文书怎么写才算有“个人特色”？

文书怎么写才算有“个人特色”

上一期机构分享一篇真正有“个人特色”的文书核心元素（申请季丨掌握这几个核心点，你的Personal Statement可能不仅仅是一篇“自我介绍”），这期我们就直接上干货。

当我想动笔时，该从哪里入手呢？以及写了初稿后该如何自我评估自己写的内容有“个人特色”？

首先，在你想要动笔开始写PS时，但不知道该写些什么内容才算是有“个人特色”，先尝试问自己这些问题：

01、请讲述在你成长过程中，哪些人对你影响最大，并且塑造或改变了你的性格和思想。

机构建议:这篇文书不仅仅是描述那些在你成长过程中对你产生过影响的人，更重要的是写出你是如何在这些影响下成长的。你需要明确这些人在什么方面帮助了你的成长。举个例子，你可以写你的老师、教练、家长、朋友，甚至是你崇拜的某位人物。但请注意，不要花太多时间描写这些人本身，而是要重点强调他们对你性格形成和发展的影响。

02、你什么时候开始意识到自己长大了？

机构建议: 大学会把你当作一个成年人来看待，所以你可以思考一下成年人和孩子的区别。也许有一天，你开始理解父母，或者感受到父母对你的依赖。或许你在某个时刻开始理解他人，愿意为他人付出，或者开始接受现实，这可能就是你迈向成熟的标志。

03、你有没有曾经挑战过社会传统观念或信仰？

机构建议: 在日常生活中，赞同通常比反对要容易得多，但请回想一下，是否曾经有过某个时刻，你对某个想法或观念产生了不同的看法？这个问题可能是别人没有注意到的，或者他们注意到了但不以为然。要回答这个问题，你需要解释清楚，你是如何产生改变的想法，并采取了哪些行动。

完成这件事情后，你的想法和价值观发生了怎样的变化？在这个问题中，招生官希望了解你的思考方式、领导能力以及影响力。请注意，这里的“不同观点”指的是“积极正面的”、“理性的”、“成熟的”，而不是出于叛逆心理的反抗。

04、请聊聊你的家庭。描述一下你和他们在一起最快乐的记忆，或者一些共同经历过的困难。

机构建议: 家庭是一个学生形成价值观和品格的基础。你的家庭有趣或与众不同的传统是什么？你在家庭中扮演怎样的角色？你的家庭是否曾经历过困难，比如失去亲人、文化冲突、经济压力或病痛折磨？有些招生官曾提到，他们不喜欢一些在名校或国际学校就读的学生，讲述自己艰难的家庭背景或经济困境。然而，也有例外：如果你有一个非常动人的故事想要讲述，那你也可以将它转化成一篇特别有说服力的个人陈述。

05、你是否经历过失败或失望？讲讲你的故事，告诉我们你是如何克服的。

机构建议: 许多学生害怕在个人陈述中提及自己的失败，担心这会降低自己的竞争力。但事实上，正是这些不完美让你更加真实，帮助你从那些完美无瑕的申请者中脱颖而出。你可以谈谈你在学习中、学生会竞选中或运动中遇到的失败。当然，你必须告诉读者，你从失败中学到了什么，并且如何成长。同时，切勿在个人陈述中为过去的失败找借口。

06、请描述一下你人生中最美的瞬间。

机构建议: 在华山顶看到的美景是一个美丽的瞬间。但这个瞬间也可以是你完成了一项任务，做了一件让别人开心的事，或者在实验室里潜心研究数月后终于发现答案的那一刻。这个美丽的瞬间可以展示你的价值观和兴趣点。值得注意的是，你不仅要描写那个瞬间，更要表达当时的感受，以及这个瞬间对你现在的影响。

07、请讲述你曾经生活或旅行过的地方，这些经历是如何塑造现在的你？

机构建议: 你成长的地方会影响你的思维方式和待人接物的方式。

回答这个问题时，不要列出一个长长的清单（例如“南昌市，0-7岁；上海市，8-12岁；美国波士顿，12岁至今”）。招生官一般不会对去过很多地方的学生感到印象深刻。虽然我们建议你从积极的角度思考，但也可以跟随内心，回想那些勾起你快乐或难过回忆的地方。最重要的是，不要单纯描述那个地方，而是要说明那些经历如何影响了你，改变了你。

08、讲述你难以忘怀的事情，这些事情是如何定义你的（或对你产生了哪些影响）。

机构建议: 不同的经历让我们积累了不同的经验，而正是这些经验使我们成为了现在的自己。回答这个问题时，除了描述那些难忘的经历，更重要的是，你需要把这些经历串联起来，让招生官理解你所经历的事情：这些经历如何让你成长为一个学生、朋友或社会成员。但要注意，尽量避免过度夸张自己的经历。其实，只要能展现经历中的冲突或学到的东西，即使是再小的事情也能满足要求。

09、请讲述影响你的特长、爱好或兴趣。

机构建议: 除了学校课程，你是否有一些特长或与众不同的兴趣？曲棍球、击剑或足球能够让你学习团队合作、培养耐力和毅力；对不同性别群体的支持或对国际难民问题的关心，能够体现你的多样性和人文关怀；你可能对某种生物有兴趣，因为你关心濒危物种和破坏的生态环境……比起学术能力，你的行动更能展现你的兴趣以及未来大学学习的目标。

在你写完初稿后，请看下面一些问题用于评估你的文书是否足够personal：

01、我愿意与他人分享这个故事吗？

如果这个故事让你感到有点脆弱、坦诚，甚至有些不安，那么这通常是它足够personal的好迹象。

02、为什么这个故事对我来说很重要？

如果答案对你来说是意义重大的，那么这个故事很可能已经足够有个人特色。

03、这个故事有可能是其他人写的吗？

如果不太确定，你就该考虑如何加入属于你独有的细节、反思或观点，使其更具个人特色。

04、这个经历是如何改变我的？

反思个人成长或视角转变，这是个人叙事的强有力标志。

05、这个故事是否为我的申请增加了层次？

考虑这个故事是否揭示了你在申请其他部分中尚未显露的某些方面。

06、我的真实声音是否贯穿整个文章？

大声念出你的文书。如果听起来像是你自然会说的话，那它更有可能是personal。

看了前面这么多关于personal的解答，下面的两个问题，大家可以自己思考一下哦！

机构老师

01、我的文书是否只关注了我生活中的某一时刻或一次性活动，还是一个持续的过程？

02、它是否展现了关于我的家庭、背景或成长环境的某些东西？

继续分享往年“个人化”特质的范文摘录

布朗大学

基本信息：

专业：美国种族研究

ACT成绩：36

GPA：4.5（weighted）

活动：舞蹈社团、辩论社团、非盈利组织、乐队‍

One of the first dances I ever performed was a trio with my two best friends: a frivolous, cheerful number with far too many sequins, gauzy hand- kerchiefs disguising the awkwardness of our skinny arms. Backstage, we trembled in terror at the prospect of presenting ourselves in front of the friends we had so foolishly invited. But it was too late to worry about how embarrassed I felt.

机构意见：

这位同学文章写的不仅仅是她如何站在舞台上克服恐惧。作为一个申请布朗大学“美国种族研究”专业的学生来说，她的文章表现了她代表自己种族和文化的一种勇气，而这样的举动也为她所在的团体增加了多样性。

不光如此，大学还特别喜欢那些拥有特殊才能，可以丰富自己学校校园文化的申请者。这位同学在申请中还特别强调了自己对跨学科学习的兴趣，而这可能也是布朗大学选择她的另一个原因。

西北大学

基本信息：

专业：经济学与政治科学

SAT成绩：1560

GPA：4.5（weighted）

活动：毕业舞会委员会、非政府组织志愿者的参与、游泳

“I wish I could say something profound about what cooking means to me, but the truth is, cooking is not a prestigious activity--it cannot compare to winning a research internship at a lab or an award at Model UN. It does not hold a tangible merit that I can sling on my wall. But for me,a girl who has lived most of her life learning in school that thinking is linear, and logic must follow a certain pattern, the world of culinary arts opened up a realm of abstraction, of limitless possibilities that can be brewed from just basic, ordinary ingredients. Instead of recreating someone else's experiment like in school labs, in cooking, I could become the researcher and create my own formulas.”

机构意见：

除了是大家熟知的“辩论+模联+商赛+学生活动”这样的政治经济学学生，这位同学还拥有一项特殊的爱好:做饭。通过烧饭，这位同学表现了自己的思维深度、对研究的热情，同时，她还表现了是一个能用创新手段实际解决问题的人。

在文章的其他部分，她告诉了读者为什么做饭是她家庭的重要部分:因为她奶奶经常做台湾小吃，但是她妈妈经常烤西式面包，这在她眼中是新和旧，东方和西方的碰撞与融合。通过做饭，她培养了思辨和执行的能力，而这样的能力也被运用到了学习中。同时，我们也能感觉到，这位同学会是一个好室友，一个大家都喜欢的大学同学。

约翰霍普金斯大学

基本信息：

专业：英语

SAT成绩：1480

GPA：4.5（weighted）

活动：志愿者教练、报纸编辑、田径队

There is a growing obsession with being unique because being yourself just isn't enough anymore; someone has probably already done that. Trying to avoid being cliché has become a cliché in and of itself. All theworld's a stage? I object. All the world's a cliché, and all the men and women repeat offenders; they have their mimics and their forgeries.

机构意见：

她写了一篇有点犬儒主义却又充满创意的文章。文章中，她讲到，每一个高中生都希望自己是特殊的，特别是被大学认为自己的是独一无二的。这样的文章可能是一个双刃剑，因为她不管怎么写都是自相矛盾的，一方面她想说“独一无二这个说法已经老掉牙了没啥意思”，另一方面她又要论证自己是独一无二，和别人不一样的。

这篇文章写的不错，很有自己的文采，也在试图用不同的角度与读者沟通。作为一个未来的英语专业和文学专业的学生，这样大胆的文章当然可以表现出她的文字功底。在其他文章和活动中，她阐述了自己如何使用分号的哲学，以及对文学的分析。这些都很真实地反映了她对英语专业以及文学专业地兴趣，从而大大加深了她的专业契合度。

密歇根大学安娜堡

基本信息：

专业：生物学

ACT成绩：35

GPA：3.99

活动：工作经验、网球、管弦乐队

“Pieces of shredded pork burst out of a gaping hole. The woman gawked at me from the other side of the counter. How could she expect me to wrap over two scoops of three-cheese queso and shredded pork without at least half of the filling squirting out?”

机构意见：

在文章中，这位同学完全没有夸夸其谈自己的各种荣誉奖项或者高分。她反而是在文章中写了自己作为新手菜鸟做一项工作的经历。那么为什么她要展现自己有点笨拙，有点丢人的一面呢?其实，我们需要明白，一篇个人陈述的目的是要表现申请者“个人”的一面。

如果在文章中我们把自己塑造成完美的申请者，那么很有可能会事得其反，因为这样的申请可能缺少可信度。同时这位同学的这次经历可能会让一些招生官想到自己原来的经历，让他们感同身受。总的来说，这篇文章是用了一种谦逊、真诚的口吻,讲了作者不怕困难，敢于学习新事物的故事。

这种写作风格还具有叙事的元素，使读者能够站在作者的角度，亲身体验那个时刻。她展现了自己“真实的声音”，内心的想法，让读者感受到她的真情实感。