AMC8竞赛相当于国内什么程度？AMC8和奥数有哪些区别？

很多家长对奥数较为熟悉，它适合小学阶段对数学感兴趣并具有数学思维的孩子参加，但别忘了，还有AMC8美国数学竞赛，那么AMC8竞赛相当于国内什么程度？AMC8和小学奥数有哪些区别？普娃推荐学习奥数还是AMC8数学竞赛？

1、AMC8相当于国内数学什么水平？

AMC8相当于国内小学杯赛，小学奥数五年级水平，重点考察学生数学逻辑、发散思维，难度低于思维100。

AMC8考察内容会涉及初中部分知识点，但是知识点分值历年占比较低，而且难度基本接近中考难度。

AMC8数学竞赛考察内容包含：小学 + 初中7.8年级 + 奥数内容

3、AMC8和奥数的区别

面向学生群体不同

AMC8：美国数学竞赛，针对的是8年级及以下的学生，且参赛当天年纪≤14.5。考察比较广灵活度高，注重学生的逻辑思维和创新能力。

奥数：面向6年级以及下的学生，很多学生学习起来会觉得比较抽象，难以理解。

竞赛形式不同

奥数：笔试形式，学生需在纸上作答。

AMC8：考试形式线上线下都有，时间固定40分钟，学生可以在规定的时间内完成试题。

国际认可度

AMC8：在国际学校升学以及国内上海三公小升初、北京海淀六小强以及各名校特色班招生时，有较高的认可度。

奥数：双减政策后，被质疑，不被认可，外界对它的声音比较多

AMC8更加重视数学思维训练

看奥数书籍，就会发现目录基本都差不多，“鸡兔同笼”、“植树问题”、“盈亏问题”......至少有大约40个耳熟能详的数学主题。

但是这些经典问题被不断挖掘，并纳入到升学大环境下，就变成了“套路题”，逐渐演变成“背过就能过”的机械肌肉记忆，失去了数学思维与研究的意义。

AMC8每年都会在合理范围内推陈出新，尤其是21~25拉差距的几道题，基本上很难直接定位是“哪个类型”，需要在试探、归纳中找规律，再运用知识去解决问题。

AMC8历年考试真题及答案

难度不同

小学奥数更适合数学天赋好，程度高的“牛娃”，

如果孩子没有很强的数学天赋，硬让孩子学只会引发厌学心理。

而 AMC8 更注重培养学会用数学思维，解决生活问题。试题更为开放，覆盖的群体更广

3、如何选择奥数还是AMC8

适合小奥的学生

✅数学天赋高：从小表现出异于常人的数学能力和敏感度，否则大多数孩子浅奥都学不下来。

✅目标竞赛班：竞赛班不只是小奥，基本上与数学竞赛相关的赛事经历都很重要。

适合AMC8的学生

✅简历优化：北上广深等优质头部学校的申请，例如上海三公，很多需要单招/MK/简历等形式，简历初筛非常重要，AMC8是含金量天花板。

✅目标重点中学/重点班：很多学校的入学考试、分班考试都会参考AMC8的题型。

✅目标国际化：希望在未来申请国外顶尖大学的学生，AMC8成绩在国际申请中有较高的含金量。

✅对数学有极高的热情度，培养数学思维能力的孩子

1、机构AMC8竞赛课程

如果你还不太清楚孩子基础如何，不清楚AMC8考试该怎么准备？

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机构AMC8课程根据不同的AMC学习基础分班教学，AMC8课程主要是分4个阶段：Pre-AMC8衔接、AMC基础知识巩固、重难点强化、考前冲刺。

AMC8基础阶段：掌握AMC8知识点

AMC8重难点强化阶段：结合历年AMC8真题中的重点题型及难点知识，进行讲解强化、训练应用能力

AMC8考前冲刺阶段：真题训练、模拟试考、查漏补缺、调整考试状态和做题节奏