HiMCM高中生数学建模比赛难度高吗？

熟悉数学建模比赛的同学都知道，基本可以分为MidMCM、HiMCM和MCM三种，适合不同年级，不同基础的同学，今天我主要来介绍下高中生数学建模比赛HiMCM以及赛事的难度分析。

HIMCM数学建模介绍HIMCM（The High School Mathematical Contest in Modeling）是一项面向高中生的国际性数学建模竞赛，由美国运筹与管理科学学会（INFORMS）主办，旨在评估和锻炼学生运用数学方法解决实际问题的能力。

与传统的数学竞赛不同，HIMCM更加注重参与者在团队合作下分析问题、建立模型、求解问题的过程。

比赛通常持续四天，在这段时间内，参赛队伍需要针对给定的问题提出解决方案，并撰写一份详细的报告。

HiMCM数学建模怎么比赛？

适合学生：9-12年级高中生，掌握一定的数学基础和编程能力，致力于申请数学、计算机等理工科方向的学生

报名时间：2025年9月官网开放注册注册截止日期：2025年11月

活动时间：2025年11月

参与方式：队伍由1-4名在校高中生组成，配备一位本校的指导老师。（建议3-4人组队）每个小组从A或B两个问题中选择一个来解决，形成论文（不超过25页）进行提交。

活动内容：建立数学模型完成论文进行提交，每道问题都没有封闭性的答案。

活动设置：线上、英文

HiMCM建模怎么才能获奖？

活动采取论文评比的方式，即主办方会给出具体的题目，同学根据题目选择使用数学建模、编程等方式，建立数学模型来解决实际问题等。HiMCM建模怎么才能获奖？

1. 模型的可行性：评委会评估模型是否基于合理的假设，能否有效捕捉问题的核心，以及提出的解决方案是否可行。

2. 摘要：评审会检查摘要是否完整，是否包含了所有必要的要素，并且是否符合竞赛的要求。

3. 赛题解读：参赛者需要正确理解赛题，并澄清其中可能存在的模糊概念。

4. 前提条件与假设：需要清楚地列出了建模所需的前提条件和假设，并对其合理性进行了充分的分析与论证。

5. 建模动机与合理性论证：是否分析了建模的动机，并对模型的合理性进行了详细的论证。

6. 模型设计：是否设计出了一个有效处理问题的数学模型。

7. 稳定性和敏感性分析：是否对模型的稳定性和敏感性进行了分析和检验。

8. 实际应用价值：模型应有实际应用的可能性，显示出长远的影响或实用价值。

9. 论文撰写：论文是否凝练清晰易懂，文档结构是否合理，逻辑是否连贯，图表是否合适美观。

机构HiMCM建模辅导

机构HiMCM数学建模培训营专门为辅导美国高中生数学建模挑战而设。通过数学建模知识的培训，让学生掌握数学建模能力，从而能够面对真实情况，冲刺美国高中生数学建模活动。

对于没有建模基础的，或者建模基础知识比较薄弱的同学，机构HIMCM课程包含基础模型的讲解，帮助大家在考前强化专业知识，更好的备赛。