随着AMC8数学竞赛的爆火，很多家长会有疑问：AMC8是美国奥数吗？跟国内奥数有什么区别？答案是AMC8和奥数有很大区别，AMC8没有国内奥数的偏难怪，更偏向锻炼学生的数学思维，题目较灵活有趣。
AMC8和奥数有什么区别？
小升初选哪个性价比更高？
普娃该如何选择？
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现在和老师一起来看看！
一、AMC8和国内奥数的不同
1：参赛门槛不同
➤AMC8注重考查学生的数学思维，备考时掌握AMC8知识点和答题技巧，大多数学生经过适当备考训练后都能参加AMC8竞赛。
➤小学奥数更侧重于深度学习和超前学习知识点，对解题技巧要求极高，并不适合所有学生。所以小学奥数则被命题专家认为，全国仅有5-8%的学生适合参加奥数竞赛。
2：考试内容不同
➤AMC8包含了代数、几何、数论和组合四大模块，涉及部分初中知识内容，需要深入理解和灵活运用公式定理。
➤奥数有计算，几何，数论等内容，与校内的知识点关联性高，但知识点的难度和深度要远高于校内知识，题目很晦涩难懂，偏难怪。
3：适合人群不同
➤AMC8竞赛适合大多数学生，不需要参赛者有很强的天赋，经过系统训练、夯实学科基础、增强逻辑思维后，都能取得不错的成绩；
➤奥数适合少数人，奥赛命题组指出：奥赛不应是数学教育的重点，全国仅5%-8%的学生适合奥数。
4：考试难度不同
➤AMC8竞赛题目设计严谨，难度层次分明，包含简单题、中等题和难题，适合不同水平的学生参与，AMC8更注重对学生数学基础和思维能力的综合考查。
➤奥数考纲不一，难度逐渐增加，不仅涵盖小学、初中知识，还可能涉及部分高中知识。奥数更加注重学生的创造性思维和复杂问题的解决能力。
可以从图片看出，相比较下来，奥数更难，AMC8比奥数更具有普适性。
参加AMC8，知识点广度高于校内，难度上又比奥数简单。可以给后续的初中数学学习提前打基础。如果能获奖，对孩子来说也是一个鼓励！
二、AMC8和奥数怎么选择？
到底选择AMC8还是奥数呢？
答案是取决于孩子自身情况，看孩子数学基础，否则强行灌输较高难度的知识，反而会让孩子产生抵触情绪，适得其反。
👉天赋型孩子：AMC8数学掌握基础知识，以考促学，同时考虑学习奥数以进一步提升。
👉中等偏上型孩子：如果孩子的目标是将竞赛作为升学加分项，根据竞赛含金量与时间安排，建议选择AMC8竞赛，更容易上手。
👉基础较弱型孩子：先补充校内知识，跟上校内学习后再接触AMC8竞赛，刚开始建议先设定15分的目标。
三、普娃如何备考AMC8竞赛？
1：系统学习AMC8考点
AMC8考点大概分为计算、应用题、几何、计数、组合，数论，每年都会有新增考点，刚开始学习AMC8，需要掌握这些知识点。
2：研究AMC8题型变化
AMC8每年都会有新题型出现，可以着重对近5年AMC8新考点进行研究分析，补充最新知识点。
⭐深度加深：AMC8竞赛应用题的比例的大幅增加，更重视对考生实际问题迁移与阅读理解能力的考察。
⭐ 广度增加：几何体的考察占比下降，考察题型也发生了很大的变化。若考生没提前学习中学的几何概念并积累相应的处理方法，很难在考场上完成这道题目。
4：AMC8真题训练，数学题型
训练AMC8往年真题，熟悉AMC题型。由于AMC8从2018年进行改革，所以同学们真题训练的着重点放在2018年以后得真题上。
5：AMC8错题分类
做真题和模拟题时，一定要将错题进行分类整理，分析问题，掌握重难点，针对易错点进行专项突破。
6：AMC8答题时间把控
AMC8数学竞赛考试时间只有40分钟，25道题，平均每道题1分半的时间，所以前15题一定要拿下。在平时的练习中还是要提高解题速度，解题正确率。
四、机构AMC8基础班
机构国际教育为长线备考的学生特别开设了AMC8课程基础班。授课老师均来自清华、北大、复旦、剑桥、斯坦福等国内外名校毕业的，国际竞赛授课经验丰富，授课方式新颖、有趣，深受广大学员的喜爱！
AMC8课程基础班
课程时长：50h
课程目标：
✅为学生打下坚实的AMC8数学竞赛基础，特别是针对3-4年级或数学基础较为薄弱的学生。
✅弥补学生在AMC8数学竞赛知识点上的不足，确保学生能够熟练掌握AMC8竞赛所需的基础知识。
课程内容：
✅涵盖小数计算、分数计算、有理数计算等小学阶段的AMC8数学竞赛基础数学内容；
✅引入认识方程、技巧计算、文字应用题等AMC8数学竞赛中的高频考点；
✅通过系统的AMC8数学竞赛知识点梳理和例题讲解，帮助学生逐步建立数学知识体系。
上课形式：线上/线下，线上Classin平台，支持回放；
上课语言：中英/纯英均可；
班级人数：3-8人小班/一对一
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
