三四年级可以学习AMC8吗？什么时候备考合适？AMC8竞赛备考规划！

AMC8适合三四年级学习吗？三四年级的孩子什么时候备考合适？AMC8竞赛考察知识点、难点、易错点有哪些？AMC8竞赛备考规划及培训课程详细介绍！

AMC8适合三四年级学习吗？

AMC8数学竞赛考察的内容包括小学阶段、初中校内及小学奥数阶段，一般建议三年级开始准备，四五年级开始学习，最好四年级先参考一次，积累经验，五年级正式参加。

如果家长是有意让孩子参加三公或者上海其他重点公办学校的招生，最晚五年级就要获得AMC8数学竞赛的成绩。

而且从分数上来看，参赛者的实力也在不断上涨，全球前1%和5%的分数线均在上涨。竞赛之路是越来越卷了，想要在小升初大军中有竞争优势，3-5年级的学生就可以开始着手备考AMC8数学竞赛了 。

三四年级的孩子什么时候备考合适？

第一阶段（2025年1-3月）：

主要是对AMC8竞赛的基础知识点进行系统复习，逐步掌握竞赛所需的基本数学概念和解题技巧。

AMC8竞赛考察的是八年级数学教学大纲的知识内容，包括但不限于整数、分数、小数、百分数、比例、数论、常见几何、面积、体积、概率和统计、逻辑推理等内容；其中主要涉及到几何、数论、组合、计数与概率、数与运算、行程、应用题几个方面。

第二阶段（2025年4-11月）：

进行专项练习，强化各个知识点，特别是那些在竞赛中经常出现的考点。

在复习过程中，要注意总结自己的易错点，分析错误原因，避免在考试中再次犯错。可以将易错点整理成错题本，定期进行复习和巩固，提高自己的解题准确率。

另外，关注AMC8竞赛的新题型和热点问题，了解竞赛的发展趋势和命题方向。可以通过阅读数学杂志、参加数学竞赛培训课程等方式，了解最新的数学知识和竞赛动态。

AMC8易错点：代数部分

数列：等差数列的求和和求某一项。分数中的比与比例、百分比、应用题。

计算能力：需要正确列式，常用到方程法。

AMC8易错点：几何部分

三角形：等积变形、看图找数量关系、面积问题。

圆：割补法。

四边形：四边形及其几何性质。

作图能力：三角形辅助线用法、相似形、勾股定理、全等

AMC8易错点：数论部分

整除性：常见的整除特征要熟、练带余除法、余数问题。

奇偶性：整数的奇偶性。

约数的个数：质数、合数、约数与倍数、整除问题、余数问题。

作差法：在应用题中出现的作差法。

AMC8易错点：组合部分

计数和概率：计数原理、排列与组合。实际计数问题，如排列组合题。概率，核心是计算。

排列组合：倒推法、排除法、枚举法&分类讨论。

第三阶段（2025年12月-2026年1月）：

集中攻克难题，进行模拟考试，提高解题速度和准确率，调整心态准备参赛。

简单题（1-5题）：

这部分题目难度基本集中在基础小奥3-4年级或校内4-5年级知识点，特点是题目简单易懂，几乎没有文字陷阱或思维陷阱，直接计算的形式居多。

中等题（6-10题）：

这部分题目难度基本集中在小奥4-5年级或校内6-8年级知识点，如数论、列方程解应用题、分数计算、排列组合、概率、一次函数、平面直角坐标系等。这部分的题目难度依然较低，因为考点单一，而且可以通过有效的灵活思维来弥补考点没学过的不足。

中等偏难题（11-15题）：

这部分题目难度基本集中在小奥4-6年级及校内6-8年级知识点微拓展，会出现数论、排列组合（基础分类讨论思想，基础排列计算、组合计算，不会涉及插板、插空、消序等）、容斥原理等校内无法覆盖的知识点，以及一次函数，平面几何微变形题。

偏难题（16-20题）：

这部分题目是考生拉开差距的关键，也是考生判断自己掌握程度的一个重要考量标准，是能否冲奖的核心考题。这部分的题目会有一些平时我们接触不多的新题型，既需要学生具备一定的知识储备，又需要学生具备一定的思维能力和计算能力。

AMC8竞赛3-6年级备考规划

3年级学生

3年级学生备考AMC8，建议做长线的学习备考规划，不要操之过急。先做AMC8竞赛的知识点补充，熟悉并掌握 了AMC8竞赛的考试内容之后，再做参赛准备。这个过程大概需要一年的时间。

提前学习AMC8涉及的知识点内容，可以根据实际情况，先完成小学阶段的数学知识点，提前打好竞赛基础，了解竞赛安排。

4-5年级学生

4-5年级的学生，对于数学有了一定的理解，很多学生也有在学习小奥，有一定的数学基础再参加AMC8就不是难事了。

尤其是打算备考上海三公的同学，建议在四年级参加一次AMC8竞赛，如果没有拿奖，在5年级还有一次补考的机会，在三公招生前拿到成绩即可。

4-5年级学生可以开始尝试参赛，首次参赛的目标设定为全球荣誉关。如果没有AMC8竞赛基础，可以考虑AMC8全程班，通过对基础知识的完善、强化和竞赛冲刺为核心，提升AMC8竞赛成绩。

6年级学生（上海地区外）

6年级学生已经掌握了AMC8竞赛的考察知识，学生所欠缺的是答题的技巧与参赛经验。因此，这个阶段的学生可以拓展AMC8的知识面，再做具体的数学思维提升即可。

6年级学生参赛AMC8竞赛，可以先做AMC8竞赛的考前测，整体评估自己的数学基础是否全面，如有欠缺，哪里不会补哪里。再做数学思维提升和解题技巧的练习。

AMC8数学竞赛课程

机构国际教育提供了多样化的AMC8竞赛辅导课程，包括Pre-AMC8培训班、直通车课程，以及包含基础班、强化班和冲刺班的组合课程，旨在满足不同水平学生的需求，帮助他们有效提高成绩，冲刺高分。

AMC8课程人数：3-8人小班/一对一课程

AMC8课程授课语言：中英/全英授课

AMC8课程授课类型：线上线下同步开课

AMC8线上课程：3-8人小班教学，每个孩子都能注意到，直播形式保证学生和老师可以实时互动，更加生动保证课堂活跃度。

2024年机构学员AMC8高分来袭，优秀的竞赛团队带出了AMC8天花板的分数：满分25分。2024年机构教育AMC8获奖380位！机构AMC数学竞赛晋级率高达90%！这也突显出了上海机构AMC8课程的优质以及师资团队的优秀。

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