训练，采用中教外教相结合的方式，为她量身定制了一套个性化的学习计划。从基础的发音练习，到日常对话的模拟，再到复杂话题的深入探讨，每一个环节都经过了精心的设计与反复的打磨。
我们不仅仅是在教她如何用英语讲述自己的故事，更是在引导她学会如何用不同的语言，向世界展示自己丰富多彩的内心世界。在这个过程中，Dolores经历了从害怕到尝试，再到享受的转变。她开始主动寻找机会练习口语，无论是线上与外国友人的视频通话，还是线下参加英语角活动，她都表现得越来越自如，越来越自信。随着申请季的临近，我们与Dolores一起投入到紧张而充实的准备工作中。她的小提琴视频，每一帧都充满了对音乐的热爱与执着；她的文书，字里行间流露出对生活的细腻观察与深刻思考；面试前的准备，无论是线上还是线下，她都以最饱满的状态迎接每一次挑战。
我们陪她一起参加线下的招生官来华面试，共同经历紧张与期待，分享喜悦与收获。每一次复盘，都是对过去努力的肯定，也是对未来方向的调整与优化。终于，那个曾经站在舞台上略显羞涩的小女孩，如今已蜕变成了一位自信、阳光、充满魅力的少女。Dolores以优异的成绩和出色的表现，成功入读了她和家庭都心仪已久的学校——Westover。这不仅是对她过去努力的认可，更是对她未来无限可能的期许。我们相信，这个自信、自律、努力的孩子，无论走到哪里，都会像一颗璀璨的星星，照亮自己的道路，也温暖着周围人的心房。
在Westover这片沃土上，Dolores定能走出一条属于自己的花路。未来的路还很长，但有了这份自信与坚持，相信Dolores的每一步都将走得更加坚定，更加精彩！
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