体制内的孩子有必要学习AMC8嘛吗?答案是肯定的:有必要学!随着白名单取消了小学奥数竞赛,AMC8含金量逐渐提升,很多一线城市小升初或者国际学校招生,对于 AMC8 竞赛奖项都是比较认可的!
体制内的孩子有必要学习AMC8嘛
对于体制内学生来说,学校内的知识较为单一,很多家长会选择为孩子报名竞赛来提升孩子的学习思维,随着奥数的全面禁赛,AMC8竞赛成为了更适合中国体制内学生参与的数学竞赛,学生不仅可以增强自己的学习能力、思考能力,还可以锻炼孩子面对大型考试的应试能力,尤其对低年级小学生而言,竞赛机会较少,参与AMC8在体制内反而更为推荐。
体制内学生参加AMC8主要有两方面优点:
培养思维:
AMC8试题注重基础知识的应用和问题的实际性,看重孩子们的数学思维逻辑和解题思路,对于开阔学生的数学思维,提升思维能力也非常有帮助,参加AMC8也能极大促进孩子校内知识的学习,激发孩子的学习潜能。
提升校内成绩:
AMC8知识点覆盖面很广,考察内容包含了小学数学知识和部分学校内容。大纲贴合校内教材,又比校内范围广一些。从简单到困难不等,能够适应不同水平学生的需求,从而极大地提升他们的数学学习兴趣和潜能。因此,备考AMC8可以帮助孩子巩固和拓展校内数学知识。
学校认可度高:
在体制内的xsc中,漂亮的小升初简历是名校敲门砖,其中更是少不了各种高含金量奖项,尤其在体制内禁赛的情况下,AMC8竞赛作为国际竞赛天花板,成为小升初的新选择。
在上海,AMC8被认为是申请上海小升初三公学校的重要证书。甚至AMC8数学竞赛被上海市教委列为竞赛加分项。在AMC8中取得奖项名次,对于小升初申请体制内高中也有辅助作用。
其次在北京地区,诸多知名学校如清华附中、人大附中、首师附中、北大附中、北京二十中学、北京11中学、北京鼎石学校以及北京景山学校等均组织学生参与。
体制内参加AMC8需要补充哪些知识?
在体制内考AMC8的话,除了学好校内知识点还要补哪些知识点呢?请看下图:
从图中看,体制内要参加AMC8竞赛的话,要补的知识点不是很多。
机构AMC8培训课程
针对3-8年级的孩子,机构AMC8培训课程做了分层设置,避免出现年级跨度大而听不懂的情况,以下是机构AMC8培训课程的设置:
▶课程类型:4-8人小班授课/一对一授课模式
▶授课模式:线上线下同步开课,可回放不断学习;线下课程、名师互动直播课程、录播课程均可选择
▶授课语言:中英双语教学/纯英文授课
机构AMC8培训课程授课师资也是十分过硬的,基本都需要满足以下三点:
✅海内外名校毕业生(本硕博都有)
美国麻省理工、加州大学、新加坡国立大学、清华大学、北京大学、复旦大学等国际知名一流院校。
✅具有多年一线AMC系列数学竞赛教学经验(对AMC竞赛考试体系熟记于心,AMC8竞赛知识点、考试答题技巧等都有独到而深刻的理解。)
✅老师本人最好是参加过AMC竞赛考试并获得一定的优秀成绩。