在美本申请中，“身份”问题是一个不容忽视的细节，有时候可能直接影响到我们的录取结果。
对于在美高就读的学生来说，很多人还是分不清：美高生的“身份”在申请美本的到底算不算国际生？美高学生真的会比国内学生有很多申请录取上的优势吗？今天，就让我们来深入剖析这个问题。
Part One
美国大学为什么要区分国际学生
对于所有的顶尖大学来说，录取海外学生是一件要优先考虑的事情。因为顶尖大学想要创造尽可能多样化的学生群体，为学校创造一个拥有不同背景、文化传统和见解的校园氛围。所以，国际学生在招生中就占据了非常重要的地位。
但是这个名额并不“宽裕”，通常是该校当年招生总数的5%-10%。毕竟海外留学生只是“锦上添花”，机构百川的同时，也要保持学校的传统底蕴和校园文化。另外，学校还会为了避免招收很多来自同一背景或地区的学生占据国际学生的录取名额，对国际生的文化背景、族群进行筛选，并按照一定的比例录取。
因此“身份”为国际生的中国学生，在申请美本时不但要和其它国家的国际竞争者抢夺只有5%-10%的录取名额，而且还要跟数以万计的来自大陆的学生竞争。所以，“国际生”的身份，往往会带给你比美国本土申请者更大的竞争阻力。
正因如此，搞清楚自己是不是“国际生”对于自己来说就十分重要。毕竟不同的身份，不仅有不同的录取要求和比例，还决定了你将会被跟其他什么样的竞争者作比较。
Part Two
三种判断方式
一般来说，中国学生可能被认定为国际生的情况就大概分为以下几类：
- 中国护照，无绿卡，在中国大陆的高中就读
- 中国护照，有绿卡，在中国大陆的高中就读
- 中国护照，无绿卡，在美国的高中就读
- 中国护照，有绿卡，在美国的高中就读
- 美国护照，在中国大陆的高中就读
美国大学认定是否是国际生的标准分为以下几种。
#01: 根据学生的国籍
在美国高中就读的学生群体中，有一类特殊的学生，他们持有中国护照且没有美国绿卡。尽管他们已经在美国度过了四年的高中岁月，但在申请大学时，仍然会被像麻省理工、斯坦福大学、约翰霍普金斯大学、达特茅斯学院和埃默里大学这样的顶尖名校视为国际生。这些大学对学生的国籍和居住身份有着明确的分类标准。
麻省理工官网这样说道：“任何没有美国公民身份 (绿卡) 或永久居留权的学生都是国际申请人，无论他们住在哪里或在哪里上学。”
约翰霍普金斯大学官网明确表示：“不管你住在哪，就读于哪所学校，国际生的判定标准都是基于你的国籍。”
#02:根据高中的所在国家来区分
按照高中所在的国家来区分，如果高中阶段在美国就读，那么就属于本土学生，如果高中阶段在其他国家就读，就被划分成为国际学生。对于这部分大学，比如康奈尔大学、芝加哥大学、哥伦比亚大学等校。如果你是美高，即便是国际学生拿签证，申请时依然跟本地学生是同等待遇。
芝加哥大学官网表示：“学校会按你所就读高中来审核申请，不考虑国籍在哪。”
康奈尔大学招生网指出：“无论国籍，学校都会依据学生目前就读的学校来审阅申请，而不是根据你的公民身份。美高学生将与就读学校的其他人以及来自同一州 (美国) 或国家的人一起被审阅。”
#03:国籍与教育背景和生活背景都有要求
对于拥有美国绿卡的学生而言，情况则有所不同。尽管他们仍保留中国护照，但绿卡身份通常使他们在大学申请时被视作美国本土学生。然而，值得注意的是，部分顶尖大学如哈佛大学、杜克大学、布朗大学以及加州洛杉矶等，有特别规定指出，即便学生持有绿卡，若其高中教育在中国大陆完成，仍会被归类为国际生。这种情况下，绿卡的优势并不明显，申请时仍需面对国际生的激烈竞争。
Part Three
不同大学对“国际学生”的定义
从上述分析中不难发现，美国各大学对于“国际生”的界定并不一致，存在着显著的差异。在美本申请过程中，一位学生是否会被视为国际生，主要取决于所申请的大学以及该大学对于国籍、绿卡、高中毕业地等因素的综合考量。
对于第一类学生而言，其是否为国际生的身份在很大程度上受到目标大学政策的影响。如果某所大学以国籍为主要分类标准，那么即使学生在美国度过了四年的高中生活，也可能无法逃脱国际生的身份标签，从而面临更加激烈的全球竞争，录取难度自然也会水涨船高。
而对于第二类学生来说，绿卡虽然能够在一定程度上提升他们的申请竞争力，特别是在那些对绿卡身份较为看重的学校。但需要注意的是，如果他们的高中教育是在中国完成的，那么在某些大学眼中，他们仍然会被视为国际生。因此，在申请前必须充分了解并考虑这一因素。
美高背景在学生美本申请时有什么优势？
美国本土学生>美国高中国际学生>国内学生
在美本申请时，学生的背景对其竞争力有着显著影响。美国本土学生自然占据了最有利的位置，这得益于他们在文化融入、语言掌握以及对美国教育制度的深刻理解。紧随其后的是那些在美国高中就读的国际学生，尽管他们持有中国护照，但多年的美国生活经历使他们能够更顺畅地融入当地社会，并在申请过程中展现出更多与美国大学要求“fit”的契合度。
Part Four
公立大学一般更看重学生“身份”
以加州系大学为例，首先会区分国际学生 (需要F1签证) 和美国本土学生两种身份。其中，本土学生还会区分成州内学生和州外学生，所以加州系的审核池子一共有三个：州内学生、州外学生、国际生。
而在这三个池子里面，还会细分为：
- 加州本土学生 (有美国身份)
- 加州国际学生 (在加州美高就读需要F1签证的学生)
- 州外美国学生
- 州外国际学生
- 国际学生 (在美国以外高中就读，需要F1签证的学生)
- 美籍国际学生 (不需要F1签证)
加州大学作为加州的州立大学，对州内申请者非常友好。官网展示，UC系统90%的本科生皆为州内居民。 (PS: 在公立大学所有的这些分类中，美籍本土州内学生的录取率通常是最高的!)
Part Five
写在最后的话
从综合竞争看: 录取评估的独特优势
在实际的录取评估过程中，美高生确实具备一些独特的优势。
第一、在成绩评估方面，由于采用统一的美国教育体系，成绩的计算更加直接，课程难度容易评估，学业表现也更容易进行横向比较。这在某种程度上也简化了评估过程。例如，一个修读了多门AP课程并取得优异成绩的美高学生，其学术能力是非常直观的。
第二、推荐信的质量，美国教师对学生的了解更全面，能够按照美国大学所期待的标准来撰写推荐信，其描述更加具体详实，可信度也更高。
第三、美高学生往往具有丰富的跨文化经历，个人成长轨迹清晰，适应能力有保证，同时又保持着独特的文化视角。他们既了解中国文化，又深入体验过美国文化，这种双文化背景使他们能够在申请材料中展现独特的观点和见解。
总而言之，美高的中国学生相比国内高中的中国学生，具有天然录取优势。毕竟某些美国高中和顶尖大学的联系更加紧密，且在招生官看来，美高学生的GPA、活动、推荐信等申请材料明显更具有可信度。不过，无论是国际学生还是美国本土学生的“身份”，都只是申请过程中的一个方面，如果你是国内高中学生也不要气馁，只要我们足够优秀，早规划早准备，还是能脱颖而出的。真正重要的是，如何让自己成为一个优秀的申请者，如何展现自己的独特的特征和价值，这才是决定申请成功与否的关键因素！
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