AMC8竞赛马上开考了，对于不同目标分数的学生来说最后阶段要着重复习哪些知识点呢？在考场上，AMC8考试有哪些答题策略呢？今天给大家整理出来了AMC8数学竞赛复习重点，同学们看看自己有没有复习到位，还有哪些知识点没掌握？
01、AMC8不同目标学习重点
目标15分以上
①基础运算、进阶运算、估算。
②基础代数运算，如一元一次方程和不等式的求解。
③规则图形的周长、面积和体积计算。
④奇偶性、整除性、质数、合数、最小公倍数和最大公约数等数论基础知识。
⑤简单的计数原理，如加法原理和乘法原理。简单的排列组合。
⑥统计和坐标系。
目标18分以上
①涉及比例、百分比和分数等概念的应用题。
②三角形、四边形等几何图形的性质和证明。
③数位分析和质因数分解等数论题型。
④稍微复杂的排列与组合问题，如带限制条件的排列组合。
⑤二元一次方程组、不定方程、一元二次方程组相关应用题解法。
目标21分以上
①极具挑战性的综合题，涉及多个模块和知识点的交叉。
②需要灵活运用所学知识解决实际问题的应用题。
③考查学生数学思维和解题策略的难题，如通过猜测和检验等方法解题。
④三段论和枚举。
02、AMC8答题策略
①在读题的过程中抓住重要关键词，看题目想要考察什么知识点，能够抓住关键词主要的点在于你对知识点的熟悉度，只有你对知识点足够熟悉，你就可以很据规律找出考察点，更快速的找到答案
②基础的题目确保正确率。前15题属于较基础的题目，所以一定要确保简单的题目不丢分。
③学会“蒙猜”技巧，很多学生都知道英语的固定搭配做题方法中，我们习惯用排除法做题，数学也一样，我们可以巧妙的运用排除法、代入法、设定法等方法快速排除错误选项。
④即使有不会的题，只要时间充裕，哪怕我们用笨办法，只有能做出来就可以，重点有分就可以。
⑤不要一直沉浸在一道算不出来的题中，反而会浪费其他的题目，遇到长时间算不出来的题目，就直接跳过。
⑥同一个类型的知识点有不同的出题方法，同样的，那就有不同的方法进行答题，要学会用不同的方法进行答题或验算。
⑦留出来时间进行检查，还是那句话，把基础的确保你会的题分数拿到，做过的题，分别做上不同的记号。
⑧知识点没掌握住的题可以直接放弃，如果有真的没掌握住知识点的题，可以直接放弃，因为空题也不扣分。
⑨不要想着一口气做完25题。不同阶段有不同的目标，不同目标有不同的答题逻辑，以HR(前5%)为例，
1-5题：4分钟
6-10题：8分钟
11-15题：12分钟
16-19题：12分钟
20-23题：剩余时间
24-25题：可不做
平均检查：10秒/题
⑩拒绝生搬硬套，要会理解，数学的学习跟文科不一样，一定要理解题目，不要死记硬背别把数学学成了文科思维
03、机构AMC8竞赛培训课程
机构AMC8课程设置有基础班，强化班，冲刺班三种班型，帮助学生系统地掌握AMC8考试知识点，提升解题能力和竞赛技巧，严格根据AMC8前测成绩，给学生分配合适的班级和课时。
AMC8竞赛班型设置
AMC8基础班：系统梳理AMC8基础知识点，通过深入浅出的讲解和大量的实例练习，让学生熟练掌握基本运算规则和数学概念，扎实数学基本功，为后续学习打下坚实的基础。
AMC8强化班：在学生掌握基础知识的前提下，对AMC8竞赛中的高频考点和易错知识点进行详细讲解和强化训练。
AMC8冲刺班：对AMC8历年真题进行深入分析和分类讲解，让学生熟悉考试题型和命题规律。同时，针对AMC8重点、难点题型进行大量的模拟训练和专项突破，培养学生的解题思维和应试技巧，帮助学生在竞赛中发挥出最佳水平。
机构AMC8寒假班班课
授课形式：线上/线下同步
授课语言：中英双语/纯英
课程班型：小班教学（3-8人）和一对一辅导，以满足不同学生的需求。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
