12月18日场次的托福考试结束了，大家觉得本场难度如何呢？快来看看本场的考题情况吧！
01、听力部分
C1:学生想要换到生物专业，但是她还有两年毕业了，来不及了，然后找老师推荐其他学校的项目。
L1：狗为什么能被驯养，狼不能。虽然狗和狼有相同时期来发听和看的能力，但是建立起社交能力的时期不一样。
L2:介绍一个类印象派的画家。
02、阅读部分
1. Diving for Food by Birds
2. Prosperity in British North America
3. Carbon Dioxide Levels in the Ocean
4. Tyrannosaurus rex: Predator or Scavenger?
5. United States Literature and Art in the Nineteenth Century
6. 美国学校的体制改革
03、口语部分
Task 1：
Some people prefer to make plans with friends for social activities far in advance. Others prefer to be more spontaneous and make plans with friends on the same day they would like to see them. Which do you prefer and why?
你是喜欢和朋友出去玩之前早早就做好计划，还是喜欢见到朋友当天再和他们商量？
Task 2：
学校要实行summer courses discontinue in graduate business program，包括低报名率和相似课程的存在。
听力-女生不同意。
1.最好是提供线上形式，这样如果学生不在线下也可以。
2.时间不好, 学生想早点结束毕业。
Task 3：
seagoing fish，幼鱼留在淡水环境，成年鱼去到海洋里，关于salmon的生长环境，强调它们成长期的变化与生存策略。例子是鲑鱼。
Task 4：员工跳槽（employee turnover）的两个problem。
04、写作部分
综合写作：
阅读-导致pika濒危有3个原因：
Air Temperatures-增长可能会他们对温度的增长非常的敏感，所以温度升高会影响他们
Nourishment-因为他们收集食物的话就会非常的费力，那么身体就会升温，升温的话就没有办法收集太多的食物，它们可能无法收集和储存足够的冬季食物。
Snow Melting--雪花化得太快，本身雪的存在可以达到保温的作用，但是雪化的太快就会影响他们的这个保温。
听力-逐一反驳
1.反驳就是温度升高也没有关系，因为它的habitat很多，每个地区的温度不同，有一些shaded areas阴凉的地方，它是可以活得很好的，只要他能take refuge in the shaded area它们都可以活得很好。
2.snow melting，其实雪花的快，说明冬天结束的早，春天来的也早，那么就有更多的fresh food可以吃，所以他们可以replenish the population they’ve lost during the winter.
3.就是处于warmer Temperature的时候，动物其实不需要太多的食物吃，就不需要找很多食物，不会变得太热，等天冷一点的时候它再去收集食物，也是可以存过冬需要的粮食。
讨论写作
有人说oral presentations比其他的重要，学校应不应该布置口语演示（oral presentation）作业？
A-赞同，有利于学生未来发展。
B-不赞同。
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