随着越来越多名校对于AMC竞赛系列考试成绩及奖项的认可和重视，甚至有像上海市教委相关部门明确发布将AMC8成绩视为重要的竞争优势，并直接纳入小升初的录取考量之中。这些对于力争冲进上海“三公”、海淀“六小强”、深圳“四校”等国际名校的孩子们，备考AMC8毋庸置疑是最优之选。
昨天我们通过一篇《二年级AMC8前5%，魔都妈妈....》的帖子，只能说“AMC8愈渐趋于低龄化肯定是有原因的”。就有家长问了，这AMC8究竟对于我们体制内的孩子有用吗？有必要去考AMC8吗？
体制内孩子为何要卷AMC8?
一般来说，体制内学生开始卷AMC8竞赛，主要是因其能够显著提升数学能力和思维能力，成为升学和转学的加分项，并且填补了国内某些竞赛的空白，增强国际竞争力。
AMC8作为目前世界上认可度最高的数学比赛之一，其普及度广泛且不断呈现增长趋势。不仅仅吸引了国际生参与，越来越多的体制内学生也加入到了AMC8竞赛阵营，那究竟是什么原因使得他们都积极投身其中呢？
暂且撇开国内奥赛被叫停，AMC8弥补竞赛空缺不说。小升初可以说每一个孩子最重要的一个阶段，大多家长希望孩子能够进入一个好的初中，以此为孩子学涯生活铺平道理。而AMC8优异的成绩和奖项可以作为孩子自身突出的一种能力展现，增加他们被优质初中录取的机会。
然而随着近年来“双减政策”“中职高分流”等政策的实施及大环境的改变，越来越多的家长也开始想给孩子转轨体制外。所以一般备考AMC8主要出于“做好两手准备”：
➠ （一）他们看重体制外学校学术抓得严，相信在这样的环境下，孩子能够得到更好的培养和发展；
➠（二）海外升学的路也比高考宽太多。相较于高考，留学国家的大学申请流程更加多元化，这为有意于海外学习的孩子提供了更多的选择。
付出同样努力的孩子，往往在体制外能取得更好的成绩。其次，中国孩子在AMC竞赛中占据天然的数学优势，相同的时间和精力投入，体制外的孩子往往能够取得更好的成绩并有更高的获奖几率。
只要孩子肯努力备考，即使无法进入美国前30名大学，也还有前50名、前100名等非常优秀的学校可以选择。英国的G5学校虽然没有国内的985、211名校那么难拼，但仍然是全球范围内享有盛誉的高等学府。
此外，澳洲、加拿大、香港、新加坡等国家也有许多优秀的大学供学生选择。
所以对于这些国际生，他们一般会出于以下原因选择备考AMC8:
国际生都在卷AMC8的原因
➠(一)AMC8全球同步且认可
根据相关官方数据显示，AMC学术活动在全球范围内进行同步测试，超过6000所学校参与其中。这些学校来自32个国家和地区，包括加拿大、英国、法国、新加坡等。
这个数据充分展示了AMC学术活动的全球普及程度和广泛影响力。越来越多的学校意识到AMC学术活动对学生数学能力和学术发展的重要性，因此积极参与其中。这种全球范围的参与不仅提供了更大的学术交流和合作机会，也促进了数学教育的发展和提高。
通过AMC学术活动的全球参与，孩子们可以与来自不同国家和地区的优秀同龄人一起竞争、交流和学习，拓宽自己的视野，提升自己的数学水平和解决问题的能力。这也为他们日后的学术发展、职业道路和国际交流打下了坚实的基础。
AMC学术活动在全球范围内的广泛参与反映了其在数学教育领域的重要地位和影响力。
➠(二)AMC8是世界名校敲门砖
AMC8作为当今世界最科学、最权威且最具信誉度的数学竞赛，在申请留学和升学过程中扮演着重要的角色。其学术活动成绩被世界名校广泛认可和关注，成为申请本科名校的重要材料之一。
每年各大国际学校的学生几乎全员参与AMC学术活动，以为自己申请本科名校做足准备。他们通过参加AMC学术活动，并在成绩单上体现出优异的表现，向世界知名大学和招生机构展示自己的学术实力和潜力。这对于申请者来说，无疑是提升竞争力和增加成功机会的一个重要途径。
AMC学术活动的权威性和信誉度使其成为申请留学和升学过程中不可或缺的一环。获得优异的AMC成绩不仅是申请者向大学展示自己的学术能力和潜力的重要证明，还能在竞争激烈的申请过程中为自己赢得更多。
✅ AMC10和AMC12考取前2.5%和5%，有助于申请全美综合排名前五十到前三十的大学；
✅ AIME7分以上,或AMC10和AMC12达到2.5%，有助于申请全美综合排名前三十的大学；
✅ AIME8分以上,或AMC10和AMC12达到1%，有助于申请全美综合排名前二十的大学。
以下是其中一些世界名校的申请界面，可见对AMC成绩的认可度之高：
布朗大学、卡内基梅隆、多伦多大学等世界名校也都会在入学申请界面询问学生AMC的参赛经历和成绩，把AMC成绩作为重要参考因素之一。
据统计，英国的名校中历年成功拿到G5 offer的同学，50%都曾有过AMC经历。
同样在美国的名校中，比如：麻省理⼯和斯坦福等名校每年会获取AMC参赛名单和成绩，调出AMC成绩优秀的学⽣档案并主动联系，因为它体现了孩子对数学的好奇心和研究精神，也是数学科目学习成就的有力证明。
➠(三) AMC8带来的荣誉和奖学金
对于在AMC等数学学术活动中表现出色的学生，许多大学和组织都提供了奖学金和其他形式的奖励。这些奖学金可以为学生提供经济支持和奖励，帮助他们继续深入研究数学和追求学术发展。
除了奖学金，高分学生还有机会参与更高级别的学术活动，如AMO（American Mathematics Olympiad）和USAMO（United States of America Mathematical Olympiad）。这些学术活动是更具挑战性和专业性的数学学术活动，对学生的数学能力和创造性思维提出更高的要求。参加这些学术活动不仅能够获得更多荣誉，还有机会与其他优秀的数学爱好者进行交流和学习。
通过参与AMC及其后续学术活动，学生不仅可以获得荣誉和奖励，还能展示自己在数学方面的才能和成就。这对于留学申请和未来的学术发展都具有积极的影响。
然而，需要明确的是，奖学金和学术活动荣誉只是评价学生综合素质的一部分，学生还应该注重其他方面的发展，如学术成绩、领导能力、社区服务和个人特长等。在留学申请过程中，综合素质的平衡发展是重要的。
➠(四) 辅助学习，培养数学思维锻炼英语水平
AMC竞赛系列所涉及到的数学知识点与国内的数学课程有很大的衔接，参加AMC可以帮助孩子们更深入地理解数学知识，并扩宽其数学视野。通过AMC竞赛，可以帮助锻炼孩子们的数学思维、逻辑推理和解决问题的能力，助力他们的数学综合能力提升。
其次，AMC8虽说是双语试卷，但想要精准把握题目设计更深层的含义并熟练参照相关的参考教材，一般会建议孩子提前学习相关的数学专业术语。所以AMC8也有助于提升孩子们的英语水平。
在AMC8解题过程中，需要运用英语的逻辑思维和阅读理解能力。这对于备考SAT和AP也是极有帮助的，同时也助于提升孩子在英语方面的理解能力、解题能力、逻辑思维、语言表达、阅读理解等综合应用能力。
此外，AMC竞赛系列对孩子的数学能力、解题能力、英语逻辑思维和阅读理解能力是相辅相成的。解决AMC竞赛系列中的问题，需要综合孩子们这些方面的能力，也将全面提升孩子综合素养和技能。
由此可见，无论体制内外，AMC8已经成为他们的一个共同首选。参加AMC竞赛系列带给孩子们的不仅仅是自身综合能力的提升，这对于每一个经历过AMC竞赛的孩子来说，都是一种无可替代的财富。
同时也进一步为他们的学业生涯获得了一枚金钥匙，更重要的为他们提供了一个锻炼和展示自己数学才华的平台，帮助他们提升数学能力、增强学术成就、开拓国际视野，并在学术和申请中获得更多机会。
根据计划备考AMC8数学竞赛的学生群体不同基础水平，机构将AMC8数学竞赛课程分为3个阶段：基础知识巩固、重点难点强化、考前点评冲刺，根据学生的基础，选择对应阶段的班型。
AMC8课程-基础知识学习阶段
✅ 时长：50小时
✅ 课程：AMC8 Preparation
✅ 内容：各个章节基础知识点梳理
AMC8课程-知识强化阶段
✅ 时长：30小时
✅ 课程：AMC8数学竞赛进阶教材
✅ 内容：专题分类讲解(代数/几何/数论/概率/排列组合)
AMC8课程-考前冲刺阶段
✅ 时长：30小时
✅ 课程：AMC8数学竞赛中难题冲刺
✅ 内容：考点查漏补缺，真题模考点评，考场技巧点拨；针对以往考试的重难点进行专项训练，训练答题速度和方法，锻炼熟练度，提前适应考试节奏
班型选择
4-8人小班，1v1课程
上课语言
中英文双语/全英文
适合学生
线上线下同步，全国各地均可上课
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
