美高申请美国本科
美国高中毕业生申请美国本科通常会比国际学生更有优势，因为他们已经适应了美国的教育体系，并且通常拥有更强的英语能力和本地推荐信。
适合人群：
1.家庭经济实力雄厚，计划送孩子读美国高中的家庭。
2.计划冲刺美国常青藤院校，希望尽早融入美国社会的学生群体。
通过选择这种方式，需要父母对孩子的留学提早规划。同时，从小就要重视对孩子语言能力、自理能力、抗压能力和学习能力的培养。
需要注意的是美国的高中是四年（9至12年级），对应的是国内的初三到高三。
去美高读书的好处是申请本科时课程结构和老师的推荐信会比较有竞争力，但前提是在美国高中就读时的平均成绩要优秀。
Conditional Offer
美国本科申请中的“双录取”通常指的是学生同时被大学的本科项目和一个语言课程或预科课程录取。
适合人群：高中成绩优秀，但语言成绩未达标或来不及准备语言考试的高三学生。
部分美国大学针对无语言成绩或语言成绩没有达到学校最低要求的学生，提供免TOEFL或IELTS的有条件录取。
这种情况，就是学校会发出两份录取通知书：一份是该校语言中心的录取书，另一份是该校本科有条件录取书，因此又称“双录取”。这里的“有条件”指的就是学生入学后，须先进入语言中心学习，语言通过后，无需另外申请可直接入读本科。
“双录取”优势
1.语言支持：帮助学生提高英语水平，为本科学习打下坚实的基础。
2.适应期：给学生提供适应美国教育体系和文化的过渡期。
3.保证录取：一旦完成语言课程并达到规定的英语水平，学生可以无缝衔接到本科课程。
两年制社区大学转四年制本科大学
两年制社区大学转到四年制本科大学是美国高等教育体系中的一个常见路径，通常被称为“2+2”转学模式。
适合人群：工薪家庭、无语言和标准化考试成绩或其他学术成绩相对较弱的学生。
美国的社区大学(Community College)是美国教育体系的重要组成部分，提供两年制的初级高等教育。社区大学是一个开放的教育系统，它不但尽量地接纳有意愿学习的学生，也为他们毕业后继续学习提供方便。
先上社区大学，之后转入公立大学，可以节省很多学习费用。美国的社区大学与中国的专科制度不同，社区大学主要的课程与美国四年制大学的前两年课程基本相同，而有很多社区大学的毕业生能够直接申请到美国名校的三年级入学，学分可以转到相应的大学。
所以，美国会有很多本土学生会放弃直接进入四年制大学而先进入社区大学就读两年时间。另一部分毕业生以他们学以致用的知识和技能直接进入工作岗位。
注意事项
1.转学协议：了解该社区大学是否和相关的四年制大学签有转学协议。遵循与社区大学签订的转学协议，以确保课程可以顺利转学分。
2.提前规划：提前规划转学路径，确保在社区大学的课程选择符合四年制大学的要求。查阅目标相关四年制大学的转学指南，了解具体要求和截止日期。完成通识教育课程（如写作、数学、自然科学等），这些通常是四年制大学前两年的基础课程。如果可能，开始修读与您未来专业相关的课程。
3.沟通：与社区大学的转学顾问保持沟通，他们可以提供宝贵的建议和支持。
不参加高考，直接申请美国本科
适合人群：成绩优异、留学规划准备较早的国内高中生，或国际学校在读生。
这是中国学生申请美国大学本科最主要、最常规的方式，学生需要参加美国大学要求的各种语言和标准化考试，主要包括SAT或ACT、TOEFL等。其次还包括其他考查内容，如：标化考试成绩、平时成绩、排名、AP 成绩、学术竞赛、课外活动、科研、领导力、社区服务、文体特长等，还可能通过推荐信和面试考察学生。
不参加高考直接申请美国本科是可行的，但需要您在其他方面（如标准化考试成绩、课外活动等）展现出强大的申请竞争力，由于不参加高考，您可能需要通过其他方式证明您的学术能力，如：参加AP、IB等国际课程和考试。
美国大学本科申请通常要提前一年进行，因此高二时学生就必须参加标准化考试，还要准备好各种文书资料，包括Essay、推荐信等，同时保持优秀的校内成绩。
对于立志冲击美国TOP30名校的学生，准备的时间更得提前，规划各项有特色和意义的课外活动，培养自己各方面的能力，在面试时脱颖而出，让招生官印象深刻。
高考后临时决定出国读本科
高考后临时决定出国读本科是一个重大决定，需要迅速而谨慎地行动。
适合人群：高考成绩不理想，或国内院校专业不理想的学生。
这是比较特殊的情况，临时决定去美国读本科的学生，一般会选择Gap Year的方式。在Gap Year期间，进行各项考试的准备，申请年美国大学本科新生的春季或秋季入学。
那么，目前国内合作办学有两种方式，一种是预科类，一种是学分类。预科类更倾向于巩固基础，提升语言成绩等，学分类是可以直接在国内修读学分，1-2年后转入美国大学完成剩余学分的学习。
注意事项
1.灵活选择：考虑到时间限制，可能需要更加灵活地选择大学和专业。
2.寻求专业帮助：联系专业的留学顾问，他们可以根据你的自身情况提供快速申请规划和帮助。
3.了解申请要求和截止日期：不同国家有不同的申请要求，注意仔细了解不同大学的申请要求和截止日期。
4.备选方案：考虑到未知因素，需提前准备备选方案，如延迟入学或选择预科课程。
国内本科转学
适合人群：国内本科或大专在读学生，以本科一二年级为主。
转读教育是美国高等教育的一大特点。国内在读大学生可以通过转读的方式进入美国大学，同时学分亦可以相应转入，学生只需修完转入大学规定的其他学分就可毕业，毕业时能够获得转入大学的学位。
注意事项
1.政策限制：不同学校和专业对转学有不同的限制，如成绩要求、名额限制等。转学申请前需要提前了解对应学校的转学政策，根绝相关要求做出相对应的准备。
2.学分认定：转学后，需要与目标学校协商认定已修学分的有效性。
3.时间节点：通常大一、大二学生更有可能成功转学。注意转学申请的时间节点，避免错过申请期限。
美国大学申请材料
1.个人基本信息：包括家庭信息、教育背景、所选课程、标准化考试日期及成绩、文书以及课外活动列表等。
2.成绩单：拥有TOEFL和SAT考试成绩，仅仅是达到了美国本科大学申请的基础标准，为了更好地进行申请办理，申请学生还必须递交各种各样的留学原材料。
美国高中有四年(9 – 12 年级)，所以申请美国大学时需要提交 4 年在校成绩单。
国内高中的申请学生，除了提交高中成绩单，还需要提供初三成绩单。
提交成绩单总共分为三次：
第一次：提交网申表格——提交 9 – 11 年级成绩单
第二次：提交 12 年级第一学期的中期成绩单
第三次：正式入读大学前，提交完整的 9 – 12 年级成绩单。
3.推荐信：推荐信是帮助招生官全面理解申请者性格、成就的重要环节。
不同大学要求的推荐信数量从1 封到 4 封不等，任课老师建议选择一位文科老师和一位理科老师，并且这位推荐老师是学生最亲近的老师，这样才能更全面地写出推荐内容。
4.主文书：申请美国本科最重要的申请材料是申请 ESSAY，每所学校至少要求 3 篇，有的学校甚至需要 7、8 篇。
ESSAY 一般在1000字以内，注重真实性，在文书中完全体现自己的优势并不容易，需要趁早准备并多次润色修改，多表现积极乐观的态度才能让招生官眼前一亮。
5.面试：绝大部分大学并不硬性要求面试，不参加面试或没有得到面试机会不会对申请结果产生负面影响。但是面试不失为一个给招生官留下深刻印象的机会，语言具有绝佳的表达力和影响力，通过与招生管的面对面沟通，或许会为成功申请助力加分。
根据面试官身份不同，面试分为招生官面试、校友面试、和第三方面试等。
6.递交申请材料：将全部申报材料连着申请费用一起递交让你所确定的院校，并随时随地依据院校规定填补原材料。
特别注意的是，申请威望高的本科大学同时，做好备选大学方案，确保自己能够成功申请
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
