数学建模是将现实世界的问题转化为数学模型的过程,它不仅是一种科学方法,也是一种艺术形式。这个过程涉及创造性思维,因为对于任何问题,都不存在唯一正确的模型。有哪些学生适合Himcm数学建模比赛呢?
01HIMCM简介
高中建模数学竞赛(HiMCM)是为高中学生提供以团队形式参与和提高建模,解决问题和写作技能的国际顶尖数学建模类赛事,它始于1999年,是由美国数学及其应用联合会(COMAP)主办的一项国际性的数学活动,近年来其影响力逐年增大,成为高中生中影响力非常高的团队赛事之一,每年全球几十个国家的知名学校参赛,目前每年近1000支团队参加,而2024年即将迎来该赛事举办的第27届,比赛时间为11.6-11.19日(美东时间)
02Himcm比赛要求
比赛要求:
- 以 2 - 4 人的团队形式参加。
- 团队成员需在同一所学校注册(根据 HiMCM 官方参赛规定,同一队伍的成员须来自同一学校,因为获奖证书上会注明获奖者所在的学校信息)。
- 每个团队必须配备一名指导老师。
提交材料:团队需从 A 和 B 两个问题中任选其一进行解决,并建立数学模型,形成不超过 25 页的论文进行提交。报告内容必须涵盖对问题的清晰描述、用于解决问题的数学模型以及模型得出的结果。同时,报告中还需包含在建模过程中收集或生成的所有数据,以及在模型开发过程中所做的任何假设。报告必须以英文提交,且所有信息和数据来源都要正确引用。
准备时长:从发布命题到递交作品,仅有 14 天的时间。也就是说,团队仅有约 14 天来完成报告的撰写与准备工作。
03哪些学生适合Himcm竞赛
HiMCM虽然是一个数学竞赛,但并不是单纯的做题,而是解决一个现实的问题,这点对于不是专攻于数学的同学来说也比较友好。
HiMCM竞赛不仅需要有数学逻辑能力,还需要耐力,英语水平,以及计算机能力。
01数学基础较好的学生
HiMCM竞赛要求参赛者掌握一定的数学基础知识,包括但不限于代数、几何、微积分、概率与统计等。
这些知识是进行数学建模的基础,因此,数学基础较好的学生能够更好地理解和应用这些知识,从而更好地进行数学建模和解决问题。
02具有计算机编程能力和思维的学生
在HiMCM竞赛中,计算和仿真是解决问题的重要步骤之一。具备计算机编程能力的学生可以利用编程工具和技术来进行模型的计算和仿真,从而提高解决问题的效率和准确性。
03具有良好英语写作能力的学生
HiMCM竞赛要求参赛队伍用英文撰写一篇数学建模报告。因此,良好的英语写作能力对于清晰地表达解决方案至关重要。
04具有团队合作能力的学生
HiMCM竞赛是一个团队项目,通常由1到4名学生组成一支队伍。团队合作与组织协调能力极为重要。具备较强团队协作能力和组织能力的学生在赛事中往往能发挥更大的作用。
059-12年级的高中生
HiMCM主要面向处于9至12年级的高中生。尤其是10、11年级的学生,他们有更多的时间准备比赛,并且可以在简历上留下更加出色的表现。
06希望挑战自我、申请世界名校的学生
对于希望提升自己竞争力、挑战更高难度项目的高中生来说,HiMCM是一个非常好的平台。优秀的成绩能够增加学生申请世界顶尖大学的成功率。
04机构Himcm竞赛辅导
培训体系
HiMCM数学建模培训营专门为辅导美国高中生数学建模挑战而设。
通过数学建模知识的培训,让学生掌握数学建模能力,从而能够面对真实情况,冲刺美国高中生数学建模活动。
专业导师授课,保证学生能够掌握研究问题、解决方案的能力,同时培养团队协作精神,这些能力和精神将是美国名校所看重的。
课程安排